|
Календарно – тематическое планирование по русскому
языку в 6 классе
(5 часов – 175)
|
|
№ п/п
|
Наименование раздела. Тема урока
|
Кол-во
часов
|
Дата
|
|
План
|
Факт
|
|
Русский язык. Речь. Общение (1 ч.)
|
|
1
|
Русский
язык – один из развитых языков мира. Язык. Речь. Общение. РР.
Ситуация общения
|
1
|
|
|
|
Повторение изученного в 5 классе (11 ч.)
|
|
2
|
Фонетика,
орфоэпия, графика. Фонетический разбор слова.
|
1
|
|
|
|
3
|
Морфемы
в слове. Орфограммы в приставках и корнях слов. Морфемный разбор слов
|
1
|
|
|
|
4
|
Части речи.
Порядок морфологического разбора слова
|
1
|
|
|
|
5
|
Орфограммы
в окончаниях слов
|
1
|
|
|
|
6
|
Словосочетание.
|
1
|
|
|
|
7
|
Простое
предложение. Знаки препинания в конце и внутри простого предложения.
|
1
|
|
|
|
8
|
Сложное
предложение. Запятая в сложном предложении
|
1
|
|
|
|
9
|
Синтаксический
и пунктуационный разбор предложений.
|
1
|
|
|
|
10
|
Р/р. Прямая
речь. Диалог.
Знаки
препинания в предложениях с прямой речью. Подготовка к
контрольному диктанту
|
1
|
|
|
|
11
|
Входной
контрольный диктант по теме «Повторение изученного в 5 классе»
К.д. №1
|
1
|
|
|
|
12
|
Анализ
диктанта и работа над ошибками.
|
1
|
|
|
|
Текст. (5ч.)
|
|
13
|
РР. Текст,
его особенности.
|
1
|
|
|
|
14
|
РР. Тема и
основная мысль текста. Заглавие текста. Начальные и конечные предложения
текста
|
1
1
|
|
|
|
15
|
Р/р.
Сочинение «Памятный день» (по упр. 68)
|
1
|
|
|
|
16
|
Р.Р.Ключевые
слова. Основные признаки текста
|
1
|
|
|
|
17
|
Р.Р. Текст и
стили речи.
Официально-деловой стиль
|
1
|
|
|
|
Лексика. Фразеология. Культура речи (12ч.)
|
|
18
19
|
Повторение
изученного по лексике в Vклассе. Слово и его лексическое значение
|
2
|
|
|
|
20
|
Р.Р.
Собирание материалов к сочинению по картине А.М.Герасимова «После дождя»
|
1
|
|
|
|
21
|
РР.
Сочинение по картине А. М. Герасимова «После дождя»
|
1
|
|
|
|
22
|
Общеупотребительные
слова. Профессионализмы.
|
1
|
|
|
|
23
|
Диалектизмы.
|
1
|
|
|
|
24
|
РР.
Сжатое изложение «Собиратель
русских слов»
|
1
|
|
|
|
25
|
Исконно
русские и заимствованные слова
|
1
|
|
|
|
26
|
Неологизмы
и устаревшие слова. Словари русского языка
|
1
|
|
|
|
27
|
Повторение
по теме «Лексика. Культура речи»
|
1
|
|
|
|
28
|
Контрольная
работа по теме «Лексика. Культура речи» (диктант, тест)
К.д. №2
|
1
|
|
|
|
29
|
Анализ
контрольного теста
|
1
|
|
|
|
Фразеология. Культура речи. (3ч.)
|
|
30
|
Фразеологизмы.
Источники происхождения фразеологизмов
|
1
|
|
|
|
31
|
Повторение
и обобщение
|
1
|
|
|
|
32
|
Контрольный
тест по теме «Фразеология.
Культура речи».
|
1
|
|
|
|
Словообразование. Орфография. Культура речи (25
ч.)
|
|
33
|
Повторение
изученного по словообразованию за V класс. Морфемика и
словообразование
|
1
|
|
|
|
34
|
РР.
Сочинение.
Описание
помещения.
|
1
|
|
|
|
35
|
РР.
Сочинение. Описание помещения.
|
1
|
|
|
|
36
|
Способы образования
слов в русском языке
|
1
|
|
|
|
37
|
Способы
образования слов в русском языке. Словообразовательные словари. Этимология
слов
|
1
|
|
|
|
38
|
РР.
Систематизация материалов к сочинению. Простой и сложный план
|
1
|
|
|
|
39
|
Буквы о-а
в корнях
-кос-
(-кас-)
|
1
|
|
|
|
40
|
Буквы о-а
в корнях
-кос-
(-кас-)
|
1
|
|
|
|
41
|
Буквы о-а
в корнях
-гор-
(-гар-)
|
1
|
|
|
|
42
|
Буквы о
и а в корнях –зар- – -зор-
|
1
|
|
|
|
43
|
Буквы и-ы
после приставок
|
1
|
|
|
|
44
|
РР.
Контрольное изложение. К. изл. №1
|
1
|
|
|
|
45
|
Гласные
в приставках пре-, при-
|
1
|
|
|
|
46
|
Гласные
в приставках пре-, при-
|
1
|
|
|
|
47
|
Гласные
в приставках пре-, при-
|
1
|
|
|
|
48
|
РР.
Выборочное изложение
|
1
|
|
|
|
49
|
Соединительные
о - е в сложных словах
|
1
|
|
|
|
50
|
Сложносокращённые
слова
|
1
|
|
|
|
51
|
РР. Сочинение
по картине Т.Н. Яблонской «Утро»
|
1
|
|
|
|
52
|
РР.
Сочинение по картине
Т.Н.
Яблонской «Утро» (упр.225)
|
1
|
|
|
|
53
54
|
Морфемный
и словообразовательный разбор слова.
|
2
|
|
|
|
55
|
Повторение
изученного по теме «Словообразование. Орфография. Культура речи»
|
1
|
|
|
|
56
|
Контрольный
диктант по теме «Словообразование. Орфография. Культура речи» К.д.
№ 3
|
1
|
|
|
|
57
|
Анализ
диктанта и работа над ошибками.
|
1
|
|
|
|
Морфология. Орфография. Культура речи
Имя существительное (21 ч.)
|
|
58
|
Повторение изученного по
теме «Имя существительное» в V классе
|
1
|
|
|
|
59
|
Повторение изученного по
теме «Имя существительное» в V классе
|
1
|
|
|
|
60
|
Р.Р.
Письмо другу (упр.244)
|
1
|
|
|
|
61
|
Разносклоняемые
существительные
|
1
|
|
|
|
62
|
Е в
суффиксе –ен- существительных на
-мя
|
1
|
|
|
|
63
|
Несклоняемые
имена существительные
|
1
|
|
|
|
64
|
Род
несклоняемых существительных.
|
1
|
|
|
|
65
|
Имена
существительные общего рода.
|
1
|
|
|
|
66
|
Морфологический
разбор существительного
|
1
|
|
|
|
67
|
РР.
Подготовка к написанию контрольного сочинения-рассуждения. Рассуждение в
разных стилях. К.С №1
|
1
|
|
|
|
68
|
РР.
Написание контрольного сочинения-рассуждения. Рассуждение в разных стилях
|
1
|
|
|
|
69
|
Анализ контрольного
сочинения-рассуждения
|
1
|
|
|
|
70
|
Не с
существительными.
|
1
|
|
|
|
71
|
Не с
существительными.
|
1
|
|
|
|
72
|
Буквы ч
- щ в суффиксах существительных
|
1
|
|
|
|
73
|
Буквы ч
- щ в суффиксах существительных
|
1
|
|
|
|
74
|
Гласные
в суффиксах существительных –ек- и –ик-
|
1
|
|
|
|
75
|
Гласные о-е
после шипящих в суффиксах существительных.
|
1
|
|
|
|
76
|
Повторение
и обобщение изученного об имени существительном.
|
1
|
|
|
|
77
|
Контрольный диктант по
теме «Имя существительное»К.д. № 4
|
1
|
|
|
|
78
|
Анализ
контрольного диктанта и работа над ошибками
|
1
|
|
|
|
Имя прилагательное (30ч.)
|
|
79
|
Повторение
изученного в V классе
об имени прилагательном
|
1
|
|
|
|
80
|
Повторение
изученного в V классе
об имени прилагательном
|
1
|
|
|
|
81
|
РР.
Описание природы.
|
1
|
|
|
|
82
|
Степени
сравнения прилагательных
|
1
|
|
|
|
83
|
Степени
сравнения прилагательных
|
1
|
|
|
|
84
|
Разряды
прилагательных по значению. Качественные прилагательные
|
1
|
|
|
|
85
|
Разряды
прилагательных по значению. Качественные прилагательные
|
1
|
|
|
|
86
|
Относительные
прилагательные.
|
1
|
|
|
|
87
|
РР.
Выборочное изложение (упр.347)
|
1
|
|
|
|
88
|
Притяжательные
прилагательные.
|
1
|
|
|
|
89
|
Морфологический
разбор имени прилагательного
|
1
|
|
|
|
90
91
|
РР.
Контрольное сочинение на тему: «Зачем на свете доброта?» К.С.
№ 2
|
2
|
|
|
|
92
|
Анализ
контрольного сочинения.
|
1
|
|
|
|
93
|
Не с
прилагательными.
|
1
|
|
|
|
94
|
Не с
прилагательными.
|
1
|
|
|
|
95
|
Буквы о
- е после шипящих и ц в суффиксах прилагательных.
|
1
|
|
|
|
96
|
РР.
Сочинение по картине
Н. П.
Крымова «Зимний вечер»
|
1
|
|
|
|
97
|
РР.
Сочинение по картине
Н. П.
Крымова «Зимний вечер»
|
1
|
|
|
|
98
|
Н и нн
в суффиксах прилагательных
|
1
|
|
|
|
99
|
Н и нн
в суффиксах прилагательных
|
1
|
|
|
|
100
|
РР.
Описание одежды, костюма (по упр. 375)
|
1
|
|
|
|
101
102
|
Различие
на письме суффиксов –к- и –ск-
|
2
|
|
|
|
103
|
Дефисное
и слитное написание сложных прилагательных.
|
1
|
|
|
|
104
|
Дефисное
и слитное написание сложных прилагательных.
|
1
|
|
|
|
105
|
Повторение
и обобщение по теме «Имя прилагательное»
|
1
|
|
|
|
106
|
Тест по
теме «Имя прилагательное»
|
1
|
|
|
|
107
|
Контрольный диктант по
теме «Имя прилагательное» К.Д.№5
|
1
|
|
|
|
108
|
Анализ
диктанта и работа над ошибками.
|
1
|
|
|
|
Имя числительное (20 ч.)
|
|
109
|
Имя
числительное как часть речи.
|
1
|
|
|
|
110
|
Простые
и составные числительные
|
1
|
|
|
|
111
|
Мягкий
знак на конце и в середине числительных
|
1
|
|
|
|
112
|
Порядковые
числительные
|
1
|
|
|
|
113
|
Порядковые
числительные
|
1
|
|
|
|
114
115
|
Разряды количественных
числительных
|
2
|
|
|
|
116
|
Числительные,
обозначающие целые числа
|
1
|
|
|
|
117
|
Числительные,
обозначающие целые числа
|
1
|
|
|
|
118
|
РР.
Контрольное сжатое изложение К. изл. №2
|
1
|
|
|
|
119
|
Анализ контрольного
изложения
|
1
|
|
|
|
120
|
Дробные числительные
|
1
|
|
|
|
121
|
Дробные
числительные
|
1
|
|
|
|
122
123
|
Собирательные
числительные.
|
2
|
|
|
|
124
|
Морфологический
разбор числительных.
|
1
|
|
|
|
125
|
Повторение
и обобщение изученного об имени числительном.
|
1
|
|
|
|
126
|
Повторение
и обобщение изученного об имени числительном.
Р.Р.
Составление текста выступления на тему: «Берегите природу!»
|
1
|
|
|
|
127
|
Контрольный
диктант по теме «Имя числительное»
К .д. №
6
|
1
|
|
|
|
128
|
Анализ
диктанта и работа над ошибками.
|
1
|
|
|
|
Местоимение (25 ч.)
|
|
129
|
Местоимение
как часть речи.
|
1
|
|
|
|
130
131
|
Разряды
местоимений. Личные местоимения.
|
2
|
|
|
|
132
|
Возвратное
местоимение.
|
1
|
|
|
|
133
|
Р.Р.
Составление рассказа от первого лица (упр.448)
|
1
|
|
|
|
134
135
|
Вопросительные
и относительные местоимения.
|
2
|
|
|
|
136
137
|
Неопределённые
местоимения.
|
2
|
|
|
|
138
139
|
Отрицательные
местоимения.
|
2
|
|
|
|
140
141
|
Притяжательные
местоимения.
|
2
|
|
|
|
142
|
РР.
Сочинение-рассуждение (упр. 480)
|
1
|
|
|
|
143
|
Указательные
местоимения.
|
1
|
|
|
|
144
145
|
Определительные
местоимения. Местоимения и другие части речи
|
2
|
|
|
|
146
|
Морфологический
разбор местоимения.
|
1
|
|
|
|
147
|
РР.
Изложение с элементами сочинения
|
1
|
|
|
|
148
|
РР.
Рассказ на основе картины, включающий описание (упр.499)
|
1
|
|
|
|
149
|
РР.
Рассказ на основе картины, включающий описание (упр.499)
|
1
|
|
|
|
150
|
Систематизация
и обобщение изученного о местоимении. Подготовка к диктанту.
|
1
|
|
|
|
151
|
Контрольный
диктант по теме «Местоимение» К.Д.№ 7
|
1
|
|
|
|
152
|
Анализ
диктанта и работа над ошибками.
|
1
|
|
|
|
153
|
Контрольная
работа
|
1
|
|
|
|
Глагол (18 ч.)
|
|
154
|
Всероссийская
проверочная работа
|
1
|
|
|
|
155
|
Повторение
изученного о глаголе в V классе.
|
1
|
|
|
|
156
|
РР.
Сочинение – рассказ
« Степа
дрова колет» (упр.517)
|
1
|
|
|
|
157
|
Разноспрягаемые
глаголы.
|
1
|
|
|
|
158
159
|
Переходные
и непереходные глаголы.
|
2
|
|
|
|
160
|
Наклонение
глагола. Изъявительное наклонение.
|
1
|
|
|
|
161
|
РР.
Подробное изложение « Витькина гайка»
(по
упр. 541)
|
1
|
|
|
|
162
|
Условное
наклонение.
|
1
|
|
|
|
163
|
Повелительное
наклонение.
|
1
|
|
|
|
164
|
Различие
повелительного наклонения и форм будущего времени.
|
1
|
|
|
|
165
|
РР.
Рассказ по рисункам (упр. 561)
|
1
|
|
|
|
166
|
Безличные
глаголы. Морфологический разбор глагола.
|
1
|
|
|
|
167
|
РР.
Рассказ на основе услышанного (упр.578)
|
1
|
|
|
|
168
|
Правописание
гласных в суффиксах глаголов.
|
1
|
|
|
|
169
|
Обобщение
и систематизация изученного о глаголе. Подготовка к диктанту.
|
1
|
|
|
|
170
|
Контрольный
диктант по теме «Глагол» К.Д.№ 8
|
1
|
|
|
|
171
|
Анализ
диктанта и работа над ошибками.
|
1
|
|
|
|
Повторение и систематизация изученного в 5 и 6
классах (4ч.)
|
|
172
|
Разделы
науки о языке. Орфография. Орфографический разбор.
|
1
|
|
|
|
173
|
Пунктуация.
Пунктуационный разбор. Лексика и фразеология.
|
1
|
|
|
|
174
|
Словообразование.
Морфология. Морфологический разбор слов. Синтаксис. Синтаксический разбор
предложения.
|
1
|
|
|
|
175
|
Комплексное
повторение и обобщение. Работа со словарями.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.