№
п/п
|
Наименование тем учебных занятий
|
|
Вид учебного занятия (урок, лекция, семинар;
практическое
занятие,контрольна
я работа, самостоятельная работа)
|
Тема самостоятельной
работы в соответствии с рабочей программой дисциплины
|
Домашнее задание по
теме
|
1
|
1.Понятие
многогранника и его элементы. Призма и ее виды. Сечения призмы.
2. Пирамида, усеченная пирамида. Построение
сечений.Площадь боковой и полной поверхностей
многогранника.
|
2
|
Урок изучения нового материала
|
Вычисление элементов
призм и пирамид. Индивидуальные задания на построения сечений.
Самостоятельное изучение «Правильные многогранники».
|
Л.1 стр.60…61, 63-75.
|
2
|
Нахождения
элементов многогранников, площадей поверхностей и построение сечений.
|
2
|
Практическое занятие
|
Решение
практических задач на вычисление элементов многогранников.
|
Л.1 стр.67…69, 75-76, 80-83.
|
3
|
1.
Поверхность вращения. Тело вращения. Цилиндр,
конус.
2.
Сечение цилиндра и конуса плоскостью. Площадь боковой и полной
поверхностей тел вращения.
|
2
|
Урок изучения нового материала
|
Вычисление элементов
тел вращения. Самостоятельное изучение «Комбинация тел вращения».
|
Л.1 стр. 130 – 145, 145150.
|
4
|
Вычисление элементов тел вращения и площади
поверхности.
|
2
|
Практическое занятие
|
Решение
практических задач на вычисление элементов тел вращения.
|
Л.1 стр. 135
– 136,140141,150-152.
|
5
|
Объемы геометрического тела. Объем
параллелепипеда,
прямой призмы и цилиндра, пирамиды, конуса, шара.
|
2
|
Урок изучения нового материала
|
Решение задач. Самостоятельное изучение
«Площадь сферы».
|
Л.1 стр. 135 – 136,140141,150-152
|
6
|
Вычисление объемов тел вращения.
|
2
|
Практическое занятие
|
Решение
практических задач на вычисление объемовтел вращения.
|
Л.1 стр. 180– 182.
|
7
|
Вычисление элементов тел вращения, площади
|
2
|
Контрольно-
|
Решение практических задач на
|
Л.1 стр. 150-
|
|
поверхности и объемов тел.
|
|
учетный урок
|
вычисление
объемов тел вращения, площади поверхностей, объемов.
|
156,180– 182.
|
8
|
1.Основные понятия комбинаторики:
перестановки, размещения, сочетания.
2.Формула бинома
Ньютона. Свойства биноминальных коэффициентов. Треугольник Паскаля.
|
2
|
Урок изучения нового материала
|
Решение
комбинаторных задач. Работа с формулой бинома Ньютона.
|
Л.5 стр. 2230, 48-53.
|
9
|
Задачи на подсчет числа
размещений, перестановок, сочетаний. Решение комбинаторных уравнений. Бином
Ньютона.
|
2
|
Практическое занятие
|
Решение комбинаторных
задач и уравнений на перестановки, размещения, сочетания. Разложение двучлена
по формуле бинома Ньютона.
|
Л.5 стр. 23-
24, 27,52-53.
|
10
|
1.
Понятия события и вероятности события. Виды событий. Операции
над событиями.
2.
Классическое определение вероятностей. Теорема сложения и
умножения вероятностей.
3.
Понятие о независимости событий. Дискретная случайная величина,
закон ее распределения. Числовые характеристики дискретной случайной
величины.
|
2
|
Урок изучения нового материала
|
Вычисление вероятностей
и нахождение числовых характеристик. Самостоятельное изучение «Закон больших
чисел. Формула Бернулли».
|
Л.5 стр.333-
338,355-359.
|
11
|
Вычисление
вероятностей случайных событий и дискретной случайной величины.
|
2
|
Практическое занятие
|
Решение практических
задач на нахождение случайных событий и дискретной случайной величины.
|
Л.5 стр. 336-
338,340-342.
|
12
|
Вычисление вероятностей событий.
|
2
|
Контрольноучетный урок
|
Обобщение
и систематизация знаний по разделу: Элементы теории вероятности.
|
Л.5 стр. 333-
338,355-359.
|
13
|
1.
Выборка, ее числовые характеристики и геометрическая
изображение.
2.
Понятие о задачах математической статистики.
|
2
|
Урок изучения нового материала
|
Решение задач математической статистики.
|
ДЛ.2 стр. 149-164.
|
14
|
Решение
практических задач с применением вероятностных методов.
|
2
|
Практическое занятие
|
Проработка конспекта. Индивидуальная обработка выборки.
|
ДЛ.2 стр. 149-164.
|
15
|
Обработка выборки.
|
2
|
Контрольноучетный урок
|
Обобщение и
систематизация знаний за 10-11 класс. Самостоятельное изучение «Тетрадь
формул».
|
Л.1, Л.4, Л.5.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.