№ урока
|
Тема
урока
|
Тип
урока
|
Виды
деятельности
на уроке
|
Формы
контроля
|
Дата проведения
|
По плану
|
По факту
|
Глава I. Алгебраические уравнения. Системы нелинейных уравнений. (18 часов)
|
1
|
Деление
многочленов.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
01.09.
|
|
2
|
Решение
упражнений.
|
Комбинированный
|
К
|
ФО
|
04.09.
|
|
3
|
Решение алгебраических
уравнений.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
04.09.
|
|
4
|
Решение
алгебраических уравнений.
|
Комбинированный
|
К, П
|
ФО, К
|
08.09.
|
|
5
|
Решение
алгебраических уравнений.
|
Комбинированный
|
К, И
|
ФО, К
|
11.09.
|
|
6
|
Уравнения
сводящиеся к алгебраическим.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
11.09.
|
|
7
|
Уравнения сводящиеся к
алгебраическим.
|
Комбинированный
|
К, И
|
К
|
15.09.
|
|
8
|
Уравнения сводящиеся к
алгебраическим.
|
Комбинированный
|
К, И
|
К, ФО
|
18.09.
|
|
9
|
Системы
нелинейных уравнений с двумя неизвестными.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
18.09.
|
|
10
|
Системы нелинейных
уравнений с двумя неизвестными.
|
Комбинированный
|
К, И
|
ФО, К
|
22.09.
|
|
11
|
Системы нелинейных
уравнений с двумя неизвестными.
|
См.
работы
|
СМ, И
|
ФО, СР
|
25.09.
|
|
12
|
Различные
способы решения систем уравнений.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
25.09.
|
|
13
|
Различные способы решения
систем уравнений.
|
Комбинированный
|
К
|
ФО
|
29.09.
|
|
14
|
Различные способы решения
систем уравнений.
|
См.
работы
|
СМ, И
|
К, СР
|
02.10.
|
|
15
|
Решение
задач с помощью систем уравнений.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
02.10.
|
|
16
|
Решение задач с помощью
систем уравнений.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
06.10.
|
|
17
|
Обобщающий урок
|
Урок
обобщения и систематизации знаний
|
К
|
ФО, К
|
09.10.
|
|
18
|
Контрольная работа №1 «Алгебраические
уравнения. Системы нелинейных уравнений».
|
Урок контрольной
работы
|
И
|
КР
|
09.10.
|
|
Глава II.
Степень с рациональным показателем. (13 часов)
|
19
|
Степень с натуральным показателем.
Повторение.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
13.10.
|
|
20
|
Степень с натуральным показателем.
Повторение.
|
Комбинированный
|
К, И
|
ФО, К
|
16.10.
|
|
21
|
Степень с целым показателем.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
16.10.
|
|
22
|
Степень с целым показателем.
|
Комбинированный
|
К, И
|
ФО, К
|
20.10.
|
|
23
|
Арифметический корень натуральной
степени.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
23.10.
|
|
24
|
Арифметический корень натуральной
степени
|
Комбинированный
|
К
|
ФО
|
23.10.
|
|
25
|
Свойства арифметического корня.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
27.10.
|
|
26
|
Свойства арифметического корня.
|
Комбинированный
|
К, И
|
ФО, К
|
30.10
|
|
27
|
Степень с рациональным показателем.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
30.10.
|
|
28
|
Степень с рациональным показателем.
|
Комбинированный
|
К, И
|
ФО, К
|
10.11.
|
|
29
|
Возведение
в степень числового неравенства.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
13.11.
|
|
30
|
Возведение
в степень числового неравенства.
|
Комбинированный
|
К, И
|
ФО, К
|
13.11.
|
|
31
|
Контрольная
работа №2 «Степень с рациональным показателем».
|
Урок
контрольной работы
|
И
|
КР
|
17.11.
|
|
Глава III. Степенная функция. (16 часов)
|
32
|
Область
определения функций.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
20.11.
|
|
33
|
Область
определения функций.
|
Комбинированный
|
К
|
ФО
|
20.11.
|
|
34
|
Решение
упражнений.
|
См. работы
|
СМ, И
|
СР, К
|
24.11.
|
|
35
|
Возрастание
и убывание функции
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
27.11
|
|
36
|
Решение
упражнений.
|
Комбинированный
|
К, И
|
ФО, К
|
27.11.
|
|
37
|
Чётность
и нечётность функции
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
01.12.
|
|
38
|
Решение
упражнений.
|
Комбинированный
|
К
|
ФО
|
04.12.
|
|
39
|
Функция
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
04.12.
|
|
40
|
Решение
упражнений.
|
Комбинированный
|
К
|
ФО
|
08.12.
|
|
41
|
Решение
упражнений.
|
См.
работы
|
СМ, И
|
СР
|
11.12.
|
|
42
|
Неравенства
и уравнения, содержащие степень
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
11.12.
|
|
43
|
Неравенства
и уравнения, содержащие степень.
|
Комбинированный
|
К
|
ФО
|
15.12.
|
|
44
|
Решение
упражнений.
|
См.
работы
|
СМ, И
|
СР, К
|
18.12.
|
|
45
|
Обобщающий
урок.
|
Комбинированный
|
К
|
ФО
|
18.12.
|
|
46
|
Обобщающий
урок.
|
Урок
обобщения и систематизации знаний
|
К
|
ФО
|
22.12.
|
|
47
|
Контрольная
работа №3 «Степенная функция»
|
Урок
контрольной работы
|
И
|
КР
|
25.12.
|
|
Глава IV. Прогрессии. (15 часов)
|
48
|
Числовая
последовательность.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
25.12.
|
|
49
|
Числовая
последовательность.
|
Комбинированный
|
К
|
ФО
|
12.01.
|
|
50
|
Арифметическая
прогрессия.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
15.01.
|
|
51
|
Арифметическая
прогрессия.
|
Комбинированный
|
К, И
|
ФО, К
|
15.01.
|
|
52
|
Сумма п
первых членов арифметической прогрессии.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
19.01.
|
|
53
|
Сумма п первых
членов арифметической прогрессии
|
Комбинированный
|
К
|
ФО
|
22.01.
|
|
54
|
Сумма п первых
членов арифметической прогрессии
|
См.
работы
|
СМ, И
|
СР, К
|
22.01.
|
|
55
|
Геометрическая прогрессия.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
26.01.
|
|
56
|
Геометрическая прогрессия.
|
Комбинированный
|
К
|
ФО
|
29.01.
|
|
57
|
Сумма п первых членов геометрической
прогрессии.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
29.01.
|
|
58
|
Сумма п первых
членов геометрической прогрессии.
|
Комбинированный
|
К
|
ФО
|
02.02.
|
|
59
|
Сумма п первых
членов геометрической прогрессии.
|
См.
работы
|
СМ, И
|
СР, К
|
05.02.
|
|
60
|
Обобщающий
урок.
|
Комбинированный
|
К, И
|
ФО, К
|
05.02.
|
|
61
|
Обобщающий
урок.
|
Урок
обобщения и систематизации знаний
|
К
|
ФО
|
09.02.
|
|
62
|
Контрольная
работа №4 «Прогрессии».
|
Урок
контрольной работы
|
И
|
КР
|
12.02.
|
|
Глава V. Случайные события. (13 часов)
|
63
|
События.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
12.02.
|
|
64
|
События.
|
Комбинированный
|
К
|
ФО
|
16.02.
|
|
65
|
Вероятность
события.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
19.02.
|
|
66
|
Вероятность
события.
|
Комбинированный
|
К
|
ФО
|
19.02.
|
|
67
|
Повторение
элементов комбинаторики. Решение комбинаторных задач.
|
Комбинированный
|
К, П
|
ФО, К
|
26.02.
|
|
68
|
Повторение
элементов комбинаторики. Решение комбинаторных задач.
|
Комбинированный
|
К, П
|
ФО, К
|
26.02.
|
|
69
|
Решение
вероятностных задач с помощью комбинаторики.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
02.03.
|
|
70
|
Решение вероятностных
задач с помощью комбинаторики.
|
Комбинированный
|
К
|
ФО, К
|
05.03.
|
|
71
|
Геометрическая
вероятность.
|
Комбинированный
|
К
|
ФО
|
05.03.
|
|
72
|
Относительная
частота и закон больших чисел.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
12.03.
|
|
73
|
Относительная
частота и закон больших чисел.
|
Комбинированный
|
К, СМ
|
ФО, К,
СР
|
12.03.
|
|
74
|
Обобщающий
урок.
|
Урок
обобщения и систематизации знаний
|
К
|
ФО
|
16.03.
|
|
75
|
Контрольная
работа №5. «Случайные события».
|
Урок
контрольной работы
|
И
|
КР
|
19.03.
|
|
Глава VI. Случайные величины. (9 часов)
|
76
|
Таблицы
распределения.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
19.03.
|
|
77
|
Таблицы
распределения.
|
Комбинированный
|
К
|
ФО
|
02.04.
|
|
78
|
Полигоны
частот.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
02.04.
|
|
79
|
Генеральная
совокупность и выборка.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
06.04.
|
|
80
|
Генеральная
совокупность и выборка.
|
Комбинированный
|
К, Г, П
|
ФО, К
|
09.04.
|
|
81
|
Размах и
центральные тенденции.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
09.04.
|
|
82
|
Размах и
центральные тенденции.
|
Комбинированный
|
К, П
|
ФО, К
|
13.04.
|
|
83
|
Обобщающий
урок.
|
Урок
обобщения и систематизации знаний
|
К
|
ФО
|
16.04.
|
|
84
|
Контрольная
работа №6. «Случайные величины»
|
Урок
контрольной работы
|
И
|
КР
|
16.04.
|
|
Глава VII. Множества. Логика. (11 часов)
|
85
|
Множества.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
20.04.
|
|
86
|
Множества.
|
Комбинированный
|
К
|
ФО
|
23.04.
|
|
87
|
Высказывания.
Теоремы.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
23.04.
|
|
88
|
Высказывания.
Теоремы.
|
Комбинированный
|
К
|
ФО
|
27.04.
|
|
89
|
Уравнение
окружности.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
30.04.
|
|
90
|
Уравнение
окружности.
|
Комбинированный
|
К
|
ФО
|
30.04.
|
|
91
|
Уравнение
прямой.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
07.05.
|
|
92
|
Уравнение
прямой.
|
Комбинированный
|
К
|
ФО
|
07.05.
|
|
93
|
Множество
точек на координатной плоскости.
|
Вводный
|
К
|
ФО
|
14.05.
|
|
94
|
Множество
точек на координатной плоскости.
|
Комбинированный
|
К
|
ФО
|
14.05.
|
|
95
|
Контрольная
работа №7. «Множества. Логика»
|
Урок
контрольной работы
|
И
|
КР
|
18.05.
|
|
Повторение. (2 часа)
|
96
|
Повторение
курса алгебры 9 класса
|
Комбинированный
|
К, Г, П
|
ФО, К
|
21.05.
|
|
97
|
Повторение курса алгебры
9 класса
|
Комбинированный
|
К, Г, П
|
ФО, К
|
21.05.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.