Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Exam Accelerator B2

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Exam Accelerator B2


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Exam Accelerator B2


урока

Модули

Темы

Лексика

Грамматика

Чтение

Письмо

1

Module 1

Тема:

People



Умение слушать беседу, анализируя информацию


Body language, The mind Attitudes and beliefs, phrasal verbs

Ex.1-9 p.58-59

Word building

Negative prefixes

p.59, ex.10-11

p.12 -13

matching ex.1-2

Article from a magazine

ex.1-6,p.60-61


Multiple Choice

SB. Ex.1-2,p.10

Ex.1-3,p.62

Interview



2

Personality Types

Внешность. Характер

Appearance. Personality, Feelings

Word building p.22, ex 1-2

Which Part of speech?

ex .1-5,p.62

Things to do.

P61





Description of a person p.26,ex.1-3,

p.33

3

A childhood Friend

Воспоминания

TB Test 1, p.50



A description of a person is more than a list of features


4



Module 2

Тема:

Home

Описание дома, картинок

Types of houses and flats,outside the house furniture and furnishings , Neighbourhood

Ex.1-11,p.66-67

Word Bank p.72-73


Multiple Choice p.14Exam tips), p.16,ex.1

p.68 Except from a novel, Ex.1-4


True/false/No inform.

p.8,ex.1-2

Radio news item, p.69


5

Interiors

Декорация. Интерьер .

Adjectives to describe interiors, redecoration,renovations, real estate, house and home, phr.verbs

Word Bankp.72-73

Sentence transformations, The Passive and the structure:

Have smth done

p.22,ex.1-3

p.45 ex.3-4

p.71 ex.1-2


Role play p.36,ex.1-4

p.70 ex.1-5p.38


a set topic p.36 ex.1,2,p.38

Description of a place

p.26,p.33

p.71 ex.1-4


6

Тест


TB Test 2, p.50




7

Module 3

Тема:

School

Образование в Великобритании и России

Types of schools, the education system, school objects, subjects work, ex.1-7, p.74-75

Phrasal verbs and word building Ex.8,9,p.75

Matching p.9

p.76, ex.1-4


Matching p.12,p.76,ex.1-4 An Article from Daily New p.76-77 ex.1-4

Retelling the radio programme about famous people

8

Assesment and examinations

Синонимы в написании эссе

Assessment and examinations, at university, problems and solutions, learning ex.5-7,p.75

Multiple choice p.20 ex.1-2

p.40ex.1

Structures with the infinitive and the gerund ex.1-3,p.78


Synonyms. Work with dictionaries.


Test


Test 3 School TB, p.51

Test Use of English, TB p.56-57, Mult.Choice


arguments for and against.,p.79ex.1-5


9

Module 4

Тема: Work

Устойчивые выражения

Jobs,departments in a company,work and money

Ex.1-10 p.82-83

Word bank p/88-89

SB 88-89,

Ex.1-4

10

Choosing the Right Job

Идиомы, пословицы

Skills and qualities, working conditions, employment and the job marketSB ex.6-10, p. Word bank p.89

Error Correction

p.23 ex.1-2,

Relative Clause SB p.87 ex.1-2

about photos p.35 ex.1-3

p.86, ex.1-2(extra p.160)


Opinion essay(introduction and conclusion) p.29, ex.1-2,p.33, p.87ex.1-2

Exam task p.87


Quick revision p.89 ex.1-4


Test


Вступление и заключение

Test 4, TB p.51



Writing : introduction and conclusion for an opinion essay

11

Module 5

Тема:

Family

Рассказ о своей семье, родине.

Relatives, family arrangements,family and money Relationships, leasure time, phrasal verbs,Ex.1-11 p.90-91

Open Close SB p.21

Ex.1-2, p.48,50ex.14-15

Idioms with take ex.1-3 p.93,


Ex.12, p.12

ExamTask ex.4,p.93

12

Social Life

Эссэ с аргументацией “за” и “против”


Ex.6-11 p.91

SB p.49 ex. 6-7

Disagreeing politely

Ex.1-6 p.94

Informal letter p.31

Ex.1-2, p.33(structuring a letter)

Exam Task p.95 ex.3

Quick revision p.97, ex.1-3


Test

Правильный порядок абзацев

Test 5, TB p.52

SBp.51 ex 20,


Correct order of the paragraphs p.95

13

Module 6

Тема:

Food

Еда. Покупки. Службы.

Food, nutrients, preparing food, Types of shops, at the checkout, bargains, banking, complaining p.98-99, ex.1-11




Ex 1-2 p.100

Examtask 4 p.102

Examtask p..103(write an essay)

14

Shopping and service

Эссэ с элементами рассуждения

Word bank p.,104-105

Word Building p.52 ex.1-2, ex.9-12p.53-54,p.

Word family sharing a common root

ex.1-3 p.103

A set topic Saying more p.36,ex.1,2,3,p.102


Opinion Essay p.33

Formal style, ex.1-4 p.103


Ex.task 2, 4, p.102


Exam Task p.103


Quick revision p.105



Test

Формальный стиль эссе

Test 6, TB p.52

Test 2

Sentence transformations TB p.58-59


Formal style in essays

15

Module 7: Travelling and Tourism

Связующие слова и выражения.

Ex 1p106

Ex7p.107

Ex.1p.108

Linking words

16

Story. Writing.

Лексико-грамматические упражнения,

упражнение на логику построения текста;


Ex 3-5 p.109

Ex8 p.107

Cities are for traffic

A story with the unexpected end

17

Module 8: Culture. Vocabulary

Взгляд на культуру

Art forms

Narrative tenses Ex 1-2 p111

Living Art p. 116

Book review: content, structure, vocabulary

18

Persuading

Закрепление лексики при помощи специальных заданий

Vocabulary used in film reviews

Narrative tenses Ex 3p111

A sci-fi novel p.119

A review of a film which touches on important ethical issues

19

Module 9: Health. Sport

Короткое эссе (1 абзац) по определению слова

The functions of the parts of the body they are involved into

Ex10p.123

Ex2 p.124

Description of an event

20

Spirit in Motion

Аргументы «за». Написание абзаца

Diseases

Ex11p.123

Ex3 p.125

Details make the description come alive

21

Module 10: Science and Technology

Наука и жизнь

Technology

Ex 3 p.130

Ex1p.132

Story

22

Mind – Altering Media

Аргументы «против». Написание абзаца

Inventions and devices

Ex 8-9 p.131

Ex 2-4 p.133

Details add variety to a story

23

Supporting ideas with examples.

Новые тeхнологии в нашей жизни

Media

Ex10p.131

Ex.2 p.134

Incompetence with new technologies put the person in danger

24

Module 11: Nature and Environment

Заключение эссе . Написание абзаца

Trees. Flowers

Ex1 p.141

Ex1 p.140

Description of a place.

25

Is this the end for penguins? Reading

Короткое эссе по одному из выбранных пунктов плана

Birds

Ex 2p.141

Ex2 p.140

Become a vegetarian

26

Description of a place. Writing.

Реклама для туристов

Word bank Стр. 144

Ex 3 p.141

Ex1 p.143

Which region of your country would you recommend to a tourist (because of its nature)

27

Module 12: State and Society

Работа с информацией из газет и журнлов

The rule of law

Ex9 p.147

Ex1 p.148

Protecting people from crime

28

The Darien Scheme: Scotland’s Disaster.

Создание тренажёров для написания эссе

Civil rights

Ex10 p.147

Ex2p.148

Is this the way to go?

29

Developing your opinion

Лексико-грамматические упражнения на основе пройденных разделов (1-12)


Jumbled sentenses


The information from the newspaper in your essay

30

Темы эссе





Эссе на одну из

тем

31

Написание эссе.





Темы на выбор

32

Резервный урок








Краткое описание документа:

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ к учебнику

Exam Accelerator B2 можно использовать для работы не только в 11, но и в 10 классе.

содержание курса «Учимся писать эссе»

Структурная модель курса - модульная. Курс рассчитан на 34 часа в общеобразовательных учреждениях и школах с углублённым изучением английского языка в 11 классе. Курс состоит из учебного пособия, разделенного на 12 разделов (Units), в котором есть справочные приложения, раздел предполагаемых ответов (Suggested Answer Section).

12 тем курса соответствуют четырём школьным четвертям ( включая часы повторениядля закрепления пройденного материала ). Разнообразие тем и заданий позволяет учащимся за год приобрести умения, необходимые для написания эссе.

Структура курса представляется очень удобной для работы: одна тема – это 2-3 урока.

Занятия включают следующие виды заданий :

  • Pre-reading – вводное задание. В нём содержатся несколько вопросов по основной теме занятия, которые помогают учащимся ознакомиться с новой темой, принять участие в обсуждении или дискуссии, высказать свою точку зрения на затрагиваемые проблемы, поделиться собственным опытом с одноклассниками.
  • Reading – развитие умений чтения с разной стратегией. Задания под этой рубрикой предполагают работу с основным текстом урока, как до, так и после прочтения. Каждый текст имеет деление на количество строк, что позволяет учащимся развивать умения поискового чтения.
  • Guided Summary, Use of English, Gap-fill, Quick revision и др. Данные разделы предполагает работу с новым лексическим материалом по теме урока, где выделены активные лексические единицы и предлагаются упражнения на их тренировку и закрепление.
  • Writing exercise. Раздел «Письмо» содержит задания по теме занятия и предлагает учащимся закрепить лексику и грамматику по предложенным микротемам.
  • Writing Tasks. Раздел «Письмо» содержит задания по теме и предлагает учащимся применить навыки письменного высказывания по предложенным заданиям. Данный раздел предлагается использовать в качестве домашнего задания.


Автор
Дата добавления 24.04.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров207
Номер материала 253363
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх