Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование 8 класс

Календарно-тематическое планирование 8 класс

  • ОБЖ

Поделитесь материалом с коллегами:

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков ОБЖ в 8 ___классе на 2015-2016 уч. год

 

 

п/п

 

 

 

 

Тема урока

Кол-во  часов

 

Тип

урока

 

Требования к уровню подготовки обучающихся

Вид

контроля,

измерители

Элементы дополнительного (необязательного) содержания

Домашнее задание

Дата проведения

план.

факт.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Раздел I Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни (11 ч.)

Тема 1. Пожарная безопасность(3 часа)

1

Инструктаж по технике безопасности на уроках ОБЖ. Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия

1

Урок изучение и первичного закрепления новых знаний

Знать причины и последствия пожаров. Использовать приобретённые знания в повседневной жизни для обеспечения личной

безопасности

 

Решение ситуационных задач

Цели и задачи курса ОБЖ в текущем году. Краткая характеристика наиболее вероятных для данной местности и района проживания чрезвычайных ситуаций природного характера

§ 1.1

5.09

 

2

Профилактика пожаров в повседневной жизни и организация защиты населения

1

Комбинированный  урок

Знать основные мероприятия ГО по защите населения от последствий чрезвычайных ситуаций.

Фронтальный опрос.

 

 

 

 

 

§ 1.2

12.09

 

3

Права, обязанности и ответственность граждан в области пожарной безопасности.


1

Комбинированный  урок

Знать правила безопасного поведения

Индивидуальный опрос


 

 

§ 1.3

 19.09

 

Тема 2. Безопасность на дорогах (3 часа)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

4

Причины дорожно-транспортных происшествий и травматизма людей.

1

Комбинированный  урок

Характеризовать причины дорожно-транспортных происшествий и травматизма людей

Тест 1

(приложение 1)


§ 2.1


26.09

 

5

Организация дорожного движения, обязанности пешеходов и пассажиров

1

Комбинированный  урок

Знать обязанности пешеходов и пассажиров

Фронтальный опрос,

Индивидуальный опрос

 

§ 2.2

3.10

 

6

Велосипедист – водитель транспортного средства

1

Комбинированный  урок

знать правила безопасного поведения велосипедиста.

Использовать приобретённые знания в повседневной жизни для обеспечения личной

безопасности

Решение ситуационных задач

 

§ 2.3

17.10

 

Тема 3. Безопасность на водоемах (3 часа)

7

Безопасное поведение на водоёмах в различных условиях

1

Комбинированный  урок

Знать как себя вести на водоёмах в различных местах

Тест 2

(приложение 2)

 


§ 3.1

24.10

 

8

Безопасный отдых на водоёмах

1

Комбинированный  урок

Знать правила безопасного поведения

Решение ситуационных задач

 

§ 3.2

31.10

 

9

Оказание помощи терпящим бедствие на воде. Первая помощь при утоплении.

1

Комбинированный  урок

Знать, как оказывать помощь терпящим бедствие на воде

Решение ситуационных задач

 

§ 3.3,

§ 8.4

7.11

 

Тема 4. Экология и безопасность(2 часа)

10

Загрязнение окружающей среды и здоровье человека



1

Комбинированный  урок

Знать негативные факторы.

Тест 3

(приложение 3)

 

§ 4.1

14.11

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Правила безопасного поведения при неблагоприятной экологической обстановке

1

Комбинированный  урок

Знать правила безопасного поведения

Решение ситуационных задач

 

§ 4.2

28.11

 

12

Урок-обобщение по теме «Личная безопасность в повседневной жизни»

1

Комбинированный  урок



Тест 4

(приложение 4)

 

§ 1.1-4.2

 5.12

 

Раздел II Чрезвычайные ситуации техногенного характера и безопасность населения (10 часов)

Тема 5. ЧС техногенного характера и их последствия (7 часов)

13

Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера

1

Комбинированный  урок

Уметь приводить примеры промышленных аварий и катастроф, потенциально опасных объектов.

Использовать приобретённые знания в повседневной жизни для обеспечения личной

безопасности

Решение ситуационных задач

 

§ 5.1

12.12

 

14

Аварии на радиационно-опасных объектах и их возможные последствия

1

Комбинированный  урок

Знать правила безопасного поведения при радиационных авариях.

Уметь предвидеть потенциальные опасности и правильно действовать в случае их наступления

 Решение ситуационных задач

 

§ 5.2

19.12

 


15


Обеспечение радиационной безопасности населения


1


Комбинированный  урок


Иметь представление о радиационной защите населения.

Использовать полученные знания для обеспечения личной безопасности.


Практическая работа.

правила безопасного поведения при радиационных авариях(15 мин.)

 


§ 5.3


26.12

 

16

Аварии на химически опасных объектах и их возможные последствия

1

Комбинированный  урок

Знать правила безопасного поведения при химических авариях.

Уметь предвидеть потенциальные опасности и правильно действовать в случае их наступления


Решение ситуационных задач

 

 

§ 5.4

16.01

 

17

Обеспечение химической защиты населения

1

Комбинированный  урок

Знать об организации защиты населения.

Иметь представление о химической  защите населения.

Использовать полученные знания для обеспечения личной безопасности.

Практическая работа.

правила безопасного поведения при наводнениях.

(15 мин.)

 

 

 

§ 5.5 - §5.7

23.01


18

Аварии на гидротехнических сооружениях и их последствия

1

Комбинированный  урок

Знать правила безопасного поведения при химических авариях.

Уметь предвидеть потенциальные опасности и правильно действовать в случае их наступления

Решение ситуационных задач

 

 

§ 5.8

30.01


19

Обеспечение защиты населения от последствий аварий на гидротехнических сооружениях

1

Комбинированный  урок

Знать правила безопасного поведения при угрозе и в ходе наводнения при гидродинамической аварии.

Уметь предвидеть потенциальные опасности и правильно действовать в случае их наступления.

Фронтальный опрос,

Индивидуальный опрос

 

 

§5.9

6.02


Тема 6. Организация защиты населения от ЧС техногенного характера (3 часа)

20

Организация оповещения населения о чрезвычайных ситуациях техногенного характера.

1

Комбинированный  урок

Знать способы  оповещения населения о чрезвычайных ситуациях в городах, населённых пунктах и на промышленных предприятиях

  

Решение ситуационных задач

 

 

§ 6.1

13.02


21

Эвакуация населения

1

Комбинированный  урок

Знать об обязанностях и правилах поведения людей при эвакуации.

Уметь комплектовать минимально необходимый набор вещей в случае эвакуации населения.

Использовать полученные знания и умения для обеспечения личной безопасности


Фронтальный опрос,

 

Правила поведения учащихся при получении сигнала о ЧС

§ 6.2 Составить памятку «Правила поведения учащихся при получении сигнала о ЧС»

20.02



22


Мероприятия по инженерной защите населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера


1


Комбинированный  урок


Иметь представление об инженерной  защите населения.

Использовать полученные знания для обеспечения личной безопасности.


Индивидуальный опрос


 

 

§ 6.3


5.03

 

 Раздел III Основы медицинских знаний и здорового образа жизни  (8 часов) 

Тема 7. Основы здорового образа жизни (8 часов)








25.02

23

Общие понятия о здоровье как основной ценности человека

1

Комбинированный  урок

Знать об основах здорового образа жизни, факторах, укрепляющих и разрушающих здоровье.

Использовать полученные знания в повседневной жизни для ведения здорового образа жизни

 Тест 5 по разделу «ЧС техногенного характера»

(приложение 5)

 

§ 7.1

12.03


24

Индивидуальное здоровье человека, его физическая, духовная и социальная сущность

1

Комбинированный  урок

Знать определения что такое: Индивидуальное здоровье человека, его физическая, духовная и социальная сущность.

Использовать полученные знания в повседневной жизни для ведения здорового образа жизни


Фронтальный опрос,

Индивидуальный опрос

 

 

§ 7.2

19.03



25


Репродуктивное здоровье – составляющая здоровья человека и общества


1


Комбинированный  урок


Знать о репродуктивном здоровье.

Использовать полученные знания в повседневной жизни для ведения здорового образа жизни



Решение ситуационных задач

 


§ 7.3


26.03

 

26

Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества

1

Комбинированный  урок

 

 

 

Использовать полученные знания в повседневной жизни для ведения здорового образа жизни

 

Фронтальный опрос,

Индивидуальный опрос

 

 

§ 7.4

2.04

 

27

Здоровый образ жизни и профилактика основных не инфекционных заболеваний

1

Комбинированный  урок

Использовать полученные знания в повседневной жизни для ведения здорового образа жизни

 

Фронтальный опрос,

Индивидуальный опрос

 

 

§ 7.5

16.04

 

28

Вредные привычки и их влияние на здоровье

0,5

Комбинированный  урок

Приводить примеры вредных привычек, факторов, разрушающих здоровье. Использовать приобретенные знания в повседневной жизни для ведения здорового образа жизни



Решение ситуационных задач

 

§ 7.6

23.04

 



29



Профилактика вредных привычек



0,5



Комбинированный  урок

 

 

 



Знать о профилактике вредных привычек.

Использовать приобретенные знания в повседневной жизни для ведения здорового образа жизни.






Фронтальный опрос,

Индивидуальный опрос

 

 



§ 7.7



23.04


30

Здоровый образ жизни и безопасность жизнедеятельности

1

Комбинированный  урок

Использовать приобретенные знания в повседневной жизни для ведения здорового образа жизни.

Индивидуальный опрос

 

§ 7.8

30.04

 

Тема 8. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи (3 часа)

31

Первая медицинская помощь пострадавшим и её значение

1

Урок комплексного применения ЗУН учащимися

Знать общие правила оказания первой медицинской помощи пострадавшим.

Использовать приобретенные знания в повседневной жизни для оказания первой медицинской помощи.

 



Тест 6

(приложение 6)

Решение ситуационных задач

 

§ 8.1

  7.05

 


32


Первая медицинская помощь при отравлениях аварийно химически опасными веществами


1


Урок комплексного применения ЗУН учащимися


Знать правила оказания первой медицинской помощи при отравлениях.

Владеть навыками оказания первой медицинской помощи при отравлениях.

Использовать приобретенные знания в повседневной жизни для обращения (вызова) в случае необходимости в соответствующие службы экстренной помощи.


Фронтальный опрос,

Индивидуальный опрос

Практич. занятие (15 мин)

 


§ 8.2

 

14.05

 

33

Первая медицинская помощь при травмах

1

Урок комплексного применения ЗУН учащимися

Знать наиболее характерные травмы. Правила оказания помощи при травмах


Фронтальный опрос,

Индивидуальный опрос

Практич. занятие (15 мин)

 

§ 8.3

21.05

 

34

Контроль знаний за курс «Основы безопасности жизнедеятельности»

1

Урок проверки знаний


Контрольная работа

(приложение 7)



28.05



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 23.10.2016
Раздел ОБЖ
Подраздел Рабочие программы
Просмотров27
Номер материала ДБ-284109
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх