Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование 6 класс изо

Календарно-тематическое планирование 6 класс изо


  • ИЗО, МХК

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарно-тематическое планирование по ИЗО

6 класс. I полугодие


п/п

Дата

Тема урока

Тип урока

Элементы содержания

Характеристика видов деятельности учащихся

Примечание

1

07.09

Изобразительное искусство в семье пластических искусств.

Урок изучения новых знаний.

Пластические или пространственные виды искусства и их деление на три группы.

Знать:

- виды изобразительного искусства; - художественные материалы и их выразительные возможности.


2

14.09

Рисунок – основа изобразительного творчества. Графическое

Творчество Крымских

художников

Урок формирования новых умений.

Рисунок – основа мастерства художника. Виды рисунка. Графические материалы.

Знать:

- виды рисунка;

- графические материалы.

Уметь пользоваться графическими материалами.


3

21.09

Линия и её выразительные возможности.

Урок формирования новых умений.

Выразительные свойства линии. Условность и образность линейного изображения.

Знать:

- ритм линий;

- роль ритма.

Уметь использовать выразительные средства туши.


4

28.09

Пятно как средство выражения. Композиция как ритм пятен.

Комбинированный.

Пятно в изобразительном искусстве. Тон и тональные отношения: тёмное - светлое. Линия и пятно.

Знать понятия силуэт, тон, ритм.

Уметь: пользоваться графическими материалами;

- видеть и передавать характер освещения.


5

05.10

Цвет. Основы цветоведения.

Комбинированный.

Изучение свойств цвета. Цветовой круг. Цветовой контраст. Насыщенность цвета и его светлота.

Знать основные и составные цвета;

- тёплые и холодные цвета.

Уметь использовать выразительные средства гуаши.


6

12.10

Цвет в произведениях живописи. И.К Айвазовский

Урок изучения новых знаний.

Цветовые отношения. Живое смешение красок. Выразительность мазка. Фактура в живописи.

Знать понятия:

локальный цвет,тон, колорит, гармония цвета. Уметь активно воспринимать произведения искусства.


7

19.10


+

Объёмные изображения в скульптуре.

Урок изучения новых знаний.

Выразительные возможности объёмного изображения. Художественные материалы в скульптуре и их выразительные свойства.

Знать художественные материалы в скульптуре и их выразительные возможности.

Уметь владеть приёмами лепки.


8

02.11

Основы языка изображения.

Урок обобщения и систематизации.

Обобщение материала темы «Виды изобразительного искусства. Художественное восприятие, зрительские умения».

Знать виды изобразительного искусства.

Уметь воспринимать и анализировать произведения искусства.


9

09.11

Реальность и фантазия в творчестве Крымских художников.

Комбинированный.

Условность и правдоподобие в изобразительном искусстве. Реальность и фантазия в творческой деятельности художника

Знать выразительные средства и правила изображения в изобразительном искусстве.

Уметь понимать особенности творчества великих русских художников.


10

16.11

Изображение предметного мира – натюрморт.

Комбинированный.

Многообразие форм изображения мира вещей в истории искусства. Натюрморт в истории искусства. Появление жанра натюрморта.

Знать:

- основные этапы развития натюрморта;

- имена выдающихся художников в жанре натюрморта.

Уметь составлять композицию натюрморта.


11

13.11

Понятие формы. Многообразие форм окружающего мира.

Комбинированный.

Многообразие форм в мире. Линейные, плоскостные и объёмные формы. Выразительность формы.

Знать:

- понятие формы;

- правила изображения и средства выразительности.

Уметь конструировать из бумаги.


12

30.11

Изображение объёма на плоскости, линейная перспектива.

Комбинированный.

Плоскость и объём. Изображение как окно в мир. Перспектива как способ изображения на плоскости предметов в пространстве.

Знать:

- правила объёмного изображения геометрических тел;

- понятие ракурса.

Уметь изображать в перспективе объём геометрических тел.


13

07.12

Освещение. Свет и тень.

Урок формирования новых умений.

Освещение как средство выявления объёма предмета. Источник освещения. Свет. Блик. Рефлекс.

Знать понятия свет, блик, рефлекс.

Уметь выполнять изображения геометрических тел с передачей объёма.


14

14.12

Натюрморт в графике.

Урок изучения новых знаний.

Графическое изображение натюрмортов. Композиция и образный строй в натюрморте.

Знать понятие гравюра и её свойства.

Уметь работать графическими материалами.


15

14.12

Цвет в натюрморте.

Урок формирования новых умений.

Цвет в живописи и богатство его выразительных возможностей.

Знать имена художников и их произведения.

Уметь передавать цветом в натюрморте настроение.


16

21.12

+

Выразительные возможности натюрморта (обобщение темы).

Урок обобщения и систематизации изученного.

Предметный мир в изобразительном искусстве. Натюрморт в искусстве 19-20 веков. Жанр натюрморта и его развитие.

Знать имена художников и их произведения.

Уметь воспринимать и анализировать произведения искусства.




II полугодие

п/п

Дата

Тема урока

Тип урока

Элементы содержания

Характеристика видов деятельности учащихся

Примечание

17

11.01

Образ человека – главная тема искусства.

Урок формирования новых знаний.

Изображение человека в искусстве разных эпох. История возникновения портрета. Проблема сходства в портрете.

Знать имена выдающихся художников и их произведения.

Уметь воспринимать и анализировать произведения искусства.


18

18.01

Конструкция головы человека и её пропорция.

Урок изучения новых знаний.

Закономерности в конструкции головы человека. Подвижные части лица., мимика. Пропорции лица человека.

Уметь творчески работать над предложенной темой, используя выразительные возможности художественных материалов.


19

25.01

Изображение головы человека в пространстве.

Комбинированный.

Повороты и ракурсы головы. Соотношение лицевой и черепной частей головы. Индивидуальные особенности человека.

Знать закономерности конструкции головы человека.

Уметь использовать выразительные возможности художественных материалов.


20

01.02

Графический портретный рисунок и выразительный образ человека.

Комбинированный.

Образ человека в графическом портрете. Выразительные средства и возможности графического изображения.

Уметь - передать индивидуальные особенности, характер, настроение человека в графическом портрете;

- пользоваться графическими материалами.


21

08.02

Портрет в скульптуре.

Комбинированный.

Скульптурный портрет в истории искусства. Человек – основной предмет изображения в скульптуре. Материал скульптуры.

Знать:

- выразительные возможности скульптуры;

- особенности лепки пластическим материалом.

Уметь работать с пластическим материалом (пластилином, глиной).



22

15.02


Сатирические образы человека.


Урок изучения новых знаний.


Правда жизни и язык искусства. Художественное преувеличение. Карикатура и дружеский шарж. Сатирические образы в искусстве.


Знать

Сходство и различия карикатуры и дружеского шаржа.

Уметь

Подмечать и изображать индивидуальные особенности.


23

29.02

Образные возможности освещения в портрете.

Комбинированный.

Изменение образа человека при различном освещении. Постоянство формы и изменение её восприятия при различном освещении.

Знать:

- приёмы изображения при направлении света сбоку, снизу, при рассеянном свете;

- контрастность освещения.



24

14.03

Портрет в живописи.

Музеи Крыма

Урок изучения новых знаний.

Роль и место портрета в истории искусства. Обобщённый образ человека в разные эпохи.

Знать:

- типы портретов (парадный, конный и т.д.);

- имена художников и их выдающиеся произведения.


25-26

21.03+

Роль цвета в портрете.

Комбинированный.

Цветовое решение образа в портрете. Тон и цвет. Цвет и освещение. Цвет и живописная фактура.

Знать определение цвета и тона в живописи.

Уметь использовать цвет для передачи настроения и характера.


27

04.04

Великие портретисты (обобщение темы).


Урок обобщения и систематизации изученного.

Выражение творческой индивидуальности художника в созданных им портретных образах.

Знать имена выдающихся художников и их произведения в портретном жанре.

Уметь выражать своё мнение о произведениях искусства.


28

11.04

Жанры в изобразительном искусстве.

Урок изучения новых знаний.

Предмет изображения и картина мира в изобразительном искусстве. Жанры в изобразительном искусстве.

Знать жанры изобразительного искусства: натюрморт, портрет, пейзаж (исторический, бытовой, батальный и другие).





29

18.04



Изображение пространства.



Урок формирования новых умений.



Виды перспективы. Перспектива как изобразительная грамота. Пространство иконы и его смысл. Понятие точки зрения.



Знать понятия точка зрения и линия горизонта.

Уметь пользоваться начальными правилами линейной перспективы.


30

18.04

Правила линейной и воздушной перспективы.

Урок практического применения знаний, умений.

Перспектива – учение о способах передачи глубины пространства. Плоскость картины. Точка схода. Горизонт и его высота.

Знать правила воздушной перспективы.

Уметь изображать пространство по правилам линейной и воздушной перспективы.


31

25.04

Пейзаж. Организация изображаемого пространства.

Урок практического применения знаний.

Пейзаж – как самостоятельный жанр в искусстве. Древний китайский пейзаж. Эпический и романтический пейзаж.

Знать правила линейной и воздушной перспективы.

Уметь организовывать перспективу в картинной плоскости.


32

16.05

Пейзаж-настроение. Природа и художник.


Урок практического применения знаний.

Пейзаж-настроение как отклик на переживания художника. Многообразие форм и красок окружающего мира. Освещение в природе. Колорит.

Знать особенности роли колорита в пейзаже-настроении.

Уметь применять средства выражения – характер освещения, цветовые отношения.


33

16.05

Городской пейзаж.

Урок практического применения знаний.

Разные образы города Тулы в истории искусства и в российском искусстве 20 века.

Знать правила линейной и воздушной перспективы.

Уметь организовывать перспективу в картинной плоскости.


34

23.05+

Выразительные возможности изобразительного искусства. Язык и смысл.

Урок обобщения и систематизации изученного.

Обобщение материала по темам и года. Повторение жанров изобразительного искусства.

Уметь воспринимать произведения искусства и аргументировано анализировать разные уровни своего восприятия, понимать изобразительные метафоры.




Автор
Дата добавления 22.12.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Рабочие программы
Просмотров146
Номер материала ДВ-278515
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх