|
№ урока
в году
|
№ урока
в четв.
|
Общая
тема.
Тема
урока.
|
Дата
проведения
|
Коррекция
|
Домашнее
задание
|
|
|
|
1
четверть
|
|
|
|
|
|
|
Вводный
модуль. С возвращением!
|
|
|
|
|
1
|
1
|
а.Повторение
цветов, лексики о погоде.
|
03.09
|
|
|
|
2
|
2
|
b.Повторение
числительных до 10.
|
08.09
|
|
|
|
|
|
Модуль 1.Школьные дни!
|
|
|
|
|
3
|
3
|
1а.Снова
в школу! Введение лексики: школьные принадлежности.
|
10.09
|
|
|
|
4
|
4
|
1b.Знакомство
с числительными до 20.
|
15.09
|
|
|
|
5
|
5
|
2а.
Школьные предметы. Грамматика. Глаголы: «иметь», «быть».
|
17.09
|
|
|
|
6
|
6
|
2b.Закрепление
употребления глаголов в командах, числительных. Геометрические формы.
|
22.09
|
|
|
|
7
|
7
|
Домашнее
чтение: «Игрушечный солдатик». Повторение лексики: игрушки, одежда,
внешность, цвета.
|
24.09
|
|
|
|
8
|
8
|
Страноведение:
школы Британии и начальная школа в России.
|
29.09
|
|
|
|
9
|
9
|
Урок
самоконтроля: «Теперь я знаю». Работа с языковым портфолио.
|
01.10
|
|
|
|
10
|
10
|
Тест по
всему материалу модуля 1.
|
06.10
|
|
|
|
|
|
Модуль 2.Семейные моменты!
|
|
|
|
|
11
|
11
|
3а. Анализ
теста.Новый член семьи. Повторение и закрепление лексики по теме: семья.
|
08.10
|
|
|
|
12
|
12
|
3b.Притяжательные
местоимения. Чтение буквы «а» в открытом и закрытых слогах. Счастливая семья!
Отработка лексического и грамматического материала в практике чтения.
|
13.10
|
|
|
|
13
|
13
|
4а.b.
Множественное число существительных. Повторение материала модуля.
|
15.10
|
|
|
|
14
|
14
|
Тест по
итогам модуля. Работа с портфолио. Домашнее чтение: Игрушечный солдатик.
|
20.10
|
|
|
|
15
|
15
|
Анализ
теста. Страноведение: сравнение английских и русских семей.
|
22.10
|
|
|
|
|
|
2
четверть.
|
|
|
|
|
|
|
Модуль
3.Все, что я люблю!
|
|
|
|
|
16
|
1
|
5 а. Он
любит желе. Введение новой и закрепление изученной лексики по теме «Еда».
|
03.11
|
|
|
|
17
|
2
|
5 b.Общие
вопросы и краткие ответы на них. Чтение буквы «i» в открытом и
закрытом слогах.
|
05.11
|
|
|
|
18
|
3
|
6 а.В
моей коробке с завтраком. Употребление слов «some», «any».
|
10.11
|
|
|
|
19
|
4
|
6 b.Закрепление
лексики по теме. Практика чтения комиксов.
|
12.11
|
|
|
|
20
|
5
|
Домашнее
чтение. Подготовка проекта: Мое семейное древо.
|
17.11
|
|
|
|
21
|
6
|
Страноведение:
предпочтения в еде в Британии и России.
|
19.11
|
|
|
|
22
|
7
|
Закрепление
материала модуля на письме. Выполнение заданий самоконтроля.
|
24.11
|
|
|
|
23
|
8
|
Тест по
итогам модуля 3.Работа с портфолио.
|
26.11
|
|
|
|
|
|
Модуль
4. Заходи - поиграем!
|
|
|
|
|
24
|
9
|
7а.Анализ
теста. Игрушки для маленькой Бетси! Введение лексики по теме: игрушки.
|
01.12
|
|
|
|
25
|
10
|
7 b.
Употребление неопределенного артикля, указательных местоимений. Чтение буквы
«о».
|
03.12
|
|
|
|
26
|
11
|
8 а. В
моей комнате. Закрепление лексики по теме: мебель.
|
08.12
|
|
|
|
27
|
12
|
8 b.Постановка
ответов на специальный вопрос: что это?
|
10.12
|
|
|
|
28
|
13
|
Домашнее
чтение. Подготовка проекта: эмблема фестиваля мороженого.
|
15.12
|
|
|
|
29
|
14
|
Выполнение
заданий самоконтроля. Закрепление материала модуля на письме.
|
17.12
|
|
|
|
30
|
15
|
Тест по
итогам модуля 4.
|
22.12
|
|
|
|
31
|
16
|
Анализ
теста. Страноведение: Новый год и подарки.
|
24.12
|
|
|
|
|
|
3 четверть.
|
|
|
|
|
|
|
Модуль 5. Друзья!
|
|
|
|
|
32
|
1
|
9 а.
Коровы смешные. Повторение и закрепление лексики: части тела.
|
12.01
|
|
|
|
33
|
2
|
9 b.
Множественное число существительных: исключения.
|
14.01
|
|
|
|
34
|
3
|
Отработка
грамматики на письме. Чтение буквы «у» в закрытом и открытом слогах.
|
19.01
|
|
|
|
35
|
4
|
10 а.
Умные животные! Введение лексики: животные, повторение глаголов.
|
21.01
|
|
|
|
36
|
5
|
10 b.Введение
числительных от 20до 50. Практика чтения комиксов.
|
26.01
|
|
|
|
37
|
6
|
Домашнее
чтение. Закрепление лексики в игре.
|
28.01
|
|
|
|
38
|
7
|
Страноведение:
животные.
|
02.02
|
|
|
|
39
|
8
|
Подготовка
проекта о животном.
|
04.02
|
|
|
|
40
|
9
|
Презентация
проектов. Самоконтроль.
|
09.02
|
|
|
|
41
|
10
|
Тест по
итогам модуля 5.
|
11.02
|
|
|
|
|
|
Модуль
6. Дом, милый дом!
|
|
|
|
|
42
|
11
|
11а. Анализ
теста.Бабушка! Дедушка! Повторение и закрепление лексики: дом, ответы на
общие вопросы.
|
16.02
|
|
|
|
43
|
12
|
11b.Закрепление
предлогов места. Чтение буквы «u».
|
18.02
|
|
|
|
44
|
13
|
12а. Мой
дом! Введение лексики: предметы в доме, структуры « there is,there are».
|
25.02
|
|
|
|
45
|
14
|
12b.Введение
вопроса «Сколько?». Практика чтения.
|
01.03
|
|
|
|
46
|
15
|
Домашнее
чтение. Страноведение: дома и музеи.
|
03.03
|
|
|
|
47
|
16
|
Повторение
и закрепление материала модуля. Урок самоконтроля.
|
10.03
|
|
|
|
48
|
17
|
Тест по
итогам модуля 6.
|
15.03
|
|
|
|
49
|
18
|
Анализ теста.
|
17.03
|
|
|
|
|
|
4 четверть
|
|
|
|
|
|
|
Модуль 7.Выходной!
|
|
|
|
|
50
|
1
|
13а. Мы
замечательно проводим время! Грамматика: настоящее продолженное время!
|
31.03
|
|
|
|
51
|
2
|
13b.Сравнение
звука «n» и
носового звука. Отработка ответов на вопросы.
|
05.04
|
|
|
|
52
|
3
|
14а. В парке!
Введение лексики: отдых. Работа с портфолио.
|
07.04
|
|
|
|
53
|
4
|
14 b.Отработка
лексики и грамматики.
|
12.04
|
|
|
|
54
|
5
|
Домашнее
чтение. Страноведение: спорт и отдых.
|
14.04
|
|
|
|
55
|
6
|
Урок
самоконтроля.
|
19.04
|
|
|
|
56
|
7
|
Тест по
итогам модуля 7.
|
21.04
|
|
|
|
|
|
Модуль 8. День за днем!
|
|
|
|
|
57
|
8
|
Анализ
теста.
|
26.04
|
|
|
|
58
|
9
|
15а.
Веселый день. Дни недели.
|
28.04
|
|
|
|
59
|
10
|
15b. Чтение
буквы «с» и сочетаний «сk», «ch». Практика чтения.
|
03.05
|
|
|
|
60
|
11
|
16а. По
воскресеньям! Введение лексики: время суток.
|
05.05
|
|
|
|
61
|
12
|
16b.Отработка
лексики по теме.
|
10.05
|
|
|
|
62
|
13
|
Домашнее
чтение. Закрепление материала модуля.
|
12.05
|
|
|
|
63
|
14
|
Страноведение:
мультфильмы.
|
17.05
|
|
|
|
64
|
15
|
Урок
самоконтроля.
|
19.05
|
|
|
|
65
|
16
|
Тест по
итогам модуля 8.
|
24.05
|
|
|
|
66
|
17
|
Анализ
теста.
|
26.05
|
|
|
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.