Календарно-тематическое планирование по английскому языку Ваулина Ю.Е. 6 класс ФГОС

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Английский в фокусе 6 (Spotlight 6)

№ урока	№ урока в теме	Содержание (разделы, темы)	Количество часов	Даты проведения		Оборудование	Основные виды учебной деятельности	Примечание
				план	факт
Межличностные взаимоотношения в семье, со сверстниками; решение конфликтных ситуаций. Внешность и черты характера.			6
1	1	Лексика по теме «Члены семьи»		01.09		Электронное пособие к учебнику	Умеет планировать речевое и неречевое поведение (умеет работать в паре). Владеет навыками смыслового чтения: умеет прогнозировать содержание текста по заголовку и иллюстрациям. Обладает навыками работы с информацией. личностные: Обладает чувством гордости за свою семью. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
2	2	Лексика по теме «Внешность»		06.09		Электронное пособие к учебнику	Умеет планировать речевое и неречевое поведение (умеет работать в паре). Владеет  навыками самоконтроля и самооценки. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
3	3	Грамматика. Притяжательный падеж существительных		07.09		Электронное пособие к учебнику	Умеет планировать речевое и неречевое поведение (умеет работать в паре). Владеет  навыками самоконтроля и самооценки. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
4	4	Представление/запрос информации личного характера		08.09		Электронное пособие к учебнику	Владеет навыками смыслового чтения: умеет прогнозировать содержание текста по началу и искать в тексте нужную информацию.  личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Обладает стремлением  к осознанию культуры других народов.
5	5	Контроль говорения по теме «Внешность человека»		13.09		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками самоконтроля и самооценки.  личностные: Осознание повышения уровня качества знаний по предмету.
6	6	Грамматика. Притяжательные местоимения		14.09		Электронное пособие к учебнику	Владеет  навыками самоконтроля и самооценки. Обладает навыками работы с информацией. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
Страна/страны изучаемого языка и родная страна, их географическое положение, столицы и крупные города, регионы, достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи), страницы истории, выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру.			5
7	1	Лексика по теме «Страны и национальности»		15.09		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками работы с информацией. Умеет высказываться на основе прочитанного. личностные: Обладает чувством патриотизма к своей стране. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
8	2	Поисковое чтение и монологическая речь по теме «Великобритания»		20.09		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками работы с таблицей, географической картой. Обладает воображением при моделировании ситуаций общения. личностные: Обладает чувством патриотизма. Обладает стремлением  к осознанию культуры своего народа и народов разных стран.
9	3	Разговорные формулы: приветствие/знакомство		21.09		Электронное пособие к учебнику	Умеет планировать речевое и неречевое поведение (умеет работать в паре). Обладает воображением при моделировании ситуаций общения.  личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
10	4	Контроль чтения по теме «Страны изучаемого языка»		22.09		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками самоконтроля и самооценки.  личностные: Осознание повышения уровня качества знаний по предмету.
11	5	Повторение и обобщение материала модуля		27.09		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками самоконтроля и самооценки.  личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
Вселенная и человек. Природа: флора и фауна. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Климат, погода. Условия проживания в городской/сельской местности. Транспорт.			9
12	1	Лексика по теме «Праздники»		28.09		Электронное пособие к учебнику	Умеет планировать речевое и неречевое поведение. Обладает воображением при моделировании ситуаций общения. Обладает навыками работы с информацией. личностные: Осознает общекультурную и этническую идентичность. Обладает культурой поведения через освоение норм этикета.
13	2	Грамматика. Порядковые числительные		29.09		Электронное пособие к учебнику	Умеет планировать речевое и неречевое поведение. Обладает воображением при моделировании ситуаций общения. Обладает навыками работы с информацией. личностные: Осознает общекультурную и этническую идентичность. Обладает культурой поведения через освоение норм этикета.
14	3	Грамматика. Предлоги времени		04.10		Электронное пособие к учебнику	Умеет планировать речевое и неречевое поведение. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
15	4	Лексика по теме «Времена года»		05.10		Электронное пособие к учебнику	Умеет планировать речевое и неречевое поведение. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
16	5	Лексика по теме «Время»		06.10		Электронное пособие к учебнику	Умеет планировать речевое и неречевое поведение. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
17	6	Контроль письма по теме «Условия проживания в городе и деревне»		11.10		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками самоконтроля и самооценки.  личностные: Осознание повышения уровня качества знаний по предмету.
18	7	Лексика в речи по теме «Мебель, интерьер»		12.10		Электронное пособие к учебнику	Умеет планировать речевое и неречевое поведение. Обладает воображением при моделировании ситуаций общения. личностные: Обладает чувством патриотизма, любви к «малой родине». Стремится к совершенствованию собственной речевой культуры в целом.
19	8	Грамматика. Предлоги места		13.10		Электронное пособие к учебнику	Умеет планировать речевое и неречевое поведение. Обладает воображением при моделировании ситуаций общения. личностные: Обладает чувством патриотизма, любви к «малой родине». Стремится к совершенствованию собственной речевой культуры в целом.
20	9	Ознакомительное и поисковое чтение по теме «Переезд в новый дом»		18.10		Электронное пособие к учебнику	Умеет работать в паре. Обладает воображением при моделировании ситуаций общения. Обладает навыками работы с информацией. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Обладает чувством патриотизма, любви к «малой родине».
Досуг и увлечения (чтение, кино, музеи, музыка). Виды отдыха, путешествия. Молодежная мода. Покупки.			1
21	1	Лексика в речи по теме «Магазины»	1	19.10		Электронное пособие к учебнику	Обладает воображением при моделировании ситуаций общения. Умеет планировать речевое и неречевое поведение. Умеет работать с информацией. личностные: Обладает чувством патриотизма, любви к «малой родине». Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
Вселенная и человек. Природа: флора и фауна. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Климат, погода. Условия проживания в городской/сельской местности. Транспорт.			2
22	1	Чтение с поиском необходимой информации по теме «Соседи»		20.10		Электронное пособие к учебнику	Обладает воображением при моделировании ситуаций общения. Умеет планировать речевое и неречевое поведение. Умеет работать с информацией. личностные: Обладает чувством патриотизма, любви к «малой родине». Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
23	2	Контроль аудирования по теме «Условия проживания в городе и деревне»		25.10		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками самоконтроля и самооценки.  личностные: Осознание повышения уровня качества знаний по предмету.
Страна/страны изучаемого языка и родная страна, их географическое положение, столицы и крупные города, регионы, достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи), страницы истории, выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру.			1
24	1	Знаменитые улицы. Поисковое чтение	1	26.10		Электронное пособие к учебнику	Умеет работать с информацией. Умеет прогнозировать содержание текста по иллюстрациям.  личностные: Осознает общекультурную и этническую идентичность. Обладает чувством патриотизма, испытывает уважение к культуре народов России.
Вселенная и человек. Природа: флора и фауна. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Климат, погода. Условия проживания в городской/сельской местности. Транспорт.			7
25	1	Заявка на обслуживание. Диалогическая речь		27.10		Электронное пособие к учебнику	Умеет планировать речевое и неречевое поведение. Обладает воображением при моделировании ситуаций общения. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. проявляет интерес и толерантность к другим культурам.
26	2	Выполнение плана-чертежа в масштабе		08.11		Электронное пособие к учебнику	Умеет работать с информацией. Умеет прогнозировать содержание текста по иллюстрациям. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
27	3	Повторение и обобщение материала модуля		09.11		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками самоконтроля и самооценки.  личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
28	4	Лексика по теме «Транспорт»		10.11		Электронное пособие к учебнику	Умеет планировать речевое и неречевое поведение. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Относится с уважением к закону,  правилам поведения на дороге, соблюдает правила.
29	5	Безопасность на дороге		15.11		Электронное пособие к учебнику	Умеет создавать листовку по безопасности движения. Обладает воображением при моделировании ситуаций общения. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Относится с уважением к закону,  правилам поведения на дороге, соблюдает правила.
30	6	Лексика по теме «Виды транспорта»		16.11		Электронное пособие к учебнику	Умеет работать с информацией и картой. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Относится с уважением к закону,  правилам поведения на дороге, соблюдает правила.
31	7	Грамматика. Модальный глагол can		17.11		Электронное пособие к учебнику	Умеет работать с информацией и картой. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Относится с уважением к закону,  правилам поведения на дороге, соблюдает правила.
Страна/страны изучаемого языка и родная страна, их географическое положение, столицы и крупные города, регионы, достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи), страницы истории, выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру.			1
32	1	Контроль чтения по теме «Знаменитые люди»		22.11		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками самоконтроля и самооценки.  личностные: Осознание повышения уровня качества знаний по предмету.
Вселенная и человек. Природа: флора и фауна. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Климат, погода. Условия проживания в городской/сельской местности. Транспорт.			3
33	1	Виды транспорта		23.11		Электронное пособие к учебнику	Умеет планировать речевое и неречевое поведение. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Относится с уважением к закону,  правилам поведения на дороге, соблюдает правила.
34	2	Диалогическая речь «Как пройти…?»		24.11		Электронное пособие к учебнику	Умеет моделировать ситуации общения. Умеет работать с картой как с формой текста. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Относится с уважением к закону,  правилам поведения на дороге, соблюдает правила.
35	3	Повторение и обобщение материала модуля		29.11		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками самоконтроля и самооценки.  личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
Досуг и увлечения (чтение, кино, музеи, музыка). Виды отдыха, путешествия. Молодежная мода. Покупки.			2
36	1	Лексика по теме «Распорядок дня»		30.11		Электронное пособие к учебнику	Умеет пользоваться словарем. Умеет планировать речевое и неречевое поведение. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Формирует в себе национальное самосознание в сочетании с уважением и толерантностью к другим культурам.
37	2	Грамматика. Настоящее простое время		01.12		Электронное пособие к учебнику	Умеет планировать речевое и неречевое поведение. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Формирует в себе национальное самосознание в сочетании с уважением и толерантностью к другим культурам.
Средства массовой информации и коммуникации (пресса, телевидение, радио, Интернет)			2
38	1	Лексика по теме «Телевидение»		06.12		Электронное пособие к учебнику	Умеет планировать речевое и неречевое поведение. Умеет моделировать ситуации общения. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Формирует в себе национальное самосознание в сочетании с уважением и толерантностью к другим культурам.
39	2	Грамматика. Настоящее простое время. Общие вопросы		07.12		Электронное пособие к учебнику	Умеет планировать речевое и неречевое поведение. Умеет моделировать ситуации общения. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Формирует в себе национальное самосознание в сочетании с уважением и толерантностью к другим культурам.
Досуг и увлечения (чтение, кино, музеи, музыка). Виды отдыха, путешествия. Молодежная мода. Покупки.			1
40	1	Контроль аудирования по теме «Виды отдыха»		08.12		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками самоконтроля и самооценки.  личностные: Осознание повышения уровня качества знаний по предмету.
Межличностные взаимоотношения в семье, со сверстниками; решение конфликтных ситуаций. Внешность и черты характера.			3
41	1	Жизнь подростков в Великобритании		13.12		Электронное пособие к учебнику	Умеет выделять нужную информацию. Умеет планировать речевое и неречевое поведение.  личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Формирует в себе национальное самосознание в сочетании с уважением и толерантностью к другим культурам.
42	2	Назначение/отмена времени		14.12		Электронное пособие к учебнику	Моделирует речевую ситуацию. Умеет планировать речевое и неречевое поведение.  личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Формирует в себе национальное самосознание в сочетании с уважением и толерантностью к другим культурам.
43	3	Контроль письма по теме «Взаимоотношения со сверстниками»		15.12		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками самоконтроля и самооценки.  личностные: Осознание повышения уровня качества знаний по предмету.
Страна/страны изучаемого языка и родная страна, их географическое положение, столицы и крупные города, регионы, достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи), страницы истории, выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру.			10
44	1	Введение лексики в речи по теме «Праздничные приготовления»		20.12		Электронное пособие к учебнику	Умеет запоминать новые слова. Моделирует речевую ситуацию. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Проявляет уважение к традициям и обычаям как части культуры разных стран мира.
45	2	Грамматика. Настоящее продолжительное время		21.12		Электронное пособие к учебнику	Умеет планировать речевое и неречевое поведение.  личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Проявляет уважение к традициям и обычаям как части культуры разных стран мира.
46	3	Лексика по теме «Праздники»		22.12		Электронное пособие к учебнику	Умеет прогнозировать содержание текста и перерабатывать текст. Умеет планировать речевое и неречевое поведение.  личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Проявляет уважение к традициям и обычаям как части культуры разных стран мира.
47	4	Контроль говорения по теме «Праздники»		27.12		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками самоконтроля и самооценки.  личностные: Осознание повышения уровня качества знаний по предмету.
48	5	Грамматика. Настоящее продолжительное время. Вопросительная и отрицательная формы		11.01		Электронное пособие к учебнику	Умеет планировать речевое и неречевое поведение. Моделирует речевую ситуацию.  личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Проявляет уважение к традициям и обычаям как части культуры разных стран мира.
49	6	Поисковое чтение по теме «Национальные праздники»		12.01		Электронное пособие к учебнику	Умеет планировать речевое и неречевое поведение. Моделирует речевую ситуацию.  личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Проявляет уважение к традициям и обычаям как части культуры разных стран мира.
50	7	Плакат-объявление о празднике		17.01		Электронное пособие к учебнику	Обладает воображением при моделировании ситуаций общения. Моделирует речевую ситуацию.  личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Проявляет уважение к традициям и обычаям как части культуры разных стран мира.
51	8	Диалог этикетного характера на тему «Заказ цветов»		18.01		Электронное пособие к учебнику	Умеет запоминать новые слова. Моделирует речевую ситуацию.  личностные: Проявляет уважение к традициям и обычаям как части культуры разных стран мира.
52	9	Чтение литературного отрывка		19.01		Электронное пособие к учебнику	Умеет работать с информацией. Выделяет в тексте главные факты. личностные: Испытывает интерес к самостоятельному чтению художественной литературы на английском языке.
53	10	Повторение и обобщение материала модуля		24.01		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками самоконтроля и самооценки.  личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
Досуг и увлечения (чтение, кино, музеи, музыка). Виды отдыха, путешествия. Молодежная мода. Покупки.			10
54	1	Лексика по теме «Увлечения»		25.01		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками и умениями во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения. Умеет моделировать речевую ситуацию. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Проявляет уважение к традициям и обычаям как части культуры разных стран мира.
55	2	Грамматика. Словообразование		26.01		Электронное пособие к учебнику	Обладает воображением при моделировании ситуаций общения. Умеет работать с информацией. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Проявляет уважение к традициям и обычаям как части культуры разных стран мира.
56	3	Лексика по теме «Игры»		31.01		Электронное пособие к учебнику	Умеет планировать речевое и неречевое поведение. Умеет работать с информацией. личностные: Проявляет уважение к традициям и обычаям как части культуры разных стран мира. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
57	4	Грамматика. Настоящее простое и настоящее длительное		01.02		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками и умениями во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения. Обладает воображением при моделировании ситуаций общения. личностные: Проявляет уважение к традициям и обычаям как части культуры разных стран мира. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
58	5	Инструкция к настольной игре		02.02		Электронное пособие к учебнику	Умеет работать с информацией. Обладает навыками и умениями составлять тезисы по плану и делать по ним сообщение. личностные: Проявляет уважение к традициям и обычаям как части культуры разных стран мира. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
59	6	Контроль чтения по теме «Увлечения»		07.02		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками самоконтроля и самооценки.  личностные: Осознание повышения уровня качества знаний по предмету.
60	7	Настольные игры		08.02		Электронное пособие к учебнику	Умеет работать с информацией. Умеет планировать речевое и неречевое поведение. личностные: Проявляет уважение к традициям и обычаям как части культуры разных стран мира. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
61	8	Диалог этикетного характера «Покупка подарка»		09.02		Электронное пособие к учебнику	Обладает воображением при моделировании ситуаций общения. Обладает навыками и умениями во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Проявляет уважение к традициям и обычаям как части культуры разных стран мира.
62	9	Кукольный театр		14.02		Электронное пособие к учебнику	Развивает исследовательские учебные действия (выполнение поделки по инструкции). Владеет навыками работы с информацией. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
63	10	Повторение и обобщение материала модуля		15.02		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками самоконтроля и самооценки.  личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
Вселенная и человек. Природа: флора и фауна. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Климат, погода. Условия проживания в городской/сельской местности. Транспорт.			2
64	1	Лексика по теме «Описание местности»		16.02		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения. личностные: Проявляет интерес к прошлому своей семьи, города, страны.
65	2	Грамматика. Прошедшее простое время (правильные глаголы)		21.02		Электронное пособие к учебнику	Обладает воображением при моделировании ситуаций общений. Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Проявляет интерес к прошлому своей семьи, города, страны.
Страна/страны изучаемого языка и родная страна, их географическое положение, столицы и крупные города, регионы, достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи), страницы истории, выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру.			3
66	1	Лексика по теме «Эмоции»		22.02		Электронное пособие к учебнику	Умеет прогнозировать содержание текста. Обладает воображением при моделировании ситуаций общений. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Проявляет интерес к прошлому своей семьи, города, страны.
67	2	Грамматика. Прошедшее простое время (неправильные глаголы)		23.02		Электронное пособие к учебнику	Обладает воображением при моделировании ситуаций общений. Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения. личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка. Проявляет интерес к прошлому своей семьи, города, страны.
68	3	Чтение и диалогическая речь по теме «Знаменитые люди»		28.02		Электронное пособие к учебнику	Обладает воображением при моделировании ситуаций общений. Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения. личностные: Проявляет интерес к прошлому своей семьи, города, страны. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
Средства массовой информации и коммуникации (пресса, телевидение, радио, Интернет)			3
69	1	Супергерои		01.03		Электронное пособие к учебнику	Умеет работать с информацией. личностные: Проявляет интерес к прошлому своей семьи, города, страны. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
70	2	Диалогическая речь по теме «Бюро находок»		02.03		Электронное пособие к учебнику	Умеет моделировать ситуацию общения. Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения. личностные: Проявляет интерес к прошлому своей семьи, города, страны. Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
71	3	Контроль письма по теме «Телевидение»		07.03		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками самоконтроля и самооценки.  личностные: Осознание повышения уровня качества знаний по предмету.
Вселенная и человек. Природа: флора и фауна. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Климат, погода. Условия проживания в городской/сельской местности. Транспорт.			2
72	1	Лексика по теме «Виды жилища»		08.03		Электронное пособие к учебнику.	Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения. личностные: Уважает законы и установленные правила. Обладает навыками гражданского поведения, экологической культуры.
73	2	Грамматика. Модальный глагол must		09.03		Электронное пособие к учебнику	Умеет искать, фиксировать и обобщать информацию. Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения. личностные: Уважает законы и установленные правила. Обладает навыками гражданского поведения, экологической культуры.
Досуг и увлечения (чтение, кино, музеи, музыка). Виды отдыха, путешествия. Молодежная мода. Покупки.			5
74	1	Лексика по теме «Куда пойти в городе»		14.03		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения. Умеет искать, фиксировать и обобщать информацию. личностные: Уважает законы и установленные правила. Обладает навыками гражданского поведения, экологической культуры.
75	2	Грамматика. Степени сравнения прилагательных		15.03		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения. Умеет искать, фиксировать и обобщать информацию. личностные: Уважает законы и установленные правила.  Обладает навыками гражданского поведения, экологической культуры.
76	3	Грамматика. Модальные глаголы		16.03		Электронное пособие к учебнику	Умеет искать, фиксировать и обобщать информацию. личностные: Стремится к осознанию культуры своего народа (российские традиции и праздники). Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
77	4	Диалогическая речь по теме «Заказ театральных билетов»		21.03		Электронное пособие к учебнику	Умеет моделировать ситуацию общения. личностные: Уважает законы и установленные правила. Обладает навыками гражданского поведения, экологической культуры.
78	5	Контроль аудирования по теме «Музеи»		22.03		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками самоконтроля и самооценки.  личностные: Осознание повышения уровня качества знаний по предмету.
Страна/страны изучаемого языка и родная страна, их географическое положение, столицы и крупные города, регионы, достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи), страницы истории, выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру.			1
79	1	Достопримечательности Нью-Йрка		23.03		Электронное пособие к учебнику	Умеет искать, фиксировать и обобщать информацию. Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения. личностные: Уважает законы и установленные правила. Обладает навыками гражданского поведения, экологической культуры.
Вселенная и человек. Природа: флора и фауна. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Климат, погода. Условия проживания в городской/сельской местности. Транспорт.			1
80	1	Контроль говорения по теме «Экология»		04.04		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками самоконтроля и самооценки.  личностные: Осознание повышения уровня качества знаний по предмету.
Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, спорт, сбалансированное питание, отказ от вредных привычек.			10
81	1	Лексика по теме «Продукты питания и напитки»		05.04		Электронное пособие к учебнику	Умеют работать с информацией. Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения.  личностные: Формирует культуру питания как составляющую здорового образа жизни. Относится уважительно к традициям национальной кухни как части культуры разных стран мира.
82	2	Грамматика. Исчисляемые и неисчисляемые существительные		06.04		Электронное пособие к учебнику	Умеют работать с информацией. Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения.  личностные: Формирует культуру питания как составляющую здорового образа жизни. Относится уважительно к традициям национальной кухни как части культуры разных стран мира.
83	3	Поисковое чтение о питании по-английски		11.04		Электронное пособие к учебнику	Умеет работать с информацией. Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения.  личностные: Формирует культуру питания как составляющую здорового образа жизни. Относится уважительно к традициям национальной кухни как части культуры разных стран мира.
84	4	Лексика по теме «Вкусовые ощущения»		12.04		Электронное пособие к учебнику	Умеет работать с информацией. Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения.  личностные: Формирует культуру питания как составляющую здорового образа жизни. Относится уважительно к традициям национальной кухни как части культуры разных стран мира.
85	5	Грамматика. Настоящее простое и настоящее длительное		13.04		Электронное пособие к учебнику	Умеет работать с информацией. Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения.  личностные: Формирует культуру питания как составляющую здорового образа жизни. Относится уважительно к традициям национальной кухни как части культуры разных стран мира.
86	6	Лексика по теме «Способы приготовления пищи»		18.04		Электронное пособие к учебнику	Умеет искать, фиксировать и обобщать информацию. Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения. Умеет работать с одноязычным словарем.  личностные: Формирует культуру питания как составляющую здорового образа жизни. Относится уважительно к традициям национальной кухни как части культуры разных стран мира.
87	7	Кафе и закусочные в Великобритании		19.04		Электронное пособие к учебнику	Умеет искать, фиксировать и обобщать информацию. Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения.  личностные: Формирует культуру питания как составляющую здорового образа жизни. Относится уважительно к традициям национальной кухни как части культуры разных стран мира.
88	8	Диалогическая речь по теме «Заказ столика в ресторане»		20.04		Электронное пособие к учебнику	Умеет работать с информацией. Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения.  личностные: Формирует культуру питания как составляющую здорового образа жизни. Относится уважительно к традициям национальной кухни как части культуры разных стран мира.
89	9	Кулинария		25.04		Электронное пособие к учебнику	Умеет работать с информацией. Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения.  личностные: Формирует культуру питания как составляющую здорового образа жизни. Относится уважительно к традициям национальной кухни как части культуры разных стран мира.
90	10	Повторение и обобщение материала модуля		26.04		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками самоконтроля и самооценки.  личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
Школьное образование, школьная жизнь, изучаемые предметы и отношение к ним. Переписка с зарубежными сверстниками. Каникулы в различное время года.			2
91	1	Лексика по теме «Каникулы, отдых»		27.04		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения. Обладает воображением при моделировании ситуации общения.  личностные: Формирует культуру поведения через освоение норм этикета. Испытывает интерес к достопримечательностям как своей страны, так и других стран, приобщаясь к мировой культуре.
92	2	Грамматика. Конструкция to be going to		02.05		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения. Умеют работать с информацией (собирать, фиксировать, анализировать и обобщать). личностные: Формирует культуру поведения через освоение норм этикета. Испытывает интерес к достопримечательностям как своей страны, так и других стран, приобщаясь к мировой культуре.
Вселенная и человек. Природа: флора и фауна. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Климат, погода. Условия проживания в городской/сельской местности. Транспорт.			2
93	1	Лексика по теме «Погода».		03.05		Электронное пособие к учебнику.	Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения. Обладает воображением при моделировании ситуации общения.  личностные: Формирует культуру поведения через освоение норм этикета. Испытывает интерес к достопримечательностям как своей страны, так и других стран, приобщаясь к мировой культуре.
94	2	Контроль аудирования по теме «Погода»		04.05		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками самоконтроля и самооценки.  личностные: Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
Досуг и увлечения (чтение, кино, музеи, музыка). Виды отдыха, путешествия. Молодежная мода. Покупки.			2
95	1	Лексика по теме «Одежда»		09.05		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения. Обладает воображением при моделировании ситуации общения.  личностные: Формирует культуру поведения через освоение норм этикета. Испытывает интерес к достопримечательностям как своей страны, так и других стран, приобщаясь к мировой культуре.
96	2	Грамматика. Настоящее длительное в значении будущего времени		10.05		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения. Умеют работать с информацией (собирать, фиксировать, анализировать и обобщать). личностные: Формирует культуру поведения через освоение норм этикета. Испытывает интерес к достопримечательностям как своей страны, так и других стран, приобщаясь к мировой культуре.
Школьное образование, школьная жизнь, изучаемые предметы и отношение к ним. Переписка с зарубежными сверстниками. Каникулы в различное время года.			2
97	1	Поисковое чтение по теме «Каникулы»		11.05		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения. Умеют работать с информацией (собирать, фиксировать, анализировать и обобщать). личностные: Формирует культуру поведения через освоение норм этикета. Испытывает интерес к достопримечательностям как своей страны, так и других стран, приобщаясь к мировой культуре.
98	2	Контроль чтения по теме «Каникулы»		16.05		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками самоконтроля и самооценки.  личностные: Осознание повышения уровня качества знаний по предмету.
Страна/страны изучаемого языка и родная страна, их географическое положение, столицы и крупные города, регионы, достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи), страницы истории, выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру.			1
99	1	Достопримечательности Эдинбурга		17.05		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения. Умеют работать с информацией (собирать, фиксировать, анализировать и обобщать). личностные: Формирует культуру поведения через освоение норм этикета. Испытывает интерес к достопримечательностям как своей страны, так и других стран, приобщаясь к мировой культуре.
Школьное образование, школьная жизнь, изучаемые предметы и отношение к ним. Переписка с зарубежными сверстниками. Каникулы в различное время года.			3
100	1	Контроль письма по теме «Каникулы»		18.05		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками самоконтроля и самооценки.  личностные: Осознание повышения уровня качества знаний по предмету.
101	2	Изучающее чтение о побережьях и пляжах		23.05		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения. Обладает воображением при моделировании ситуации общения. личностные: Формирует культуру поведения через освоение норм этикета. Испытывает интерес к достопримечательностям как своей страны, так и других стран, приобщаясь к мировой культуре.
102	3	Контроль говорения по теме «Планы на лето»		24.05		Электронное пособие к учебнику	Обладает навыками во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения. Обладает воображением при моделировании ситуации общения. личностные: Формирует культуру поведения через освоение норм этикета. Испытывает интерес к достопримечательностям как своей страны, так и других стран, приобщаясь к мировой культуре.