|
№
|
Наименование
темы,
требования к знаниям и умениям
|
Кол-во-
часов
|
Краткое
содержание
|
Вид
занятия
|
Время
на заня-тие
|
Материалы
к занятию
|
Домашнее
задание
|
Самостоя-тельные
работы
|
|
|
Раздел I.
|
18
|
ВВОДНО-КОРРЕКТИВНЫЙ
КУРС. (2 ГОД ОБУЧЕНИЯ)
|
|
|
Тема 1.1.
Английский язык
как средство
международного
общения.
|
6
|
|
|
1.1.
|
знать:
- правила написания имен собственных,
правила написания адреса
-правила оформления анкет на английском
языке
уметь:
- заполнять анкеты, бланки сведениями личного характера
|
2
|
Мои анкетные
данные.
|
Практическое
занятие
|
2/2
|
Образцы
анкет на английском языке
|
Голубев, А.П. Английский язык/ учебник для студентов ОУ СПО. Стр
45-47
Изучение правил составления визитной карточки, составление
визитной карточки.
|
Сам.
работа № 1.1 (2 ч.)
|
|
1.1.
|
знать:
-
значения новых лексических единиц уметь:
- догадываться о
значении слов
иметь практический опыт:
- чтения с пониманием основного содержания
|
2
|
Английский язык в
мире профессий.
|
Практическое
занятие
|
2/4
|
|
Колесникова Н.Н. Английский язык для менеджеров/ учебник для
студентов СПУЗ. Стр.26 -27
Составление лексического словаря к тексту, заучивание лексики по
теме «Профессии».
|
|
|
1.1.
|
знать:
-правила этикета
англоязычных стран
значения новых
лексических единиц
- ритмико-интонационные особенности различных типов
предложений уметь:
- быстро
реагировать на реплики партнера.
иметь практический опыт:
- в общении в разных жизненных ситуациях
|
2
|
Этикет в деловом
общении.
|
Практическое
занятие
|
2/6
|
|
Голубев, А.П. Английский язык/ учебник для студентов ОУ СПО. Стр
54 упр 4-5
|
Сам.
работа № 1.2(1 ч.)
|
|
|
Тема 1.2.Я в
современном мире.
|
12
|
|
|
1.2.
|
знать:
-
правила составления автобиографии уметь:
- использовать
образец в качестве опоры для составления соб-
ственного текста
- использовать
монологические высказывания
в диалогической речи
иметь практический опыт:
- чтения с пониманием полного содержания
текста
|
2
|
Автобиография.
|
Практическое
занятие
|
2/8
|
|
Колесникова Н.Н. Английский язык для менеджеров/ учебник для
студентов СПУЗ. Стр.10 упр 4
|
Сам.
работа № 2.1(2 ч.)
|
|
1.2.
|
знать:
-
значения новых лексических единиц , разницу между словами profession и trade
уметь:
- догадываться о
значении слов
иметь практический опыт:
- изучающего чтения
|
2
|
Моя будущая профессия.
|
Практическое
занятие
|
2/10
|
|
Колесникова Н.Н. Английский язык для менеджеров/ учебник для
студентов СПУЗ. Стр.27 упр 2
|
|
|
1.2.
|
знать:
-
значения новых лексических единиц уметь:
- Оценивать и интерпретировать содержание текста, высказывать
свое отношение к нему
иметь практический опыт:
- чтения и аудирования с пониманием
основного содержания
|
2
|
Любимые увлечения. Хобби.
|
Практическое
занятие
|
2/12
|
Презентация
«Хобби»
|
Колесникова Н.Н. Английский язык для менеджеров/ учебник для
студентов СПУЗ. Стр.29 упр 5
|
|
|
1.2.
|
знать:
-
значения новых лексических единиц уметь:
- рассказывать о
своем учебном заведении
иметь практический опыт:
- чтения с извлечением лекс. и грамм.
материала
|
2
|
Мое учебное заведение.
|
Практическое
занятие
|
2/14
|
|
Написание эссе о своем учебном заведении
|
|
|
1.2.
|
знать:
-
значения новых лексических единиц
-обозначение
времени на английском языке
уметь:
- рассказывать о
своем рабочем дне
иметь практический опыт:
- полно и точно
понимать содержание текста, в том числе с
помощью словаря.
|
2
|
Мой рабочий день.
|
Практическое
занятие
|
2/16
|
Презентация
«Мой рабочий день»
|
Написание сочинений
Мой рабочий день.
|
Сам.
работа № 2.2(2 ч.)
|
|
1.2.
|
знать:
-
значения новых лексических единиц
-обозначение
времени на английском языке
уметь:
- рассказывать о
своем рабочем и выходном дне
иметь практический опыт:
- полно и точно понимать
содержание текста, в том числе с
помощью словаря.
|
2
|
Мой выходной день.
|
Практическое
занятие
|
2/18
|
Презентация
« Мой выходной день.»
|
Написание сочинений
Мой выходной день.
|
Сам.
работа № 2.3 (2 ч.)
|
|
|
Раздел 2.
Развивающий курс
|
48
|
|
|
|
Тема 2.1. Профессиональное
образование в России и за рубежом.
|
4
|
|
|
2.1.
|
знать:
- правила употребления
видовременных форм
уметь:
-извлекать из
текста наиболее важную информацию.
-находить
информацию, относящуюся к определенной теме
иметь практический опыт
-работы со словарем
-ознакомительного чтения
|
2
|
Профессиональное образование в России и за
рубежом.
|
Практическое
занятие
|
2/20
|
Презентация
«Образование в России и за рубежом»
|
Колесникова Н.Н. Английский язык для
менеджеров/ учебник для студентов СПУЗ
Составление и заучивание лексического словаря по теме.
|
|
|
2.1.
|
знать:
- значения новых лексических единиц
уметь:
-извлекать из
текста наиболее важную информацию.
иметь практический опыт
- работы со словарем
|
2
|
Известные ученые России. М.В. Ломоносов –
основатель МГУ.
|
Практическое
занятие
|
2/22
|
Презентация
«М.В.Ломоносов», кроссворд по теме
|
Колесникова
Н.Н. Английский язык для менеджеров/ учебник для студентов СПУЗ
Стр 60 пересказ текста
|
Сам.
работа № 3.1.(2 ч.)
|
|
|
Тема 2.2.
История компьютера
|
18
|
|
|
2.2.
|
знать:
-
значения новых лексических единиц
- технику артикулирования отдельных звуков и звукосочетаний уметь:
-назвать предметы
мебели в офисе и оборудование
иметь практический опыт
-описания своего места работы
|
2
|
Офис, где я
работаю. Офисное оборудование.
|
Практическое
занятие
|
2/24
|
Презентация
«Офис»
|
Письменная
О.А. Английский для офиса:учебное пособие
Стр
3-8 составление лексического словаря по теме, заучивание лексики
|
Сам.
работа № 4.1 (1 ч.)
|
|
|
знать:
-
значения новых лексических единиц
--технику артикулирования отдельных звуков и
звукосочетаний
-фразы-штампы по
теме
уметь:
-запрашивать информацию,
относящуюся к определенной теме
иметь практический опыт
-употребления диалог-ой речи
|
|
Путеводитель по офису.
|
Практическое
занятие
|
2/26
|
|
Письменная
О.А. Английский для офиса:учебное пособие
Стр
17-19
Заучивание
диалогов по теме
|
Сам.
работа № 4.2(1 ч.)
|
|
|
знать:
-
значения новых лексических единиц
уметь:
-находить
информацию, относящуюся к определенной теме
иметь практический опыт
-чтения текстов по специальности
|
|
История создания компьютера.
|
Практическое
занятие
|
2/28
|
Презентация
«История создания компьютера»
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие
Проект
«Мой офис»
|
Сам.
работа № 4.3(2 ч.)
|
|
|
знать:
-
значения новых лексических единиц
- историю появления вычислительных устройств
уметь:
-находить
информацию, относящуюся к определенной теме
иметь практический опыт
-чтения текстов по специальности
|
|
Первые вычислительные устройства.
|
Практическое
занятие
|
2/30
|
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие
Стр
33 упр 6 перевод
|
|
|
2.2.
|
знать:
-
значения новых лексических единиц
-историю развития
компьютера в России
уметь:
-находить
информацию, относящуюся к определенной теме
иметь практический опыт
-продуктивных речевых действий (РД)
|
2
|
История развития компьютера в России.
|
Практическое
занятие
|
2/32
|
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие
Кроссворд
по теме
|
|
|
2.2.
|
знать:
-
названия известных компьютерных компаний
уметь:
-находить
информацию, относящуюся к определенной теме
иметь практический опыт
-продуктивных РД
|
2
|
Известные компьютерные компании.
|
Практическое
занятие
|
2/34
|
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие
Подготовка
сообщения по теме «Известные компьютерные компании»
|
Сам.
работа № 4.4(2 ч.)
|
|
2.2.
|
знать:
-
значения новых лексических единиц
уметь:
-находить
информацию, относящуюся к определенной теме
иметь практический опыт
-продуктивных речевых действий (РД)
|
2
|
Ежедневное
использование компьютеров.
|
Практическое
занятие
|
2/36
|
|
Кожевникова
Е.В. English for computing/ учебно – практическое
пособие
Стр 5
краткий пересказ
|
|
|
2.2.
|
знать:
-
лексический минимум
- грамматический
минимум
уметь:
- беседовать по
темам
-рассказывать в соответствии с заданной
темой
-понять информацию прослушанного текста
- использовать образец в качестве опоры для составления
собственного
текста
иметь практический опыт: работы со
словарем
|
2
|
Обобщение и
систематизация знаний по изученным разделам.
|
Практическое
занятие
|
2/38
|
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие
Повторение
изученного лексического и грамматического материала
|
|
|
2.2.
|
знать:
-
лексический минимум
- грамматический
минимум
уметь:
- беседовать по
темам
-рассказывать в соответствии с заданной
темой
-понять информацию прослушанного текста
- использовать образец в качестве опоры для составления
собственного
текста
иметь практический опыт: -продуктивных
РД
|
2
|
Контрольная
работа.
|
Контрольная
работа (тест)
|
2/40
|
|
|
|
|
|
Тема 2.3.
Путешествие за рубеж
|
14
|
|
|
2.3.
|
знать:
-
значения новых лексических единиц
- систематику ЛЕ.
-уметь:
- распознавать
на письме и в речевом потоке изученные лексические единицы.
-рассуждать по теме «Путешествие»
-делать подготовленное сообщение
на заданную тему
иметь практический опыт:
-ознакомительного и детального чтения
|
2
|
Путешествие за рубеж.
|
Практическое
занятие
|
2/42
|
Презентация
«Виды путешествия»
|
Колесникова Н.Н. Английский язык для менеджеров/ учебник для
студентов СПУЗ. Стр 81-82 заучивание лексики по теме
|
Сам.
работа № 5.1.(2 ч.)
|
|
2.3.
|
Знать
-
значения новых лексических единиц
- виды отелей за границей.
уметь:
- обобщать информацию, полученную из текста, классифициро-
вать ее, делать выводы
.иметь практический опыт:
-диалогической
речи
- полно и точно
понимать содержание текста, в том числе с
помощью словаря
|
2
|
Проживание в гостинице.
|
Практическое
занятие
|
2/44
|
|
Колесникова Н.Н. Английский язык для менеджеров/ учебник для
студентов СПУЗ. Стр 85 диалог по теме
|
Сам.
работа № 5.2.(1 ч.)
|
|
2.3.
|
Знать
-значения
новых лексических единиц
-фразы-штампы по
теме
-правила оформления гостиничного формуляра
уметь:
-запрашивать
необходимую информацию.
задавать вопросы, пользоваться переспросами. иметь практический опыт:
-диалогической
речи
|
2
|
Бронирование
номера в гостинице. Оформление документов.
|
Практическое
занятие
|
2/46
|
Образцы
деловых бумаг
|
Колесникова Н.Н. Английский язык для менеджеров/ учебник для
студентов СПУЗ. Стр 85 гостиничный формуляр
|
|
|
2.3.
|
Знать
-значения
новых лексических единиц
-фразы-штампы по
теме
-правила ресторанного этикета
уметь:
-запрашивать
необходимую информацию.
задавать вопросы, пользоваться переспросами. иметь практический опыт:
-диалогической
речи
|
2
|
Посещение ресторана за рубежом.
|
Практическое
занятие
|
2/48
|
|
Колесникова
Н.Н. Английский язык для менеджеров/ учебник для студентов СПУЗ
Составление
диалога стр 90
|
|
|
2.3.
|
Знать
-значения
новых лексических единиц
-фразы-штампы по
теме
уметь:
-запрашивать
необходимую информацию.
задавать вопросы, пользоваться переспросами. иметь практический опыт:
-диалогической речи
|
2
|
Ресторанный сервис.
|
Практическое
занятие
|
2/50
|
|
Голубев, А.П. Английский язык/ учебник для студентов ОУ СПО.
Стр 118-119
составление и заучивание диалога по теме
|
|
|
2.3.
|
знать:
-
значения новых лексических единиц
уметь:
- понять простой рецепт национальной кухни
иметь практический опыт:
- полно и точно понимать содержание текста, -составить
простой рецепт
|
2
|
Национальная кухня.
|
Практическое
занятие
|
2/52
|
Презентация
«Кухни англоязычных стран»
|
Голубев, А.П. Английский язык/ учебник для студентов ОУ СПО.
Проект «Рецепт национальной кухни»
«Отели за рубежом»
|
Сам.
работа № 5.3.(2 ч.)
|
|
2.3.
|
Знать
-значения
новых лексических единиц
-фразы-штампы по
теме
уметь:
-запрашивать
необходимую информацию.
задавать вопросы, пользоваться переспросами. иметь практический опыт:
-диалогической речи
|
2
|
Покупки за рубежом.
|
Практическое
занятие
|
2/54
|
|
Голубев, А.П. Английский язык/ учебник для студентов ОУ СПО.
Выполнение тестов по теме «Покупки»
|
Сам.
работа № 5.4.(2 ч.)
|
|
|
Тема 2.4.
Страноведение
|
18
|
|
|
2.4.
|
знать:
-
значения новых лексических единиц
--технику
артикулирования отдельных звуков и звукосочетаний.
- уметь:
- правильно сочетать слова в синтагмах и
предложениях
иметь практический опыт:
-ознакомительного чтения текста
-употребления монологической речи
|
2
|
Английский язык
в жизни современного специалиста.
|
Практическое
занятие
|
2/56
|
|
Колесникова Н.Н. Английский язык для менеджеров/ учебник для
студентов СПУЗ
Стр 46 пересказ текста
|
|
|
2.4.
|
Знать
- значения новых лексических
единиц -национально-культурную
специфику страны
уметь
- строить
речевое и неречевое поведение
адекватно этой
специфике
-выделять общее
и различное в культуре
родной страны и англоговорящих стран
иметь практический опыт:
-работы со словарем
-ознакомительного и детального чтения
|
2
|
Соединенное
Королевство Великобритании и Северной Ирландии.
Лондон-столица Великобритании.
|
Практическое
занятие
|
2/58
|
Презентации
«Великобритания»
|
Голубев, А.П. Английский язык/ учебник для студентов ОУ СПО.
Стр 203, таблица
|
Сам.
работа № 6.1.(5 ч.)
|
|
2.4.
|
знать:
-
значения новых лексических единиц
- уметь:
-вести беседу на
иностранном языке
иметь практический опыт:
-ознакомительного и просмотрового чтения
текста
употребления диалогической речи
|
2
|
Экономика Великобритании.
|
Практическое
занятие
|
2/60
|
|
Голубев, А.П. Английский язык/ учебник для студентов ОУ СПО.
Стр 203 ответить на вопросы к тексту
|
|
|
2.4.
|
знать
- значения
новых лексических единиц
-историю США
уметь
- полно и точно понимать содержание текста
иметь практический опыт:
-работы со словарем
- детального чтения
|
2
|
Соединенные Штаты Америки. Вашингтон - столица США.
|
Практическое
занятие
|
2/62
|
Презентация
«США»
|
Голубев, А.П. Английский язык/ учебник для студентов ОУ СПО.
Стр 206, таблица
|
|
|
2.4.
|
знать:
-
значения новых лексических единиц
- уметь:
-вести беседу на
иностранном языке
иметь практический опыт:
-ознакомительного и просмотрового чтения
текста
употребления диалогической речи
|
2
|
Экономика США.
|
Практическое
занятие
|
2/64
|
|
Голубев, А.П. Английский
язык/ учебник для студентов ОУ СПО.
Кроссворд по теме
|
|
|
2.4.
|
знать
- значения
новых лексических единиц
-географическое и политическое устройство
англоязычных стран
уметь
- полно и точно понимать содержание текста
иметь практический опыт:
-работы со словарем
- детального чтения
|
2
|
Канада,
Австралия, Новая Зеландия.
|
Практическое
занятие
|
2/66
|
Презентация
«Канада, Австралия, Новая Зеландия»
|
Голубев, А.П. Английский
язык/ учебник для студентов ОУ СПО.
Стр 209, таблица
|
|
|
2.4.
|
Знать
- значения новых лексических
единиц
уметь
-выделять общее
и различное в культуре
родной страны и англоговорящих стран
иметь практический опыт:
-работы со словарем
-ознакомительного и детального чтения
|
2
|
Российская
Федерация. Москва-столица России.
|
Практическое
занятие
|
2/68
|
Презентация
«Россия», «Москва»
|
Колесникова Н.Н. Английский язык для менеджеров/ учебник для
студентов СПУЗ
стр
142 ответить на вопросы
|
|
|
2.4.
|
Знать
- значения новых лексических
единиц
уметь
-рассказывать о
родном городе
иметь практический опыт:
-работы со словарем
-монологической речи
|
2
|
Республика Коми.
Мой родной город.
|
Практическое
занятие
|
2/70
|
Презентация
«Мой родной город»
|
Проекты:
Республика Коми. Мой родной город.
|
Сам.
работа № 6.2.(5 ч.)
|
|
2.4.
|
Знать
- значения новых лексических
единиц
уметь
-- выделять
наиболее существенные элементы сообщения
иметь практический опыт:
-работы со словарем
-ознакомительного и детального чтения
|
2
|
Систематизация и
обобщение знаний по изученным разделам.
|
Практическое
занятие
|
2/72
|
|
|
|
|
|
Раздел 3. Развитие навыков чтения
литературы по специальности -102 часов
|
|
|
Тема 3.1. Мой компьютер
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
3.1.
|
знать:
-
значения новых лексических единиц
--технику
артикулирования отдельных звуков и звукосочетаний
-названия
устройств ввода и вывода
- уметь:
- правильно сочетать слова в синтагмах и
предложениях
иметь практический опыт:
-ознакомительного и просмотрового чтения текста
по специальности
|
2
|
Классификация и
функции устройств ввода и вывода.
|
Практическое
занятие
|
2/74
|
|
Кожевникова
Е.В. English for computing/ учебно – практическое
пособие
Стр
10 упр 1-2
|
Сам.
работа № 7.1.(2 ч.)
|
|
3.1.
|
знать:
-
значения новых лексических единиц
--технику
артикулирования отдельных звуков и звукосочетаний
- уметь:
-классифицировать устройства хранения
информации, выделять преимущества и недостатки
иметь практический опыт:
-ознакомительного и просмотрового чтения текста
по специальности
|
2
|
Устройства
хранения информации.
|
Практическое
занятие
|
2/76
|
|
Кожевникова
Е.В. English for computing/ учебно – практическое
пособие
Сообщение
по теме «История создания устройств»
|
Сам.
работа № 7.2.(2 ч.)
|
|
3.1.
|
знать:
-
значения новых лексических единиц
- уметь:
- правильно сочетать слова в синтагмах и
предложениях
иметь практический опыт:
-ознакомительного и просмотрового чтения текста
по специальности
|
2
|
Графический
интерфейс пользователя.
|
Практическое
занятие
|
2/78
|
|
Кожевникова
Е.В. English for computing/ учебно – практическое
пособие
Стр
17 аннотация к тексту
|
Сам.
работа № 7.3.(2 ч.)
|
|
3.1.
|
знать:
-
значения новых лексических единиц
- уметь:
- правильно сочетать слова в синтагмах и
предложениях
иметь практический опыт:
-ознакомительного и просмотрового чтения текста
по специальности
|
2
|
Сервисы
Интернета.
|
Практическое
занятие
|
2/80
|
|
Кожевникова
Е.В. English for computing/ учебно – практическое
пособие
Кроссворд
по теме
|
Сам.
работа № 7.4.(2 ч.)
|
|
3.1.
|
знать:
-
лексический минимум
- грамматический
минимум
уметь:
- беседовать по
темам
-рассказывать в соответствии с заданной
темой
-понять информацию прослушанного текста
- использовать образец в качестве опоры для составления
собственного
текста
иметь практический опыт: -продуктивных
РД
|
2
|
Контрольная
работа.
|
Контрольная
работа по итогам года (тест)
|
2/82
|
|
|
|
|
|
3 ГОД ОБУЧЕНИЯ
|
|
|
Тема 3.2. Устройство на работу
|
14
|
|
|
3.2.
|
Знать
-
значения новых лексических единиц
уметь:
-беседовать по теме.
-делать подготовленное сообщение
иметь практический опыт:
-осуществления продуктивных РД
|
2
|
Поиск и устройство на работу.
|
Практическое
занятие
|
2/84
|
|
Письменная О.А.
Английский для офиса: учебное пособие.
Стр.119
Составить
письмо-заявление о приеме на работу
|
|
|
3.2.
|
Знать
-
значения новых лексических единиц
уметь:
-беседовать по теме.
-делать подготовленное сообщение
иметь практический опыт:
-осуществления продуктивных РД
|
2
|
Личные и профессиональные качества
специалиста.
|
Практическое
занятие
|
2/86
|
|
Письменная О.А.
Английский для офиса: учебное пособие.
Стр.127-130
Составление
лексического словаря по теме
|
Сам.
работа № 8.1.(2 ч.)
|
|
3.2.
|
Знать
-
значения новых лексических единиц
-правила
составления резюме на английском языке
уметь:
-составлять резюме
иметь практический опыт:
-составления деловых бумаг
|
2
|
Написание резюме при приёме на
работу.
|
Практическое
занятие
|
2/88
|
|
Письменная О.А.
Английский для офиса: учебное пособие.
Стр.134-136
Изучение
правил составления резюме
|
Сам.
работа № 8.2.(1 ч.)
|
|
3.2.
|
Знать
-
значения новых лексических единиц
уметь:
-беседовать по теме.
-делать подготовленное сообщение
иметь практический опыт:
-осуществления продуктивных РД
|
2
|
Компания. Название должностей и
функций персонала.
|
Практическое
занятие
|
2/90
|
|
Колесникова,
Н.Н. Английский язык для менеджеров/ учебник для студентов СПУЗ
Стр
178
таблица
|
Сам.
работа № 8.3.(2 ч.)
|
|
3.2.
|
знать:
-
значения новых лексических единиц
-уметь:
- отвечать на
вопросы к тексту
иметь практический опыт:
- диалогической речи
|
2
|
Содержание и перспективы работы.
|
Практическое
занятие
|
2/92
|
|
Письменная О.А.
Английский для офиса: учебное пособие.
Стр.44-45
Заучивание
лексики, составление диалогов
|
|
|
3.2.
|
Знать
-
значения новых лексических единиц
уметь:
-извлекать из текста наиболее важную
информацию.
-ориентироваться в чужом городе
иметь практический опыт:
-осуществления продуктивных РД
|
2
|
Деловая поездка. Способы
передвижения.
|
Практическое
занятие
|
2/94
|
|
Колесникова,
Н.Н. Английский язык для менеджеров/ учебник для студентов СПУЗ
Стр
112 пересказ текста
|
Сам.
работа № 8.4(2 ч.)
|
|
3.2.
|
Знать
-
значения новых лексических единиц
уметь:
-извлекать из текста наиболее важную
информацию.
-ориентироваться в чужом городе
иметь практический опыт:
-осуществления продуктивных РД
|
2
|
Общение во время поездки.
|
Практическое
занятие
|
2/96
|
|
Колесникова,
Н.Н. Английский язык для менеджеров/ учебник для студентов СПУЗ
Стр
118 составление и заучивание диалогов
|
|
|
|
Тема 3.3. Деловое общение
|
14
|
|
|
3.4.
|
Знать
-
значения новых лексических единиц
-структуру деловых
писем
-фразы-шаблоны
уметь:
- писать письма и заявления, в том числе
электронные, личного и делового характера с соблюдением правил оформления
таких писем
иметь практический
опыт:
-написания деловых писем
|
2
|
Деловое письмо. Структура и
содержание.
|
Практическое
занятие
|
2/98
|
Образцы
деловых писем
|
Амато, Р. Курс делового английского языка
стр
6-11
Изучение
правил составления деловых писем
|
|
|
3.4.
|
Знать
-
значения новых лексических единиц
-структуру деловых
писем
-фразы-шаблоны
уметь:
- писать письма и заявления, в том числе
электронные, личного и делового характера с соблюдением правил оформления
таких писем
иметь практический
опыт:
-написания деловых писем
|
2
|
Варианты деловых писем.
|
Практическое
занятие
|
2/100
|
Образцы
деловых писем
|
Амато, Р. Курс делового английского языка
Составление
деловых писем
|
Сам.
работа № 9.1(3 ч.)
|
|
3.4.
|
Знать
-
значения новых лексических единиц
-структуру деловых
писем
-фразы-шаблоны
уметь:
- писать письма и заявления, в том числе
электронные, личного и делового характера с соблюдением правил оформления
таких писем
иметь практический
опыт:
-написания деловых писем
|
2
|
Электронное письмо.
|
Практическое
занятие
|
2/102
|
Образцы
деловых писем
|
Амато, Р. Курс делового английского языка
Стр
16-17
Составление
деловых писем
|
|
|
3.4..
|
Знать
-
значения новых лексических единиц
-основные речевые
клише при телефонном разговоре
уметь:
-запрашивать информацию и отвечать по
телефону
.иметь практический опыт:
-осуществления продуктивных РД
|
2
|
Телефонные переговоры.
|
Практическое
занятие
|
2/104
|
|
Амато,
Р. Курс делового английского языка
Заучивание
фраз-штампов
|
|
|
3.4.
|
Знать
-
значения новых лексических единиц
-основные речевые
клише при телефонном разговоре
уметь:
-запрашивать информацию и отвечать по
телефону
.иметь практический опыт:
-осуществления продуктивных РД
|
2
|
Просьбы и сообщения по телефону.
|
Практическое
занятие
|
2/106
|
Карточка
с фразами-шаблонами
|
Амато,
Р. Курс делового английского языка
Стр
136-137
Составление
диалога
|
Сам.
работа № 9.2(2 ч.)
|
|
3.4.
|
Знать
-
значения новых лексических единиц
уметь:
-читать повестку дня конференции
-вести переговоры с клиентами
.иметь практический опыт:
-осуществления продуктивных РД
|
2
|
На отраслевой выставке. Повестка
дня выставки.
|
Практическое
занятие
|
2/108
|
Образец
повестки дня
|
Письменная О.А.
Английский для офиса: учебное пособие.
Стр.152
Заучивание
лексики, составление диалогов
|
|
|
3.4.
|
Знать
-
значения новых лексических единиц
уметь:
-представлять свою продукцию
-вести переговоры с клиентами
.иметь практический опыт:
-осуществления продуктивных РД
|
2
|
Презентация своей продукции.
|
Практическое
занятие
|
2/110
|
|
Проект
«Презентация своей продукции»
|
Сам.
работа № 9.3(2ч.)
|
|
|
Тема 3.4. Компьютерные технологии
|
16
|
|
|
3.5.
|
знать:
-значение изученных ЛЕ, уметь:
-различать изученные грамматические
структуры
иметь практический опыт:
- полного и точного понимания содержания текста по специальности в том
числе с помощью словаря
|
2
|
Интернет – всемирная паутина.
|
Практическое
занятие
|
2/112
|
|
Письменная О.А.
Английский для офиса: учебное пособие.
Стр 25 сообщение по теме
|
Сам.
работа № 10.1(3ч.)
|
|
3.5.
|
знать:
-значение изученных ЛЕ, уметь:
-различать изученные грамматические
структуры
иметь практический опыт:
- полного и точного понимания содержания текста по специальности в том
числе с помощью словаря
|
2
|
Компьютерные языки.
|
Практическое
занятие
|
2/114
|
|
Письменная О.А.
Английский для офиса: учебное пособие.
Стр 32 таблица
|
|
|
3.5.
|
знать:
-значение изученных ЛЕ, уметь:
-различать изученные грамматические
структуры
иметь практический опыт:
- полного и точного понимания содержания текста по специальности в том
числе с помощью словаря
|
2
|
Мир будущего.
|
Практическое
занятие
|
2/116
|
|
Письменная О.А.
Английский для офиса: учебное пособие.
Стр 35 таблица
|
Сам.
работа № 10.2(1ч.)
|
|
3.5.
|
знать:
-значение изученных ЛЕ, уметь:
-различать изученные грамматические
структуры
иметь практический опыт:
- полного и точного понимания содержания текста по специальности в том
числе с помощью словаря
|
2
|
Безопасность компьютера.
|
Практическое
занятие
|
2/118
|
|
Письменная О.А.
Английский для офиса: учебное пособие.
Стр 40 упр 1-2
|
Сам.
работа № 10.3(1ч.)
|
|
3.5.
|
знать:
-значение изученных ЛЕ, уметь:
-различать изученные грамматические
структуры
иметь практический опыт:
- полного и точного понимания содержания текста по специальности в том
числе с помощью словаря
|
2
|
Компьютерные профессии.
|
Практическое
занятие
|
2/120
|
|
Письменная О.А.
Английский для офиса: учебное пособие.
Стр 42
Составление кроссворда по теме
|
Сам.
работа № 10.4(2ч.)
|
|
3.5.
|
знать:
-значение изученных ЛЕ, уметь:
-различать изученные грамматические
структуры
иметь практический опыт:
- полного и точного понимания содержания текста по специальности в том
числе с помощью словаря
|
2
|
Необходимость компьютерной
грамотности в современном обществе.
|
Практическое
занятие
|
2/122
|
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие
Стр 10 систематизация и заучивание лексики
|
|
|
3.5.
|
знать:
-значение изученных ЛЕ, уметь:
-различать изученные грамматические
структуры
иметь практический опыт:
- полного и точного понимания содержания текста по специальности в том
числе с помощью словаря
|
2
|
Применение компьютеров в разных
сферах жизни.
|
Практическое
занятие
|
2/124
|
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие
Тесты стр 18-19
|
Сам.
работа № 10.5(1ч.)
|
|
3.5.
|
знать:
-
лексический минимум
- грамматический
минимум
уметь:
- беседовать по
темам
-рассказывать в соответствии с заданной
темой
-понять информацию прослушанного текста
- использовать образец в качестве опоры для составления
собственного
текста
иметь практический опыт: работы со
словарем
|
2
|
Контрольная работа по итогам
изученных разделов.
|
Практическое
занятие
|
2/126
|
|
|
|
|
|
Тема 3.5. Электроника и микроэлектроника
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
3.5.
|
знать:
-значение изученных ЛЕ, уметь:
-различать изученные грамматические
структуры
иметь практический опыт:
- полного и точного понимания содержания текста по специальности в том
числе с помощью словаря
|
2
|
Развитие электроники.
|
Практическое
занятие
|
2/128
|
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие
Стр 21 аннотация к тексту
|
Сам.
работа № 11.1(2ч.)
|
|
3.5.
|
знать:
-значение изученных ЛЕ, уметь:
-различать изученные грамматические
структуры
иметь практический опыт:
- полного и точного понимания содержания текста по специальности в том
числе с помощью словаря
|
2
|
Микроэлектроника.
|
Практическое
занятие
|
2/130
|
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие
Стр 24 заучивание лексики
|
|
|
3.5.
|
знать:
-значение изученных ЛЕ, уметь:
-различать изученные грамматические
структуры
иметь практический опыт:
- полного и точного понимания содержания текста по специальности в том
числе с помощью словаря
|
2
|
Обработка информации и системы
обработки информации.
|
Практическое
занятие
|
2/132
|
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие
Стр 47 упр 6 тест
|
Сам.
работа № 11.2(2ч.)
|
|
3.5.
|
знать:
-значение изученных ЛЕ, уметь:
-различать изученные грамматические
структуры
иметь практический опыт:
- полного и точного понимания содержания текста по специальности в том
числе с помощью словаря
|
2
|
Преимущества обработки информации с
помощью компьютера.
|
Практическое
занятие
|
2/134
|
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие
Стр 52 упр 14
|
|
|
3.5.
|
знать:
-значение изученных ЛЕ, уметь:
-различать изученные грамматические
структуры
иметь практический опыт:
- полного и точного понимания содержания текста по специальности в том
числе с помощью словаря
|
2
|
Структура компьютерных систем.
|
Практическое
занятие
|
2/136
|
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие
Стр 59 упр 3-4
|
Сам.
работа № 11.3(1ч.)
|
|
|
Тема 3.6. Аппаратное и программное
обеспечение
|
30
|
|
|
3.6.
|
знать:
-значение изученных ЛЕ, уметь:
-различать изученные грамматические
структуры
иметь практический опыт:
- полного и точного понимания содержания текста по специальности в том
числе с помощью словаря
|
2
|
Аппаратное и программное
обеспечение.
|
Практическое
занятие
|
2/138
|
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие
Стр
63 перевод, реферирование текстов
|
Сам.
работа № 12.1(3ч.)
|
|
3.6.
|
знать:
-значение изученных ЛЕ, уметь:
-различать изученные грамматические
структуры
иметь практический опыт:
- полного и точного понимания содержания текста по специальности в том
числе с помощью словаря
|
2
|
Функциональная организация
компьютера.
|
Практическое
занятие
|
2/140
|
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие
Стр 84-85 тесты
|
|
|
3.6.
|
знать:
-значение изученных ЛЕ, уметь:
-различать изученные грамматические структуры
иметь практический опыт:
- полного и точного понимания содержания текста по специальности в том
числе с помощью словаря
|
2
|
Логические элементы схемы.
|
Практическое
занятие
|
2/142
|
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие
Кроссворд стр 71
|
Сам.
работа № 12.2(2ч.)
|
|
3.6.
|
знать:
-значение изученных ЛЕ, уметь:
-различать изученные грамматические
структуры
иметь практический опыт:
- полного и точного понимания содержания текста по специальности в том
числе с помощью словаря
|
2
|
Запоминающее устройство.
|
Практическое
занятие
|
2/144
|
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие
Стр
85 заучивание лексики
|
|
|
3.6.
|
знать:
-значение изученных ЛЕ, уметь:
-различать изученные грамматические
структуры
иметь практический опыт:
- полного и точного понимания содержания текста по специальности в том
числе с помощью словаря
|
2
|
Компоненты памяти.
|
Практическое
занятие
|
2/146
|
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие
Стр 96-97
тесты
|
Сам.
работа № 12.3(2ч.)
|
|
3.6.
|
знать:
-значение изученных ЛЕ, уметь:
-различать изученные грамматические
структуры
иметь практический опыт:
- полного и точного понимания содержания текста по специальности в том
числе с помощью словаря
|
2
|
Центральное процессорное устройство
(ЦПУ).
|
Практическое
занятие
|
2/148
|
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие
Стр
99 заучивание лексики
|
|
|
3.6.
|
знать:
-значение изученных ЛЕ, уметь:
-различать изученные грамматические
структуры
иметь практический опыт:
- полного и точного понимания содержания текста по специальности в том
числе с помощью словаря
|
2
|
Основные компоненты ЦПУ.
|
Практическое
занятие
|
2/150
|
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие стр
103
Презентация
по теме «Основные компоненты ЦПУ»
|
Сам.
работа № 12.4(3ч.)
|
|
3.6.
|
знать:
-значение изученных ЛЕ, уметь:
-различать изученные грамматические
структуры
иметь практический опыт:
- полного и точного понимания содержания текста по специальности в том
числе с помощью словаря
|
2
|
Среда устройств ввода и вывода
информации.
|
Практическое
занятие
|
2/152
|
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие
Стр
113 лексика
|
|
|
3.6.
|
знать:
-значение изученных ЛЕ, уметь:
-различать изученные грамматические
структуры
иметь практический опыт:
- полного и точного понимания содержания текста по специальности в том
числе с помощью словаря
|
2
|
Принтеры.
|
Практическое
занятие
|
2/154
|
Презентация
«История принтеров»
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие
Стр
123 кроссворд по теме
|
Сам.
работа № 12.5(2ч.)
|
|
3.6.
|
знать:
-значение изученных ЛЕ, уметь:
-различать изученные грамматические
структуры
иметь практический опыт:
- полного и точного понимания содержания текста по специальности в том
числе с помощью словаря
|
2
|
Сканеры.
|
Практическое
занятие
|
2/156
|
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие
Стр
128-129 тест
|
|
|
3.6.
|
знать:
-значение изученных ЛЕ, уметь:
-различать изученные грамматические
структуры
иметь практический опыт:
- полного и точного понимания содержания текста по специальности в том
числе с помощью словаря
|
2
|
Персональные компьютеры.
|
Практическое
занятие
|
2/158
|
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие
Стр
132 заучивание лексики
|
Сам.
работа № 12.6(1ч.)
|
|
3.6.
|
знать:
-значение изученных ЛЕ, уметь:
-различать изученные грамматические
структуры
иметь практический опыт:
- полного и точного понимания содержания текста по специальности в том
числе с помощью словаря
|
2
|
Модемы.
|
Практическое
занятие
|
2/160
|
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие
Стр
140 упр 16
|
|
|
3.6.
|
знать:
-значение изученных ЛЕ, уметь:
-различать изученные грамматические
структуры
иметь практический опыт:
- полного и точного понимания содержания текста по специальности в том
числе с помощью словаря
|
2
|
Компьютерное программирование.
|
Практическое
занятие
|
2/162
|
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие
Стр
147 лексика
|
|
|
3.6.
|
знать:
-значение изученных ЛЕ, уметь:
-различать изученные грамматические
структуры
иметь практический опыт:
- полного и точного понимания содержания текста по специальности в том
числе с помощью словаря
|
2
|
Выполнение программы.
|
Практическое
занятие
|
2/164
|
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие
Стр
153 упр 13
|
|
|
3.6.
|
знать:
-
лексический минимум
- грамматический
минимум
уметь:
- беседовать по
темам
-рассказывать в соответствии с заданной
темой
-понять информацию прослушанного текста
- использовать образец в качестве опоры для составления
собственного
текста
иметь практический опыт: работы со
словарем
|
2
|
Систематизация и обобщение знаний
по изученным разделам.
|
Практическое
занятие
|
2/166
|
|
Радовель
В.А. Английский язык: основы компьютерной грамотности/ учебное пособие
Повторение
изученного материала
|
Сам.
работа № 12.7(2ч.)
|
|
4
|
Промежуточная аттестация
|
2
|
|
2/168
|
Контрольно-оценочные
материалы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.