Календарно-тематическое планирование по литературе в 11 классе

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ    11 КЛАСС.

№ п/п	Сроки выполнения		Название раздела, темы урока		Кол-во часов	Формы и темы контроля	Оборудо- вание	Практич. часть
	план	факт
1					1	опрос заполнение таблицы	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Изучение нового материала. Записи тезисов лекции.
				Русская литература 20 века в контексте мировой культуры (1ч.) Основные темы и проблемы. Сложность и самобытность русской литературы 20 века, отражение в ней драматических коллизий отечественной истории.
2				Традиции и новаторство в литературе рубежа 19-20 вв (1ч.) «Ностальгия по неизвестному» как отражение общего духовного климата в России на рубеже веков.	1	Составление схемы		Конспектирование лекции. Сообщения учащихся. Работа с книгой, ответы на вопросы.
				ПИСАТЕЛИ -_ РЕАЛИСТЫ НАЧАЛА 20 века.
3				И.А.Бунин. (4ч.)  Жизненный и творческий путь. Традиции 19 века в лирике Бунина. Стихотворения «Вечер», «Сумерки», «Слово», «Седое небо надо мной». Живописность, напевность, философская и психологическая насыщенность бунинской лирики. Органическая связь поэта с жизнью природы, точность и лаконизм детали.	1	Устный опрос	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Изучение нового материала. Анализ стиля Выразительное чтение, анализ стихотворений.
4				Бунинская поэтика «остывших» усадеб и лирических воспоминаний . Развитие традиций русской классической литературы  в прозе Бунина. Тема угасания «дворянских гнёзд» в рассказе «Антоновские яблоки». «Тёмные аллеи».	1	Письменный ответ	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Изучение нового материала. Сопоставительныйанализ.
5				Рассказ «Господин из Сан – Франциско». Психологизм бунинской прозы.	1	Сообщение-анализ		Аналитическое чтение. Ответы на вопросы.
6				«Чистый понедельник». Своеобразие художественной манеры Бунина.	1	Устный ответ	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Аналитическое чтение. Р.р. Сочинение по творчеству И.Бунина (дом.)
7				А.И.Куприн.( 3ч.)  А.И.Куприн. Жизнь и творчество (обзор). Повесть «Гранатовый браслет». Своеобразие сюжета повести. Споры героев об истинной, бескорыстной любви.	1	Опрос		Доклады учащихся. Анализ прозаического текста. Составление характеристик героев. Комментированное чтение фрагментов текста.
8				Мир армейских отношений как отражение духовного кризиса общества. «Поединок». Трагизм нравственного противостояния героя и среды.	1	Таблица по тексту	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Развернутый ответ на вопрос. Комментированное чтение. Сообщение учащихся, работа с текстом.
9				Вн.чтение. Повесть А.И.Куприна «Олеся». Внутренняя цельность и красота «природного» человека в повести. Любовная драма героини.	1	Устный ответ		Развернутый ответ на вопрос. Комментированное чтение.
10				Л.Н.Андреев.(1ч.)  Жизненный и творческий путь. Повести «Иуда Искариот», «Жизнь Василия Фивейского».  «Бездны» человеческой души как главный объект изображения в творчестве Л.Н.Андреева. Устремление героев Л.Н.Андреева к вечным вопросам человеческого бытия.	1	Анализ статьи учебника	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Работа над тезисами, сообщения, индивидуальная работа. Комментированное чтение.
11				Сочинение по творчеству А.И.Куприна и Л.Н.Андреева.(1ч.)	1	Текущий контроль		РР
12				Максим Горький.(4+1ч .)  Жизнь, творчество, личность (обзор). Романтизм ранних рассказов Горького. Воспевание красоты и духовной мощи свободного человека в горьковских рассказах – легендах..  Суровая правда рассказов («Песня о Соколе», «Песня о Буревестнике»). «Старуха Изергиль», «Макар Чудра», «Челкаш». Романтическая ирония автора в рассказах «босяцкого» цикла	1	Коллективный диалог	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Сообщения учащихся. Составление хронологической таблицы жизни и творчества писателя.
13				Повесть «Фома Гордеев». Протест героя – одиночки против «бескрылого» существования, «пустыря в душе».	1	Опрос		Сообщения учащихся, устные ответы на вопросы
14				«На дне» как социально – философская драма. Смысл названия пьесы. Система образов. Судьбы ночлежников.	1	Письменный ответ	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Выразительное чтение; интерпретация обстановки «дна». Составление словесных портретов героев. Чтение по ролям с комментированием
15				Спор о человеке. Три правды в пьесе и их драматическое столкновение: правда факта (Бубнов), правда утешительной лжи (Лука), правда веры в человека (Сатин). Проблема счастья в пьесе.	1	диспут	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Выразительное чтение по лицам, анализ диалогов героев. Цитатный план.
16				Написание сочинения по пьесе М.Горького «На дне» (1ч.)	1	Текущий контроль
17				У литературной карты России (1ч.) Обзор творчества  В.Я.Шишкова, А.П.Чапыгина, С.Н.Сергеева – Ценского. В/Ч  М.Горький. «На краю земли».	1	Опрос		Доклады учащихся. Составление тезисов по теме.
18				Обзор зарубежной литературы первой половины 20 века (1ч.) Гуманистическая направленность произведений зарубежной литературы 20 века. Проблема самопознания, нравственного выбора.	1	Письменный ответ	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Доклады учащихся, работа со справочным материалом.
19				Б.Шоу (1ч.) Жизнь и творчество (обзор). Пьеса «Пигмалион». Своеобразие конфликта в пьесе. Англия в изображении Шоу.	1	диспут	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Выразительное чтение по лицам, анализ диалогов героев. Цитатный план
20				Р.речи. Выборочное изложение	1	Текущий контроль	текст
21				Г.Аполлинер (1ч.) Жизнь и творчество (обзор). Стихотворение «Мост Мирабо». Непосредственность чувств, характер лирического переживания в поэзии Аполлинера.	1	Опрос	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Сообщения учащихся о биографии Г.Аполлинера. Выразительное чтение и анализ.
22				Серебряный век русской поэзии (1ч.) Обзор Серебряный век как своеобразный «русский ренессанс». Поэты, творившие вне литературных течений: И.Ф.Анненский, М.И.Цветаева.	1	Письменный ответ	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Сообщения учащихся. Составление хронологической таблицы жизни и творчества поэтов. Выразительное чтение стихотворений.
23				Символизм (1ч.) Истоки русского символизма. Влияние западноевропейской философии и поэзии на творчество русских символистов. «Старшие символисты» и «младосимволисты».  В.Я.Брюсов   Жизнь и творчество (обзор). Стихотворения: «Сонет к форме», «Юному поэту», «Грядущие гунны». Основные темы и мотивы поэзии Брюсова.	1	диспут	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Сообщения учащихся о биографии Брюсова. Выразительное чтение и анализ стихов.
24				К.Д.Бальмонт (1ч.) Жизнь и творчество (обзор). Стихотворения: «Я мечтою ловил уходящие тени…», «Безглагольность», «Я в этот мир пришёл, чтоб видеть солнце», «Сонеты солнца». Основные темы и мотивы поэзии Бальмонта. А.Белый . Жизнь и творчество (обзор). Стихотворения: «Раздумье», «Русь», «Родине». Интуитивное постижение действительности. Тема родины, боль и тревога за судьбы России.	1	Анализ стихотворений	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Сообщения учащихся, анализ лирических произведений. Выразительное чтение.
25				А.А.Блок. (5+1 ч.)  Жизнь и творчество. Мотивы и образы ранней поэзии, излюбленные символы Блока. «Незнакомка»,  «Ночь, улица, фонарь, аптека…», «Вхожу я в темные храмы…», «О, я хочу безумно жить…».  Романтический образ «влюблённой души» в «Стихах о Прекрасной Даме». Романтический мир раннего Блока, музыкальность его стихотворений. «В ресторане»	1	Опрос, выразительное чтение наизусть		Составление хронологической таблицы жизни и творчества А.А.Блока Выразительное чтение стихов, их анализ.
26				Тема Родины и основной пафос патриотических стихотворений. Тема исторического пути России. «Россия», «Река раскинулась. Течет, грустит лениво…» (Из цикла «На поле Куликовом»), «На железной дороге», «Скифы»	1	Письменный ответ	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Анализ стихотворений, работа с проблемными вопросами
27				Поэма «Двенадцать». История создания поэмы, авторский опыт осмысления событий революции. Соотношение конкретно – исторического и условно – символического планов в поэме. Образ «мирового пожара в крови» как отражение «музыки стихий» в поэме.	1	диспут		Комментированное чтение поэмы, ответы на вопросы.
28				Сюжет поэмы, её герои, своеобразие композиции. Фигуры апостолов новой жизни и различные трактовки числовой символики поэмы.	1	Текущий контроль		Анализ сюжета и образной системы поэмы.
29				Образ Христа и многозначность финала поэмы. Христианские мотивы в поэме. Авторская позиция и способы её выражения в поэме.	1	Опрос		Мини – исследование. Оценка поэмы «Двенадцать» Петром Струве. Анализ стихотворений, работа с проблемными вопросами
30				Защита рефератов.	1			РР
31				Преодолевшие символизм (1ч.) Истоки и последствия кризиса символизма в 1910 – е годы. И.Ф.Анненский. Стихотворения: «Среди мифов», «Старая шарманка», «Смычок и струны», «Стальная цикада», «Старые эстонки». Поэзия И.Ф.Анненского как необходимое звено между символизмом и акмеизмом.	1	Анализ стихотворений	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Тестирование Анализ стихотворений. Работа с проблемными вопросами.
32				Акмеизм (1ч.) Истоки акмеизма. Программа акмеизма в статье Н.С.Гумилёва «Наследие символизма и акмеизм». Н.С.Гумилёв Жизнь и творчество (обзор) Стихотворения «Слово», «Жираф», «Кенгуру», «Волшебная скрипка», «Заблудившийся трамвай», «Шестое чувство». Героизация действительности в поэзии Гумилёва. Герой – маска в ранней поэзии Н.С.Гумилёва. «Муза дальних странствий» как поэтическая эмблема Гумилевского неоромантизма. Экзотический колорит «лирического эпоса».	1	Опрос, выразительное чтение наизусть	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Практическая работа. «Декларации акмеизма Н.Гумилева, С.Городецкого. Различие их взглядов». Чтение и анализ стихотворений, работа с учебником
33				А.Ахматова. (3+1ч.)  Отражение в лирике Ахматовой глубины человеческих переживаний. Темы любви и искусства. Патриотизм и гражданственность поэзии Ахматовой.«Песня последней встречи», «Перед весной бывают…», «Сжала руки под темной вуалью», «Мне ни к чему одические рати…», «Мне голос был. Он звал утешно…», «Родная земля», «Я научилась просто , мудро жить…».	1	Письменный ответ, выразительное чтение	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Сообщения учащихся. Анализ поэтического текста.
34				Поэма «Реквием». История создания и публикации. Смысл названия поэмы, отражение в ней личной трагедии и народного горя. Монументальность, трагическая мощь ахматовского «Реквиема».	1	диспут	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Выразительное чтение,  анализ, цитирование, работа с учебником
35				Победа исторической памяти над забвением как основной пафос «Реквиема». Особенности жанра и композиции поэмы, роль эпиграфа, посвящения и эпилога.	1	Текущий контроль	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Комментированное чтение, анализ, цитирование, работа с учебником. Запись тезисов .
36				Сочинение по творчеству А.А.Ахматовой (1ч.)	1	Текущий контроль	Учебник, презентация, видеоряд по теме	РР
37				М.И.Цветаева (3ч.).  Жизнь и творчество (обзор). Основные темы творчества Цветаевой. Конфликт быта и бытия, времени и вечности. Поэзия как напряжённый монолог – исповедь. Поэзия М.Цветаевой как лирический дневник эпохи. «Моим стихам, написанным так рано…», «Стихи к Блоку» («Имя твое – птица в руке…»), «Кто создан из камня, кто создан из глины…».	1	Опрос, выразительное чтение наизусть	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Запись тезисов статьи учебника. Выразительное чтение и анализ стихов.
38				Тема Родины, «собирание» России в произведениях разных лет. «Тоска по родине! Давно…», «Куст», «Рассвет на рельсах».	1	Анализ стихотворений	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Выразительное чтение и анализ стихов.
39				Своеобразие поэтического стиля и языка Цветаевой. Самобытность поэтического слова. Поэт и мир в творческой концепции Цветаевой, образно – стилистическое своеобразие её поэзии. «Идешь, на меня похожий…», «Мне нравится, что вы больны не мной…».	1	Опрос, выразительное чтение наизусть	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Выразительное чтение и анализ стихов художественно – языковое своеобразие лирики
40				О.Э.Мандельштам. (2ч.)  Жизнь и творчество (обзор). «Notre Dame», «Бессонница. Гомер. Тугие паруса…», «За гремучую доблесть грядущих веков…», «Я вернулся в мой город, знакомый до слез…».	1	Письменный ответ, выразительное чтение	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Запись тезисов статьи учебника. Выразительное чтение и анализ стихов.
41				Историзм поэтического мышления Мандельштама, ассоциативная манера его письма. Представление о поэте как хранителе культуры. Мифологические и литературные образы в поэзии Мандельштама. «Невыразимая печаль». «Tristia».	1	Опрос, выразительное чтение наизусть	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Выразительное чтение и анализ стихов.
42				«Короли смеха из журнала «Сатирикон» (1ч.) Развитие традиций отечественной сатиры в творчестве А.Аверченко, Н.Тэффи, Саши Чёрного, Дон Аминадо. А.Аверченко дореволюционного и эмигрантского периода («Дюжина ножей в спину революции»).	1	Письменный ответ, выразительное чтение	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Комментированное чтение, анализ отдельных эпизодов.
43				У литературной карты России(1ч.) В/Ч Обзор творчества М.М.Пришвина. Феномен «сгущения добра», идея жизнетворчества в прозе М.Пришвина.	1	диспут		Чтение произведений, ответы на вопросы, устные выступления
44				Написание подробного изложения(1ч.)	1	Текущий контроль		РР
45				Октябрьская революция и литературный процесс 20 – годов (4ч.) Литература и публицистика послереволюционных лет как живой документ эпохи. «Окаянные дни» И.А.Бунина, «Несвоевременные мысли» М.Горького.	1		Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Работа с тезисами, составление конспектного плана, таблицы, защита рефератов.
46				Тема Родины и революции в произведениях писателей «новой волны». «Разгром» А.Фадеева.	1	Опрос	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Работа с текстом, поиск языковых и художественных средств, сжатый пересказ, анализ эпизодов
47				Развитие жанра антиутопии в романе Е.Замятина «Мы».	1	Анализ эпизодов	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Тест, работа над портретной характеристикой, комментированное чтение отдельных эпизодов
48				Юмористическая проза 20 – х годов. М.Зощенко (рассказы 20-х гг.), И.Ильф и Е.Петров романы «Двенадцать стульев», «Золотой телёнок».	1	Опрос, выразительное чтение фрагментов	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Работа с текстом, комментированное чтение отдельных эпизодов
49				Возникновение футуризма. 1 ч. Манифесты футуризма, их пафос и проблематика. Поэт как миссионер  «нового искусства». Творчество Игоря Северянина и В.Хлебников	1	Письменный ответ, выразительное чтение	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Обзор творчества поэтов футуристов, составление таблицы «русский футуризм» Практическая работа «Поиски и находки»
50				В.В.Маяковский (5ч.) Жизнь и творчество. Маяковский и футуризм. Стихотворения: «А вы могли бы?», «Послушайте!», «Скрипка и немножко нервно», «Лиличка!», «Юбилейное», «Прозаседавшиеся», «Ночь», «Нате!», «Разговор с фининспектором о поэзии».	1	выразительное чтение	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Творческое чтение, выступления уч-ся, составление хронологической таблицы. Комментарий к портрету.
51				Дух бунтарства в ранней лирике. Тема поэта и толпы в ранней лирике В.Маяковского.	1	Опрос Письменный ответ	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Выразительное чтение стихотворений Маяковского, сопоставительный анализ
52				Поэт и революция, пафос революционного переустройства мира. Новаторство Маяковского. Особенности любовной лирики. Поэма «Облако в штанах», обзор.	1	выразительное чтение	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Анализ лирического текста
53				Вн.чтение. Сатирические образы в творчестве В.Маяковского. Пьесы «Клоп» и «Баня».	1	дискуссия	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Творческое чтение, выступления уч-ся.
54				Крестьянская поэзия (1ч.) Продолжение традиций русской реалистической крестьянской поэзии 19в. в творчестве Н.А.Клюева, С.А.Есенина. Н.А.Клюев. Жизнь и творчество (обзор). Стихотворения: «Осинушка», «Я люблю цыганские кочевья…», «Из подвалов, из тёмных углов». Особое место в литературе начала века крестьянской поэзии.	1	Опрос, выразительное чтение	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Выразительное чтение, анализ. Тезисный план статьи учебника. Выразительное чтение, анализ художественного текста.
55				С.А.Есенин.(5ч.) Жизнь и творчество. Тема родины в поэзии Есенина. Отражение в лирике особой связи природы и человека  «Русь», «Не бродить, не мять в кустах багряных…», «Гой ты Русь, моя родная..», «Мы теперь уходим понемногу…», «Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая…», «Шаганэ ты моя, Шаганэ…», «Не жалею, не зову, не плачу…», «Русь Советская»	1	Письменный ответ, выразительное чтение наизусть	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Выразительное чтение, анализ художественного текста.
56				Богатство поэтической речи, народно – песенное начало, философичность как основные черты в ранней лирике поэта. Религиозные мотивы в ранней лирике поэта. «Чую радуницу Божью…», «Над тёмной прядью перелесиц…», «В том краю, где жёлтая крапива…».	1	Письменный ответ, выразительное чтение	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Анализ лирического текста
57				Светлое и трагическое в поэзии Есенина. Тема быстротечности человеческого бытия в поздней лирике поэта.	1	Опрос, выразительное чтение наизусть	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Анализ лирического текста. Комментированное чтение.
58				Соотношение лирического и эпического начала в поэме «Анна Снегина», её нравственно – философская проблематика. Мотив сбережения молодости и души как главная тема «позднего» С.А.Есенина.	1	Письменный ответ, выразительное чтение	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Анализ лирического текста.
59				Вн.чтение. Поэзия «русского бунта» и драма мятежной души в драматической поэме «Пугачёв».	1	диспут	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Анализ лирического текста. Комментированное чтение.
60				Сочинение по творчеству поэтов конца 19 – начала 20в (1ч.).	1	Текущий контроль		РР
61				Литературный процесс 30-х – начала 40-х годов(1ч). Духовная атмосфера десятилетия и её отражение в литературе и искусстве. Сложное единство оптимизма и горечи, идеализма и страха, возвышение человека труда и бюрократизации власти.	1	Письменный ответ, выразительное чтение	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Доклады учащихся по темам: «Рождение новой песенно – лирической ситуации», «Литература на стройке», «Тема коллективизации в литературе», «Эмигрантская «ветвь» русской литературы в 30 – е годы».
62				А.Н.Толстой. Роман «Петр Первый»(обзор) (1ч.)  Основные этапы становления исторической личности, черты национального характера в образе Петра.	1	Опрос, выразительное чтение наизусть	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Сообщения уч-ся, анализ образа главного героя, конспектирование.
63				М.А.Шолохов (8ч.). Жизнь и творчество.	1	Письменный ответ, выразительное чтение	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Составление хронологической таблицы. Сообщение уч-ся, конспектирование, работа с материалом учебника
64				Роман – эпопея «Тихий Дон». История создания романа. Широта эпического повествования. Сложность авторской позиции. Система образов в романе.	1	диспут	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Текстуальный анализ, сопоставительный анализ, конспектирование
65				Семья Мелеховых, быт и нравы донского казачества.	1	Письменный ответ, выразительное чтение	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Чтение глав, ответы на вопросы. Написание выборочного изложения
66-67				Изображение  гражданской войны как общенародной трагедии. Тема разрушения семейного и крестьянского укладов. Судьба Григория Мелехова как путь поиска правды жизни.	2	Опрос, выразительное чтение наизусть	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Характеристика героя. Чтение глав, пересказ эпизодов, ответы на вопросы, конспектирование.
68-69				«Вечные» темы в романе: человек и история, война и мир, личность и масса. Утверждение человеческих ценностей.	2	Письменный ответ, выразительное чтение	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Подбор эпизодов, пересказ, ответы на вопросы
70				Смысл финала. Художественное своеобразие романа. Язык прозы Шолохова.	1	диспут	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Сочинение по роману М.А.Шолохова «Тихий Дон» (дом).
71				НРК. У литературной карты России (1ч.)  Поэтический облик России в лирике А.А.Прокофьева.	1	Письменный ответ, выразительное чтение	Учебник, презентация, видеоряд по теме
72				М.А.Булгаков(6ч.) Жизнь и творчество.	1	Опрос, выразительное чтение	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Составление хронологической таблицы. Устные ответы на вопросы по теме урока.
73				Роман «Мастер и Маргарита». История создания и публикации романа. Своеобразие жанра и композиции романа. Взаимодействие трёх повествовательных пластов в образно – композиционной системе романа.	1	Письменный ответ, таблица	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Анализ стилистических особенностей предложенных отрывков. Сочинение – миниатюра «Иешуа – Мастер – Булгаков. Каков смысл этих взаимных отражений?».
74				Нравственно – философское звучание «ершалаимских» глав романа «Мастер и Маргарита».	1	диспут	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Сообщение уч – ся «Сопоставление «ершалаимских» глав и библейского первоисточника. Сравнительный анализ
75				Сатирическая «дьяволиада» М.А.Булгакова в романе.	1	Анализ текста		Сообщения учащихся «Характеристика сатирических персонажей романа «Мастер и Маргарита»
76				Неразрывная связь любви и творчества в проблематике «Мастера и Маргариты». Путь Ивана Бездомного в обретении Родины.	1	схема	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Сообщения уч – ся «Судьба Мастера», «Судьба Маргариты». Доклад «Трудные места» в романе «Мастер и Маргарита». Составление устной рецензии
77				Вн.чтение (1ч.) Роман «Белая гвардия». Многослойность исторического пространства в «Белой гвардии». Проблема нравственного самоопределения личности в эпоху смуты.	1	Аспектный анализ текста	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Анализ художественного текста. Устные ответы на вопросы. Сообщения учащихся. Р.р Сочинение по творчеству М.Булгакова (дом.)
78				Б.Л.Пастернак (3ч.) Жизнь и творчество (обзор). Стихотворения: «Февраль. Достать чернил и плакать!...», «Определение поэзии», «Во всём мне хочется дойти…», «Гамлет», «Зимняя ночь», «Снег идёт», «Плачущий сад», «Быть знаменитым некрасиво…», «Гефсиманский сад». Поэтическая эволюция Пастернака : от сложности языка к простоте поэтического слова. Тема поэта и поэзии.	1	Опрос	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Составление хронологической таблицы. Сообщения уч – ся. Выразительное чтение стихов.
79				Философская глубина лирики Пастернака. Трагизм гамлетовского противостояния художника и эпохи в позднем творчестве поэта Метафорическое богатство и образная яркость лирики Б.Л.Пастернака.	1	опрос	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Сообщения уч – ся.  Р.р. Письменный анализ стихотворения.
80				Роман «Доктор Живаго» (обзор). История создания и публикации романа. Цикл «Стихотворения Юрия Живаго» и его связь с общей проблематикой романа.	1	Анализ текста	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Анализ текста. Выразительное чтение и анализ лирического произведения. Комментированное чтение отдельных эпизодов романа.
81				А.П.Платонов(2ч.) Жизнь и творчество. Повесть «Котлован» (обзор) Традиции Салтыкова – Щедрина в прозе Платонова. Высокий пафос и острая сатира в «Котловане». Утопические идеи «общей жизни» как основа сюжета повести.	1	Опрос, выразительное чтение	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Сообщения уч – ся.  Работа с текстом, ответы на вопросы, комментированное чтение. Конспектирование.
82				В.В.Набоков (1ч.) Роман «Машенька». Драматизм эмигрантского небытия героев «Машеньки». Образ Ганина и тип «героя компромисса». Своеобразие сюжетно – временной организации повествования.	1	Письменный ответ, выразительное чтение	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Работа над составлением характеристики героя. Аналитическое чтение эпизодов.
83				Э.Хемингуэй (2ч.) Жизнь и творчество (обзор). Повесть «Старик и море». Проблематика повести. Раздумья писателя о человеке, его жизненном пути. Образ рыбака Сантьяго.	1	диспут	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Сообщения уч – ся.  Работа с текстом, ответы на вопросы, комментированное чтение. Конспектирование.
84				Роль художественной детали и реалистической символики в повести. Своеобразие стиля Хемингуэя.	1	Текущий контроль	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Р.р. Сжатое изложение.
85				Литература периода Великой Отечественной войны (1ч.) Отражение летописи военных лет в произведениях русских писателей. НРК. Осмысление подвига и трагедии народа в стихотворениях В.Смирнова, В.Тимофеева, А.Миланова.	1	Текущий контроль		Сообщения и доклады уч – ся, конспектирование,
86				Литературный процесс 50-80-х годов	1	Опрос, таблица-схема		Защита рефератов.
87-88				В.М.Шукшин (2ч.) Рассказы «Верую!», «Алёша Бесконвойный», «Чудик», «Миль пардон, мадам». Колоритность и яркость шукшинских героев – «чудиков». Народ и «публика» как два нравственно – общественных полюса в прозе В.Шукшина.	2	Анализ  рассказов	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Характеристика героя. Пересказ отдельных эпизодов
89				В.П.Астафьев (1ч.) Повесть «Царь – рыба». Натурфилософия В.Астафьева. Человек и природа: единство и противостояние. Нравственный пафос повести. Проблема утраты человеческого в человеке.	1	Опрос, сообщение	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Ответы на вопросы, анализ эпизода, составление тезисов.
90-91				В.Г.Распутин (2ч.) Повесть «Прощание с Матёрой». Проблематика повести. Тема памяти и преемственности поколений. Образы стариков в повести. Проблема утраты душевной связи человека со своими корнями.	2	Письменный ответ, выразительное чтение	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Составление тезисного плана. Пересказ отдельных эпизодов. Работа с проблемными вопросами.
92				А.И.Солженицын (3ч.) Жизнь и творчество (обзор). Повесть «Один день Ивана Денисовича». Своеобразие раскрытия «лагерной» темы в повести. Яркость и точность авторского бытописания, многообразие человеческих типов в повести.	1	Опрос, выразительное чтение	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Выступления уч – ся. Анализ эпизодов произведения.
93				Детскость души Ивана Денисовича, черты праведничества в характере героя. Смешение языковых пластов в стилистике повести.	1	Письменный ответ, выразительное чтение	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Составление характеристики, работа с текстом произведения.
94				А.И.Солженицын «Матренин двор»	1	Анализ эпизодов	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Р р. Письменная работа: «Что вкладывает Солженицын в понятие «праведник»?»
95				В.Т.Шаламов (2ч.)  Жизнь и творчество (обзор). Рассказы: «Последний замер», «Шоковая терапия». История создания книги «Колымских рассказов». Своеобразие раскрытия «лагерной» темы. Характер повествования.	1	Составление вопросов по тексту с вариантами ответов	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Анализ текста. Работа по вопросам
96				Р.Гамзатов. (1ч.) Жизнь и творчество (обзор). Стихотворения: «Журавли», «В горах джигиты ссорились, бывало…» Проникновенное звучание темы родины в лирике Гамзатова.	1	Анализ стихотворений	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Выразительное чтение  и анализ стихотворений.
97				И.А.Бродский (1ч.) Стихотворения: «Воротишься на родину. Ну что ж…», «Сонет» («Как жаль, что тем, чем стало для меня…») Своеобразие поэтического мышления и языка Бродского. Необычная трактовка тем русской и мировой поэзии. Неприятие абсурдного мира и тема одиночества человека в «заселённом пространстве».	1	Опрос, чтение наизусть	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Чтение с комментариями. Анализ стихотворений.
98				Б.Ш.Окуджава (1ч.) Стихотворения: «Полночный троллейбус», «Живописцы». Особенности «бардовской» поэзии 60-х годов. Арбат как художественная Вселенная, воплощение жизни обычных людей в поэзии Окуджавы.	1	Анализ стихотворений	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Чтение с комментариями. Анализ стихотворений.
99				А.В.Вампилов (1ч.) Пьеса «Утиная охота» Проблематика, основной конфликт и система образов в пьесе. Своеобразие её композиции. Образ Зилова как художественное открытие драматурга. Смысл финала пьесы.	1	Опрос, выразительное чтение фрагментов по ролям	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Выразительное чтение по лицам, анализ диалогов героев. Цитатный план.
100				Р.речи. Итоговая контрольная работа. Сочинение по русской литературе второй половины 20 века.(1ч.)	1	Итоговый контроль	Учебник, презентация, видеоряд по теме	РР
101				Новейшая  русская проза и поэзия 80 – 90-х годов. Внутренняя противоречивость и драматизм современной культурно – исторической ситуации (экспансия массовой и элитарной литературы, смена нравственных критериев).	1	таблица	Учебник, презентация, видеозапись, фонохрестоматия	Сообщения уч-ся. Конспектирование.
102				Обзор литературы последнего десятилетия (2ч.) Основные тенденции современного литературного процесса.	1	Опрос	Учебник, презентация, видеоряд по теме	Сообщения уч-ся. Конспектирование.