№ урока
|
Разделы программы
и темы учебных занятий
|
Количество
часов
|
Дата
План
факт
|
Оборудование урока
|
Примечания
|
Введение - 1ч
|
1.
|
Язык и
речь. Высказывания о русском языке.
|
1
|
|
Мультимедийное
оборудование
|
|
|
Фонетика,
графика. Орфоэпия – 12 ч.
|
2.
|
Звуки и слоги – две самые краткие фонетические единицы
|
1
|
|
|
|
3.
|
Звуки речи. О количестве гласных и согласных звуков.
|
1
|
|
Мультимедийное
оборудование
|
|
4.
|
Звукопись – одно из свойств выразительности речи.
|
1
|
|
|
|
5.
|
Возникновение
письменности на Руси
|
1
|
|
Мультимедийное
оборудование
|
|
6.
|
Происхождение русского алфавита.
|
1
|
|
Мультимедийное
оборудование
|
|
7.
|
«Хитрый» звук йот. Приятное соседство согласных
|
1
|
|
|
|
8.
|
Фокусы мягкого знака.
|
1
|
|
|
|
9.
|
Чудеса с парными согласными. Слившиеся звуки.
|
1
|
|
|
|
10.
|
«Пульс» в слове. Три особенности русского ударения
|
1
|
|
Орфоэпические
словари
|
|
11.
|
Строение слога.
|
1
|
|
|
|
12.
|
Полногласие и неполногласие в словах.
|
1
|
|
Мультимедийное
оборудование
|
|
13.
|
Обобщающее занятие по фонетике. «Умники и умницы».
Викторина по фонетике..
|
1
|
|
|
|
|
Лексика –
10ч.
|
|
14.
|
Полисемия или многозначность слова.
|
1
|
|
|
|
15.
|
Слова из слова… Игра.
|
1
|
|
Мультимедийное
оборудование
|
|
16.
|
Омонимия. Виды омонимов.
|
1
|
|
|
|
17.
|
Только в единственном или только во множественном числе.
|
1
|
|
|
|
18.
|
Два окончания.
|
1
|
|
Мультимедийное
оборудование
|
|
19.
|
Группы синонимов, их функция в речи.
|
1
|
|
|
|
20.
|
Группы синонимов, их функция в речи.
|
1
|
|
|
|
21.
|
Группы синонимов, их функция в речи.
|
1
|
|
|
|
22.
|
Слова-
антиподы. Фразеологические обороты.
|
1
|
|
|
|
23
|
Значит, так сказать, ну, вообще… О словах-паразитах.
|
1
|
|
Мультимедийное
оборудование
|
|
Пунктуация
– 1ч.
|
24.
|
Пунктуация. Что может запятая. Дойти до точки.
|
1
|
|
|
|
|
Словообразование – 6 ч.
|
25
|
Словообразование: смотри в корень!
|
1
|
|
|
|
26
|
Словообразование: служебные морфемы.
|
1
|
|
Мультимедийное
оборудование
|
|
27.
|
Словообразование: приставки.
|
1
|
|
|
|
28.
|
«Весёлые» суффиксы.
|
1
|
|
|
|
29.
|
"Умные" суффиксы.
|
1
|
|
|
|
30.
|
Словообразование: соединительные гласные. «Умники и умницы».
|
1
|
|
Система
голосования
|
|
|
Морфология.
|
31.
|
Морфология – раздел грамматики о форме, структуре слова.
|
1
|
|
Мультимедийное
оборудование
|
|
32.
|
Имена существительные: категория числа и падежа.
|
1
|
|
|
|
33.
|
Преданность прилагательных..
Прилагательные – эпитеты.
|
1
|
|
|
|
34.
|
Глаголы труда. Глаголы звуков и цвета. «Умники и умницы».
Зачётная работа по морфологии.
|
1
|
|
|
|
ИТОГО
|
34
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.