Инфоурок Математика Другие методич. материалыКарточка-инструкция по теме "Решение показательных уравнений"

карточка-инструкция по теме "Решение показательных уравнений"

Скачать материал

Карточка – инструкция по теме «Решение показательных уравнений »

1.     Простейшее показательное уравнение имеет вид ах = b, где а >0, а≠1.

2.     В случае, если b<0 или  b = 0 уравнение не имеет решений.

  1. Рассмотрите пример  решения показательного уравнения и запишите его решение в тетради (указание: то, что записано мелким шрифтом, в тетрадь писать не надо):

                   4х+2 = 64

Чтобы решить такое уравнение надо число 64 представить в виде степени числа 4:       64= 43 . Получим уравнение :

                  4х+2 = 43. Так как основания степеней равны, то можно приравнять их  показатели, т.е.

                  х+2 = 3 , тогда, решая полученное уравнение, найдем х:

                  х = 3 – 2

                  х = 1               Ответ: 1  

4. Решите уравнения:  а) 3х-4 = 32; б) 5х+8 = 125; в) 24х-1 = 32.

5. Рассмотрите пример решения показательного уравнения и запишите его решение в тетради:

                6х+2 + 4•6х+1 = 360

   Представим запись 6х+2  в виде 6х+2 = 6х • 62 и запись 6х+1 = 6х • 61, получим:

               6х • 62 + 4 • 6х • 61 = 360, вынесем за скобки общий множитель 6х:

               6х (62 + 4• 6) = 360. Выполняя действия в скобках, получим

               6х • 60 = 360

               6х = 360 : 60

               6х = 6, так как основания степеней равны, то приравниваем показатели:

               х = 1                 Ответ: 1.

6. Решите уравнения:  а) 2х+1 + 2х+2 = 12; б) 2• 3х+1 – 4 • 3х+1= 162

  в) 7 • 5х + 2 • 5х+3 = 1285.

7. Рассмотрите пример решения показательного уравнения и запишите его решение в тетради:

              4х – 5 • 2х + 4 = 0. Анализируя уравнение, видим, что в уравнении присутствуют степени с разными основаниями: 4х  и  2х. Так как 4 = 22, то 4х = 2. Тогда получим уравнение:

              2 – 5 • 2х + 4 = 0.

         Пусть  2х =у, тогда уравнение примет вид:

              у2 -5у + 4 = 0. Решим его с помощью дискриминанта:

             D= b2- 4ас = (-5)2 -4 • 1 • 4 = 25-16 = 9,    9>0, =3.

    у1.2 =    так как    2х, подставляя вместо у найденные числа, получим два простейших показательных уравнения:

2х =4       и      2х =1. Решая их, находим значения х:

2х =22              2х =20

х=2                 х=0           Ответ: 2; 0.

8. Решите уравнения:  а) 9х – 8 • 3х – 9  = 0; б) 36х – 4 • 6х – 12  = 0;

 В) 100х – 11 • 10х + 10 = 0;  г) 49х – 8 • 7х + 7 = 0

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Карточка-инструкция по теме "Решение показательных уравнений""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог-консультант

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Карточка-инструкция по теме "Решение показательных уравнений" разработана на основе материала учебника "Алгебра и начала анализа"10-11 классы под редакцией А.Н. Колмогорова и предназначена для самостоятельной работы обучающихся по данной теме. В карточке рассмотрены образцы  решения показательных уравнений, даны краткие объяснения и подобраны Примеры для самостоятельной работы обучающихся. Задания подобраны по принципу "от простого к сложному". практика показала, что почти все обучающиеся справляются с данной работой. Учитель во время урока консультирует обучающихся индивидуально, разъясняет непонятные моменты.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 044 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.02.2015 1270
    • DOCX 16.7 кбайт
    • 10 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Снопкова Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Снопкова Ирина Владимировна
    Снопкова Ирина Владимировна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11256
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 300 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 42 человека

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика. Сложение и вычитание

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1370 человек из 85 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 216 человек

Мини-курс

Психоаналитический подход: изучение определенных аспектов психологии личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фундаментальные принципы здоровья и двигательной активности

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление и менеджмент в спортивной сфере

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе