Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Карточки к теме "Комплексный анализ текста".

Карточки к теме "Комплексный анализ текста".


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Комплексный анализ текста


  1. Выразительно прочитайте текст.

  2. Докажите, что это текст. Определите тему и главную мысль. Озаглавьте текст.

  3. Определите тип речи Повествование, описание, рассуждение). Определите вид связи между предложениями (Цепная, параллельная, сочетание цепной и параллельной связи). Укажите средства связи между предложениями в тексте.(Лексические: синонимы, антонимы, повторы слов. Грамматические: союзы, однокоренные слова, замена существительного местоимением.)

  4. Определите стиль текста. (Художественный, официально-деловой, научный, публицистический, разговорный) Назовите приметы стиля (лексические, грамматические, синтаксические особенности; целевая направленность текста).

Комплексный анализ текста


  1. Выразительно прочитайте текст.

  2. Докажите, что это текст. Определите тему и главную мысль. Озаглавьте текст.

  3. Определите тип речи Повествование, описание, рассуждение). Определите вид связи между предложениями (Цепная, параллельная, сочетание цепной и параллельной связи). Укажите средства связи между предложениями в тексте.(Лексические: синонимы, антонимы, повторы слов. Грамматические: союзы, однокоренные слова, замена существительного местоимением.)

  4. Определите стиль текста. (Художественный, официально-деловой, научный, публицистический, разговорный) Назовите приметы стиля (лексические, грамматические, синтаксические особенности; целевая направленность текста).


Комплексный анализ текста


  1. Выразительно прочитайте текст.

  2. Докажите, что это текст. Определите тему и главную мысль. Озаглавьте текст.

  3. Определите тип речи Повествование, описание, рассуждение). Определите вид связи между предложениями (Цепная, параллельная, сочетание цепной и параллельной связи). Укажите средства связи между предложениями в тексте.(Лексические: синонимы, антонимы, повторы слов. Грамматические: союзы, однокоренные слова, замена существительного местоимением.)

  4. Определите стиль текста. (Художественный, официально-деловой, научный, публицистический, разговорный). Назовите приметы стиля (лексические, грамматические, синтаксические особенности; целевая направленность текста).


Комплексный анализ текста


  1. Выразительно прочитайте текст.

  2. Докажите, что это текст. Определите тему и главную мысль. Озаглавьте текст.

  3. Определите тип речи Повествование, описание, рассуждение). Определите вид связи между предложениями (Цепная, параллельная, сочетание цепной и параллельной связи). Укажите средства связи между предложениями в тексте.(Лексические: синонимы, антонимы, повторы слов. Грамматические: союзы, однокоренные слова, замена существительного местоимением

  4. Определите стиль текста. (Художественный, официально-деловой, научный, публицистический,разговорный) Назовите приметы стиля (лексические, грамматические, синтаксические особенности; целевая направленность текста).




Автор
Дата добавления 03.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров189
Номер материала ДВ-120233
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх