Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Логопедия / Рабочие программы / Картотека заданий для алаликов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Картотека заданий для алаликов

библиотека
материалов

hello_html_4cbbec82.pnghello_html_m48420459.pnghello_html_m3b1fa2fe.gif1df9275a5e07





Данная картотека создана в помощь логопедам и дефектологам, работающим с детьми с ЗРР, алалией, с комплексными нарушениями и др. В картотеке собран материал известных логопедов практиков Нищевой, ,Архиповой и др. Материал грамотно и красочно оформлен, что немало важно при работе с данным контингентом детей. Дети на занятиях становятся более активными и заинтересованным в речевом подражании.

Источники

С.В.Батяева, Е.В. Севостьянова 2Альбом по развитию речи для самых маленьких».

Нищева Н.В. «Картотеки методических рекомендаций для родителей дошкольников с ОНР»

Архипова Е.Ф. «Логопедическая работа с детьми раннего возраста».

Жукова, Мастюкова, Филичева «Преодоление задержки речевого развития»



ВЫЗЫВАНИЕ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ

Широко открываем рот, громко поём:

  • А-а-а!

  • Как мама укачивает малыша?hello_html_m2deaedb7.gif

  • А-а-а!









Округляем губы, громко поём:

  • О-о-о!

  • Как плачет мальчик, у которого болит зуб?

  • О-о-о!hello_html_11b76ae3.png















У-У-У





Вытягиваем губы трубочкой, громко поём:

  • У-у-у!

  • Как гудит паровоз?hello_html_m38f09571.png

  • У-у-у!













Растягиваем губы в улыбку, громко поём:

  • И-и-и!

  • Как кричит лошадка?

И-И-И

И-и-и!

hello_html_m34237a0a.png















Дети заблудились в лесу.

Они кричат:

  • Ау! Ау!hello_html_229fb0df.jpg

АУ-АУ!

















УА-УА!

Малыш плачет:
  • Уа! Уа!

hello_html_385f1ea0.jpg





Ослик кричит:

  • Иа! Иа!hello_html_5c085967.png









ИА – ИА











РАБОТА НАД ГЛАСНЫМИ ЗВУКАМИ

Упражнение «Лесенка». Поём гласные звуки так, как будто голос поднимается и

опускается по лесенке (повышение и понижение тона):hello_html_31b86f3d.png

  • А-а-а!

- О-о-о! И т.д.









Пение на мягкой атаке голоса цепочек гласных звуков:

  • А-о-у-и!

  • У-а-и-о! И т.п.

hello_html_m7f19540.png

















РАБОТА НАД ЗВУКОПОДРАЖАНИЯМИ

МУ-МУ

Это корова. Корова мычит:
  • Му-му-му! hello_html_27424b1e.png

Как мычит корова?











Это коза. Коза кричит:

  • Ме-ме-ме!

Как кричит коза? hello_html_m748e974b.png

МЕ-МЕ

















МЯУ



Это кошка. Кошка кричит:

  • Мяу! Мяу!

  • Как кричит кошка? hello_html_6eadfdd0.png

















БЕ-БЕ



Это овечка. Овечка кричит

- Бе! Бе! Бе!

- Как кричит овечка?hello_html_m241dc3be.png













Это цыплёнок. Цыплёнок пищит:

- Пи! Пи!

- Как пищит цыплёнок?

hello_html_m16f28458.png

ПИ-ПИ

















Это собака. Собака лает:

АВ-АВ

Ав! Ав! Ав!
  • Как лает собака?

hello_html_4c677d8a.png













Это курочка. Курочка кричит:

  • Ко! Ко! Ко!

  • Как кричит курочка?

hello_html_1e555238.png





КО-КО











Это гусь. Гусь кричит:

ГА-ГА

Га! Га! Га!

Как кричит гусь?

hello_html_308d0c06.png

















Это кукушка. Кукушка кукует:

  • Ку! Ку!

  • Как кукует кукушка? hello_html_4ec79d28.png

КУ-КУ















Это лягушка. Лягушка квакает:

КВА-КВА

Ква! Ква! Ква!

- Как квакает лягушка?

hello_html_67b65b98.png















Это утка. Утка крякает:

- Кря! Кря! Кря!

- Как крякает утка?

КРЯ-КРЯ

hello_html_m2132efbe.png

















Это петушок. Петушок поёт:

-Ку-ка-ре-ку!

Ку-ка-ре-ку

- Как поёт петушок?

hello_html_3b3ce032.png















Мальчик играет на дудочке:

  • Ду-ду-ду!

ДУ-ДУ

- Как играет мальчик?

hello_html_m659c6e1.png















Мальчик играет на барабане:

  • Бум! Бум! Бум! 2

- Как играет мальчик?



БУМ-БУМ















Машина гудит:

  • Би-би-би!

  • Как гудит машина?

БИ-БИ

111 1















Девочка звонит в колокольчик:

- Динь! Динь! Динь!

- Как звонит колокольчик?

ДИНЬ-ДИНЬ

hello_html_m3520010e.png















Папа стучит молотком

- Тук! Тук! Тук!

- Как папа стучит молотком?

hello_html_61448afd.png





ТУК-ТУК











АХ-АХ

ВЫЗЫВАНИЕ МЕЖДОМЕТИЙ

Мячик упал в воду: hello_html_a624d1.png

Ах! Ах! Ах!

















У мальчика болит зуб:

- Ох! Ох! Ох! hello_html_m71cdeccd.gif





ОХ-ОХ















УХ-УХ



Девочка качается на качелях:

- Ух! Ух! Ух!

hello_html_m677ae8dd.gif















Миша рубит дрова:

- Эх! Эх! Эх!hello_html_ba18564.png



ЭХ-ЭХ

















Девочка погоняет лошадку:

  • Но! Но! Но!

НО-НО

Как девочка погоняет лошадку?

hello_html_352c2815.png















Малыш не хочет есть:

  • Не! Не! Не!

НЕ-НЕ

Как капризничает малыш?



hello_html_m75a75862.png















Проговаривание слоговhello_html_m7084855b.png

  • НА-НА-НА

  • НО-НО-НО

- НУ-НУ-НУ

  • НЕ-НЕ-НЕ

  • НИ-НИ-НИ

- НЯ-НЯ-НЯ











РАЗВИТИЕ ОБЩЕЙ МОТОРИКИ

Учим ребёнка прыгать на двух ножках, как зайчик, подняв над головой ладошки, как ушки.

hello_html_378c7e09.png















Ходим вместе с ребёнком по кругу, опуская и поднимая руки, как птички машут крыльями

hello_html_m78e14f70.png

















Улыбнись-нахмурься (перед зеркалом)hello_html_68b0e02.gif



hello_html_ff4e210.png

Тучки-солнышки (сжать кулачки-это тучки, поднять ручки вверх- это солнышко)







РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВНИМАНИЯ

ИГРА «ЧЕГО НЕ СТАЛО?»

Ставим на стол три-четыре игрушки, называем их вместе с ребёнком:3ecaad98b209

  • Ляля, Киса, Зая, би-би.

Просим ребёнка отвернуться, убираем одну игрушку, просим ребёнка повернуться, спрашиваем:

  • Что я убрала?

Ребёнок отвечает:

  • БИ-БИ. и т.п.



Малыш топает:

ТОП-ТОП

- ТОП-ТОП-ТОП

- Как топает малыш? hello_html_m536c38cf.gif

















КАП-КАП

Вода капает.

- КАП-КАП-КАП

- Как капает вода?hello_html_7aafc014.gif













ТИК-ТАК



Часы тикают.hello_html_62ac6165.gif

-ТИК-ТАК!

- Как тикают часы?















Часы бьют

-БОМ-БОМhello_html_m5ed4377d.png

-Как бьют часы?





БОМ-БОМ











hello_html_6f35f580.png

ПИФ-ПАФ

Охотник стреляет

-ПИФ-ПАФ

-Как стреляет охотник?













Зайчик прыгает

-ПРЫГ-ПРЫГ.hello_html_mfc4602.png

-Как прыгает зайчик?

ПРЫГ-ПРЫГ















Лошадка скачетhello_html_m403e8b0d.png

-ЦОК-ЦОК

-Как скачет лошадка?





ЦОК-ЦОК













ДОН-ДОН

Погремушка гремит

-ДОН-ДОН

-Как гремит погремушка?hello_html_13c494fe.png













КАЧ-КАЧ

Мальчик качается на качели

КАЧ-КАЧhello_html_m45fe5be5.gif

















Мальчик кушает

-НЯМ-НЯМ hello_html_2823b7e7.gif



НЯМ-НЯМ















БАЮ-БАЙ

Мальчик спит

-БАЮ-БАЙ

hello_html_40dde9e5.gif















Мальчик заблудился в лесу. Он кричит:

  • Папа! Ау! - Дядя! Ау!hello_html_229fb0df.jpg

  • Мама! Ау! - Катя! Ау!

  • Тётя! Ау! - Нина! Ау!

Помоги мальчику, покричи вместе с ним.











Показываем ребёнку картинку, рассказываем:hello_html_m3f5cbb5a.png

  • У Кати Ляля. Ляля: «Уа-Уа!»

Катя: «А-А-А!» Ляля бай-бай!

  • Катя, дай Лялю!

  • Тётя, на Лялю!

Просим ребёнка повторить.







Показываем ребёнку картинку, рассказываем:

  • Это Вова. У Вовы би-би. hello_html_792a274d.png

  • Вова, дай би-би.

  • Тётя, на би-би.

  • Мама, на би-би.

  • Папа, на би-би.

Просим ребёнка повторить.









Ставим перед ребёнком три-четыре игрушки, показываем, называем, просим показать и назвать. Просим ребёнка отвернуться, меняем две игрушки местами. Ребёнок поворачивается, спрашиваем:

  • Что я поменяла местами?

Ребёнок показывает и называет.hello_html_m41ec0da9.png













Ребёнок марширует вместе со взрослым, взрослый проговаривает:

  • Вот солдатики идут,

Вот идут, идут, идут.hello_html_m7c0a8c20.png

Ружья на плечах несут,

Вот несут, вот несут.

Продолжая маршировать, ребёнок проговаривает вместе со взрослым:

  • Тра-та-та! Тра-та-та!

  • Тра-та-та! Тра-та-та!







Ребёнок марширует вместе со взрослым, взрослый проговаривает:

  • Вот охотник в лес идёт,hello_html_m2c510a72.png

Он идёт, он идёт.

Волка серого убьёт,

Он убьёт, он убьёт.

Продолжая маршировать, ребёнок проговаривает вместе со взрослым:

  • Пиф-пиф-паф!

Пиф-пиф-паф!

Пиф-пиф-паф!





  1. Складывание пирамидок по образцу и по памяти.

  2. Строительство домиков и башен из пяти-шести кубиков.

  3. Выкладывание заборчика из чередующихся палочек двух цветовhello_html_m40d5ebce.png

hello_html_m312214ca.png

hello_html_m38ba33e8.png











Ребёнок прыгает вместе со взрослым, сделав ушки из ладошек. Взрослый проговаривает:

  • Пошёл зайчик под кусток.

Ребёнок проговаривает вместе со взрослым:hello_html_m70bfc425.png

  • Прыг-скок! Прыг-скок!

Далее проговаривает один взрослый:

  • Поймал белку за хвосток.

Ребёнок проговаривает вместе со взрослым:

  • Прыг-скок! Прыг-скок!



hello_html_m141da50a.png

Наклейте в тетрадь фотографии членов семьи, покажите ребёнку, назовите, попросите ребёнка самого показать и назвать.

Задавайте ребёнку вопросы:

  • Где мама?

  • Где папа?

  • Где баба? И т.д.

Пусть показывает и называет.

Подберите фотографии для составления простых предложений:

  • Мама идёт.

Папа сидит. И т.д.

Пусть ребёнок повторяет за вами, потом показывает и проговаривает самостоятельно.

Существительные по теме: мама, папа, баба, тётя, дядя, Катя, Вова и другие имена.Глаголы по теме: идти, сидеть, пить, есть.

hello_html_m6994e813.png

Подберите картинки с изображением игрушек (кубик, мяч, кукла, машина, мишка, зайчик). Попросите ребёнка:

  • Покажи зайку, мишку, куклу и т.п.

Показывайте и называйте:

  • Это кубик. Это мяч. И т.п.

Пусть ребёнок проговаривает вместе с вами, потом самостоятельно.

Работаем над простыми предложениями:

  • Папа, дай мяч. Мама, на кубик. И т.п.

Глаголы по теме: играть, искать, давать, нести, идти



Расскажи по картинке

Рассматриваем картинку и проговариваем: «Вот Аня. Вот Коля. Дети в лесу. Тут сова. (Находим , показываем). А тут кто? (показываем на уши зайца).Тут заяц.hello_html_m15fc8158.gif

















Это мак,

Это кот,hello_html_2a7f6248.gif

Это мяч,

Это сок,

Это ты,

Это я,

Это мама моя.









Таня, Таня, где ты?

Я тебя ищу.

Таня, Таня, тут ты!

Я тебе пою «ля-ля-ля»



hello_html_m7966b4fc.gif





Глаголы повелительного наклонения

Оля, кати. hello_html_m343644c9.gif















Ляля, лови.hello_html_2369c19c.gif

















Тата, иди.hello_html_497f8e01.gif

















Ната, мой. hello_html_m120ca431.gif

















Коля, спи.



hello_html_m45e480f9.gif











hello_html_m65514d71.gif

Дима, беги.

















Толя, неси.hello_html_m10d8f588.gif

















Ваня, плыви.hello_html_62a14df3.gif













Расскажи историю. Наша Аня.hello_html_1f7f7f12.gifhello_html_eb72302.gif

Это мама.

hello_html_788a3cc0.gifhello_html_5e1d1230.gif

Это Аня.





Аня. Вот юбка. Надень.

Вот кофта. Надень, Аня.





Глаголы третьего лица.

Маша идет гулятьhello_html_658a9df7.gif















Костя поет «ля-ля—ля»

hello_html_796b8525.gif















Даша моет руки.

hello_html_274cfa70.gif















Вика возит куклу.

hello_html_m1c88d8af.gif















Витя несет сумку.hello_html_293ec53d.gif

















Митя едет.

hello_html_4d490e05.gif















Зина льет воду.hello_html_54694ad6.gif















Краткое описание документа:

В последнее время все чаще приходится сталкиваться в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи, такими как моторная и сенсорная алалия.Изучив литературу по данному вопросу, пришла к выводу о создании полной картотеки для работы с такими детками. В данной картотеке систематизирован и обобщен многолетний опыт многих логопедов - практиков, научных деятелей педагогики, дефектологии, логопедии. Цель картотеки - ее практическое применение. Все задания распределены по отдельным карточкам, практически ко всем подобран красочный иллюстрированный материал (что согласитесь очень важно в работе с такими детьми). 

Автор
Дата добавления 15.01.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Рабочие программы
Просмотров3601
Номер материала 303286
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх