Программа
Элективного курса
«Казахстан на политической карте мира »
естетственно-математического направления с
профилизацией
«география»
1 час в неделю
10 -11 класс
автор-составитель
учитель географии первой категории Саитов Раиль
Миратович
Год разработки программы 2017
Срок реализации программы 1 год
Пояснительная записка
к элективному курсу для 10 - 11 класса
по географии
«Казахстан
на политической карте мира »
программа элективного курса «Казахстан на политической карте мира » предназначена
для учащихся 10 - 11 класса и рассчитана на 34 часа.
Данный курс актуален,
так как вооружает учащихся элементарными
знаниями по политической географии, которые нужны для понимания основных
направлений развития современного мира.
Элективный
курс имеет существенное образовательное значение для дальнейшего
изучения географии и может быть рекомендован учащимся разных профилей, так как дает
возможность сформировать у выпускников
следующие географические компетенции:
- осознание
пространственно-временного единства и взаимосвязи развития в географической
действительности природных, социально-экономических, природно-техногенных
процессов, объектов;
умелое применение
знаний и навыков в субъектно-объектной деятельности, в том числе в природопользовании с учетом
хозяйственной целесообразности и экологических требований в пространственной
конкретности;
-
умение самостоятельно различать и оценивать уровень безопасности или
опасности окружающей среды как сферы жизнедеятельности.
Содержание курса
предполагает работу с разными источниками информации: текстовыми (учебник,
дополнительная литература); картографическими (физическими, политическими
картами); схемами, таблицами, диаграммами, рисунками. Содержание каждой темы
курса включает в себя самостоятельную (индивидуальную или коллективную) и
практическую работу учащихся. При организации занятий целесообразно создать
ситуацию, в которой каждый ученик мог бы выполнить индивидуальную работу и
принять участие в работе группы.
Основные цели курса:
- познакомить учащихся с современной
политической картой мира и этапами её
формирования, с качественными и количественными сдвигами на ней, с главными
объектами политической карты - государствами;
- выяснить, что относится к
государственной территории и какими бывают государственные границы;
- сформировать представление о типах
стран современного мира и основных международных организациях;
- познакомить
учащихся с формами государственного правления и государственного устройства стран;
- охарактеризовать
формы государственного режима; познакомить учащихся с основными этапами
формирования современных политических карт Европы, Америки, Азии,
Африки, Австралии и Океании (события, повлиявшие на формирование
карты, территориальные изменения
и изменения границ).
Требования
к уровню подготовки учащихся.
В результате
изучения курса все учащиеся должны овладеть следующими умениями:
- использовать карты, таблицы,
атласы, дополнительную литературу для изучения мировой географии;
- давать на основе различных источников
характеристику экономического развития различных стран;
- владеть
приёмами статистического анализа и географического исследования;
- работать на
контурных картах, наносить данные и давать характеристику по этим данным устно;
- оценивать рекреационные ресурсы
различных стран мира;
- объяснять
причину низкого уровня социально-экономического развития страны;
- приводить примеры социальных,
экономических проблем, решение которых требует использования научных
географических знаний;
- давать анализ карт, графиков, диаграмм
в качестве иллюстраций по вопросам содержания темы.
Литература
1.Максаковский В.П. «Географическая картина
мира» М. Дрофа 2004.
2.Гладкий Ю.Н., Лавров С.Б. Экономическая и
социальная география мира учебник для 10 кл. М. Просвещение 2000.
3.Бейсенова А., Каймулдинова К., Абильмажинова
С., Достай Ж., География региональный обзор мира учебник для 11кл. Алматы
«Мектеп» 2007.
4. Максаковский В.П. Экономическая и
социальная география мира. Учебник для 10 кл. М. Просвещение 2003
5.Страны мира Факты и цифры. – СПб.: Норинт,
2001.
6.Кузнецов А. П. Население и хозяйство мира.
Учебник для 10 кл. Раздел «Географический облик регионов мира» М.Дрофа 2006.
7.Глобальная энергетическая проблема. М.:
Мысль, 1985.
8.Глобальная экологическая проблема. М.:
Мысль, 1988.
Казахстан на политической карте мира
№
урока
|
Содержание
|
Количество часов
|
Тема 1
|
Введение в политическую географию.
Политическая
карта - Государство- Регион. История политической
географии и политической картографии
|
1
|
Тема 2
|
Формирование и развитие политической карты
мира 1.Изменение на
политической карте мира: качественные и количественные.
Факторы влияния на карту мира.
Влияние процессов гуманитаризации, эмансипации, либерализации общества на
политическую карту мира
2.Этапы
формирования и развития политической карты мира. Древний этап.
3.Средневековый этап. Изменение на политической
карте Европы. Начало эпохи Великих
географических открытий. Формирование казахской государственности
4.Новый этап. Великие
географические открытия.
Колониальные империи. Казахстан в составе России.
5.Новейший этап. Первая
мировая война. Вторая
мировая война. Интеграция. Глобализм.
Распад СССР, независимый Казахстан на карте мира
6.Семинар. Анализ изменений на политической
карте мира в 20 веке. Центральноазиатский рынок Евразес
7.Практикум. Оценка ПГП Казахстана в конце эпохи
коммунизма.
|
9
1
1
1
1
2
2
1
|
Тема 3
|
Структура политической карты мира.
1. Суверенные
государства. Типологии стран мира.
2. Несамоуправляющиеся территории. Колонии и колониальные
империи.
3. Международные организации: Структура и
цели ООН. НАТО. СНГ. ОПЕК. ОБСЕ. Содружество Нации. ШОС Казахстан – лидер
региона.
|
5
2
1
1
1
|
Тема 4
|
Структурные элементы
государства. Понятие суверенитета
государства.
1. Понятие
суверенитета. Суверенный Казахстан.
2. Территории
и границы государств.
Сопредельные государства 1 и 2
порядка.
3.Границы. Морские и сухопутные границы и их
функции. Самая длинная
сухопутная граница России - Казахстана.
4.Практикум. Сопредельные страны Республики
Казахстан. Будущее границ.
5.Символы государства. Флаг. Герб. Гимн. Флаги
мира. Основы политической геральдики. Другие
символы государства: девиз
животное, растение
|
5
1
1
1
1
1
|
Тема 5
|
Формы правления.
1
.Современные монархии: Абсолютные и конституционные.
Дуалистические монархии. Теократические
монархии.
2.Республики. Президентские и парламентские. США.
Россия. Индия. Социалистические республики: Китай,
Северная
Корея, Куба.
|
2
1
1
|
Тема 6
|
Форма
политико-территориального устройства
государств.
1.Унитарное
государство. Определение региона.
Статус регионов. Принцип унитаризма.
Единый Казахстан
2.
Федеративное государство. Типы федеративного
государства.
Конфедерация. Конфедерация в истории
человечества.
|
2
1
1
|
Тема 7
|
Политическая карта СНГ.
1.Распад СССР
и образование СНГ Роль СНГ в
современной международной ситуации.
2.Путь среднеазиатских государств.
Практикум Оценка ПГП Казахстана на современной
политической карте мира.
3.Оценка ПГП России на современной
политической карте мира.
|
3
1
1
1
|
Тема 8
|
Политическая карта Западной Европы
1.Значение
Западной Европы для мировой цивилизации
Европейский Союз.
2. Политическая и экономическая
интеграция. Прибалтийские страны.
3.Тоталитарные и
авторитарные режимы на
постсоветском пространстве.
4.Политическая
карта Восточной и Южной Европы. 5.Сотрудничество республики Казахстан с
Европейскими странами
Пороховой
погреб – Балканы. Раздельный Кипр
|
5
1
1
1
1
1
|
Тема 9
|
Политическая карта Азии.
1.Ближний Восток Войны в Персидском заливе
Арабо-Израильский конфликт. Индо-Пакистанское противостояние.
2.Этапы формирования политической карты
Казахстана.
Расширение территории Алматы и Астана
Взаимоотношения двух столиц.
3.Прогнозы будущих изменений на политической
карте мира.
|
3
1
1
1
|
Итог: 34 часа
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.