Классный час по теме:
«Добро не терпит промедления…»
Цель: 1.Развивать умение сопереживать;
2. Формировать гуманность;
3. расширять кругозор учащихся.
Оборудование:
1.Оформление доски:
Цитата – «Добро не терпит промедленья –
На завтра может опоздать».
(Б.Щеглов);
Пословицы и поговорки о добре;
Кроссворд.
2. Мяч;
3. Разделение класса на три зоны, каждая из них
подписана: -ДА;
-НЕТ;
-МОЖЕТ БЫТЬ.
4. Раздаточный материал – кроссворд.
Ход занятия.
I.Организационный момент.
Отгадать
зашифрованное слово.
Д - - - О
…всегда побеждает зло!
II. Вводная беседа:
«Добрые
чувства появляются у людей в детстве: это человечность, доброта, ласка,
внимание, доброжелательность, сочувствие. Они рождаются в труде, заботах о людях
и животных, восхищении красотой окружающего мира. Если ребенок в детстве мучает
животных, можно со стопроцентной гарантией утверждать, что позже он будет
мучить и людей, только по – другому.
Древнегреческий
философ Демократ сказал: «У людей зло вырастает из добра, когда не умеют им
управлять и надлежащим образом пользоваться». Доброта без разума пуста. Недаром
поэт С. Я. Маршак призывает: «Пусть будет добрым ум у вас, а сердце умным
будет».
«Добрый,
добрый… Эту медаль носят через одного. Добро – это доброе дело, это трудно.
Это не просто. Не хвалитесь добротой, не делайте хотя бы зла!» (В. М.Шукшин).
Да, добрые дела делаются не для себя, а для кого – то, значит, человеку надо
уделить внимание, потратить время и силы.
Для
того, чтобы узнать, что такое добро и на сколько вы добры, мы проведем занятие
на тему: «Добро не терпит промедленья…»
3.
Основная часть.
1.
Разбор пословиц и поговорок:
Добро
не лихо, бродит по миру тихо;
Добро
не умрёт, а зло пропадет;
Доброе
дело само себя хвалит;
Добрые
чувства – соседи любви;
Добрый
гость всегда в пору;
Добрым
словом и бездомный богат;
Добро
помни, а зло забывай;
Добро
чти, а зло не жалуй;
От
добра - добра не ищут.
2.Чтение
стихотворения (двое учащихся).
Доброта.
Доброту
не купишь на базаре.
Искренность
у песни не займёшь.
Не
из книг приходит к людям зависть.
И
без книг мы постигаем ложь.
Видимо,
порой образованью
Тронуть
душу не хватает сил.
Дед
мой без диплома и без званья
Просто
добрым человеком был.
Значит,
доброта была в начале?
Пусть
она приходит в каждый дом,
Что
бы мы порой не изучали,
Кем
бы в жизни не были потом.
А. Дементьев.
3.
Игра с мячом.
Дети
становятся кругом. Ребёнку предлагается кинуть мяч другому человеку и
произнести добрые слова (ласковые), пожелания, поздравления.
4.
Игра – практикум.
Педагог
выдвигает различные утверждения, и соответственно своему мнению учащиеся
занимают позиции (ДА; НЕТ; МОЖЕТ БЫТЬ).
Согласны
ли вы с утверждением, что:
Добро
всегда побеждает зло!
Самого
главного глазами не увидишь.
Доброе
слово и кошки приятно.
Заняв
выбранную позицию, ребенок аргументирует свой выбор.
III. Итог:
Закрепление
полученных знаний (Разгадывание кроссворда).
1.
Это
человеческий орган как символ переживаний, чувств, настроений человека.
2.
Чувство
гневного раздражения, недоброжелательства против кого – нибудь.
3.
Чувство
самоотверженной, сердечной привязанности.
4.
Весёлое
чувство, ощущение большого душевного удовлетворения.
5.
Пожелание
добра.
Помощь, направленная к благополучию кого –
нибудь.
6.
Близкие
отношения, основанные на доверии.
Зашифрованное слово – ДОБРОТА – отзывчивость,
душевное расположение к людям, стремление сделать добро другим.
|
1
|
С
|
Е
|
Р
|
Д
|
Ц
|
Е
|
|
|
|
|
|
|
2
|
З
|
Л
|
О
|
Б
|
А
|
|
|
3
|
Л
|
Ю
|
Б
|
О
|
В
|
Ь
|
|
|
|
4
|
Р
|
А
|
Д
|
О
|
С
|
Т
|
Ь
|
|
|
|
5
|
Д
|
О
|
Б
|
Р
|
О
|
Ж
|
Е
|
Л
|
А
|
Т
|
Е
|
Л
|
Ь
|
Н
|
О
|
С
|
Т
|
Ь
|
|
6
|
З
|
А
|
Б
|
О
|
Т
|
А
|
|
|
|
|
|
7
|
Д
|
Р
|
У
|
Ж
|
Б
|
А
|
|
|
Список
литературы:
1.
http://www.worldofnature.ru/literatura?id=859&view=book
2.
Толковый
словарь русского языка. Под ред. С. Г. Бархударова, С. И. Ожегова, А. Б.
Шапиро. — М.: 1956.
3.
Бачева Е.В.
Уроки семейной любви. [б.и.], Пермь, 2005, 55 с.
4.
Жиренко
О.Е., Лапина Е.В. Классные часы по этическому воспитанию 1 – 4 классы. – М.:
ВАКО, 2007, - 208 с.
5.
Максимова
Т.Н., Дробинина Н.Н. Классные часы: 3 класс. – М.: ВАКО, 2010, - 240 с.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.