Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Кл. час «Добро не терпит промедления…»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Кл. час «Добро не терпит промедления…»

библиотека
материалов

Классный час по теме:

«Добро не терпит промедления…»

Цель: 1.Развивать умение сопереживать;

2. Формировать гуманность;

3. расширять кругозор учащихся.

Оборудование:

1.Оформление доски:

Цитата – «Добро не терпит промедленья –

На завтра может опоздать». (Б.Щеглов);

Пословицы и поговорки о добре;

Кроссворд.

2. Мяч;

3. Разделение класса на три зоны, каждая из них подписана: -ДА;

-НЕТ;

-МОЖЕТ БЫТЬ.

4. Раздаточный материал – кроссворд.

Ход занятия.

I.Организационный момент.

Отгадать зашифрованное слово.

Д - - - О …всегда побеждает зло!

II. Вводная беседа:

«Добрые чувства появляются у людей в детстве: это человечность, доброта, ласка, внимание, доброжелательность, сочувствие. Они рождаются в труде, заботах о людях и животных, восхищении красотой окружающего мира. Если ребенок в детстве мучает животных, можно со стопроцентной гарантией утверждать, что позже он будет мучить и людей, только по – другому.

Древнегреческий философ Демократ сказал: «У людей зло вырастает из добра, когда не умеют им управлять и надлежащим образом пользоваться». Доброта без разума пуста. Недаром поэт С. Я. Маршак призывает: «Пусть будет добрым ум у вас, а сердце умным будет».

«Добрый, добрый… Эту медаль носят через одного. Добро – это доброе дело, это трудно. Это не просто. Не хвалитесь добротой, не делайте хотя бы зла!» (В. М.Шукшин). Да, добрые дела делаются не для себя, а для кого – то, значит, человеку надо уделить внимание, потратить время и силы.

Для того, чтобы узнать, что такое добро и на сколько вы добры, мы проведем занятие на тему: «Добро не терпит промедленья…»

3. Основная часть.

1. Разбор пословиц и поговорок:

Добро не лихо, бродит по миру тихо;

Добро не умрёт, а зло пропадет;

Доброе дело само себя хвалит;

Добрые чувства – соседи любви;

Добрый гость всегда в пору;

Добрым словом и бездомный богат;

Добро помни, а зло забывай;

Добро чти, а зло не жалуй;

От добра - добра не ищут.

2.Чтение стихотворения (двое учащихся).

Доброта.

Доброту не купишь на базаре.

Искренность у песни не займёшь.

Не из книг приходит к людям зависть.

И без книг мы постигаем ложь.

Видимо, порой образованью

Тронуть душу не хватает сил.

Дед мой без диплома и без званья

Просто добрым человеком был.

Значит, доброта была в начале?

Пусть она приходит в каждый дом,

Что бы мы порой не изучали,

Кем бы в жизни не были потом.

А. Дементьев.

3. Игра с мячом.

Дети становятся кругом. Ребёнку предлагается кинуть мяч другому человеку и произнести добрые слова (ласковые), пожелания, поздравления.

4. Игра – практикум.

Педагог выдвигает различные утверждения, и соответственно своему мнению учащиеся занимают позиции (ДА; НЕТ; МОЖЕТ БЫТЬ).

Согласны ли вы с утверждением, что:

Добро всегда побеждает зло!

Самого главного глазами не увидишь.

Доброе слово и кошки приятно.

Заняв выбранную позицию, ребенок аргументирует свой выбор.

III. Итог:

Закрепление полученных знаний (Разгадывание кроссворда).

  1. Это человеческий орган как символ переживаний, чувств, настроений человека.

  2. Чувство гневного раздражения, недоброжелательства против кого – нибудь.

  3. Чувство самоотверженной, сердечной привязанности.

  4. Весёлое чувство, ощущение большого душевного удовлетворения.

  5. Пожелание добра.

Помощь, направленная к благополучию кого – нибудь.

  1. Близкие отношения, основанные на доверии.

Зашифрованное слово – ДОБРОТА – отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление сделать добро другим.

1

С

Е

Р

Д

Ц

Е





2

З

Л

О

Б

А

3

Л

Ю

Б

О

В

Ь


4

Р

А

Д

О

С

Т

Ь



5

Д

О

Б

Р

О

Ж

Е

Л

А

Т

Е

Л

Ь

Н

О

С

Т

Ь

6

З

А

Б

О

Т

А





7

Д

Р

У

Ж

Б

А








Список литературы:

  1. http://www.worldofnature.ru/literatura?id=859&view=book

  2. Толковый словарь русского языка. Под ред. С. Г. Бархударова, С. И. Ожегова, А. Б. Шапиро. — М.: 1956.

  3. Бачева Е.В. Уроки семейной любви. [б.и.], Пермь, 2005, 55 с.

  4. Жиренко О.Е., Лапина Е.В. Классные часы по этическому воспитанию 1 – 4 классы. – М.: ВАКО, 2007, - 208 с.

  5. Максимова Т.Н., Дробинина Н.Н. Классные часы: 3 класс. – М.: ВАКО, 2010, - 240 с.

Краткое описание документа:

Цель: 1.Развивать умение сопереживать;

            2. Формировать гуманность;

           3. расширять кругозор учащихся.

«Добрые чувства появляются у людей в детстве: это человечность, доброта, ласка, внимание, доброжелательность, сочувствие. Они рождаются в труде, заботах о людях  и животных, восхищении красотой окружающего мира. Если ребенок в детстве мучает животных, можно со стопроцентной гарантией утверждать, что позже он будет мучить и людей, только по – другому.

            Древнегреческий философ Демократ сказал: «У людей зло вырастает из добра, когда не умеют им управлять и надлежащим образом пользоваться». Доброта без разума пуста. Недаром поэт С. Я. Маршак призывает: «Пусть будет добрым ум у вас, а сердце умным будет».

Автор
Дата добавления 24.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров496
Номер материала 407281
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх