1 класс технология "Кормушка"

- Готовность к уроку: ножницы, цветная бумага, верёвка или атласная лента, простой карандаш, линейка.

- Сегодня мы с вами говорили о том, как помочь птицам зимой. Самый оптимальный вариант, который мы с вами можем сделать это???

- Отлично, значит, тема урока будет какая?

- Какая у нас с вами будет главная цель?

- Здорово!

- Что мы с вами можем сделать с изготовленной кормушкой? Как её применить?

- Это доброе дело?

- Приятно ли выполнять работу, зная, что она принесет пользу кому-то?

- Поэтому нам необходимо будет вложить в это своё сочувствие, сопереживание птицам и любовь к ним, тогда, пусть она у нас и простая, картонная не из дерева, зато выполнена с душой.

- Рассмотрите, пожалуйста, план.

- В нашем наборе материалов имеются ножницы, вспомним, какие правила работы с ножницами вы знаете?

- как правильно надо их положить?

- Рассмотрите план. Предположите, как выполняется кормушка? Презентация

- Что делаем сначала, что потом? (Вывешивается план. Приложение 1)

- Молодцы, перед тем, как начнем работу немного отдохнем, физминутка

- Итак, сейчас мы перевоплощаемся в мастерскую по созданию кормушек.

- Что делаем первое?

- Что второе?

- Что третье?

- Что четвертое?

- Наша кормушка, выполненная с душой готова, сегодня на продленке мы сходим и повесим эти кормушки, а те ребята, которые не  ходят на продленку, а по пути домой с родителями повесят кормушки.