Слайд №2
Конспект внеклассного мероприятия
«ВСПОМНИМ
ЗИМУШКУ-ЗИМУ»
с использованием ЦОР.
Город: Магнитогорск
МОУ «С(К)ОШИ №3»
Продолжительность: 30 минут
Воспитатель: Карпова Наталья Борисовна
Цели:
- Развитие
познавательной активности.
- Развитие
творческих способностей.
- Познакомить
с историей российского Деда Мороза.
- Коррекция
речи на основе заучивания стихотворений.
- Коррекция
эмоционально-волевой сферы, слухового и зрительного восприятия.
- Сплочение
классного коллектива.
Оборудование:
·
мобильный компьютер, мультимедийный проектор,
экран, презентация «Вспомним зимушку-зиму».
Здравствуйте,
дорогие наши мамы, папы, бабушки и дедушки! Мы рады приветствовать вас в нашем
классе.
Сегодня мы собрались
здесь, чтобы вспомнить чудесное, сказочное, волшебное время года зимушку-зиму.
Мы уже все в ожидании теплых деньков. Зима постепенно теряет свою силу. Но с
ней прощаться на целый год как-то грустно, хочется хоть на какое-то время
продлить чудесную зимнюю сказку. Сегодня как раз такой случай. Давайте вспомним,
какой она была зимняя волшебница.
Надо отметить, что
дети стали ждать зиму, как только они надели куртки. И каждый раз на прогулке с
надеждой смотрели на небо в ожидании снега. А он как бы играл с нами в прятки
и в гости совсем не торопился.
Слайд№3
И настал день,
когда чудо свершилось – пошел снег. Сначала как-то неуверенно, как будто
проверяя терпение детей. Надо было видеть, радость ребятишек при виде первых
снежинок. Они были готовы целый день стоять и смотреть на завораживающую
картину первого снегопада. Потом ребята придумали забаву – кто больше поймает
снежинок ртом. Спустя несколько дней мы уже пытались лепить и даже катать
снежные комочки.
Слайд №4
И вот настала настоящая зима
Зимняя природа
погрузилась в сладкий сон, надежно укрывшись под белым покрывалом пушистого
снега. Зима - самое красивое время года. Только зимой можно встать под желтым
светом уличного фонаря, запрокинуть голову и вглядываться в неспешный танец
пушистых снежных хлопьев. Только зимой перед глазами открывается сказочная
картина белых от инея деревьев на фоне пронзительно синего неба. А на ветках
красными каплями висят ягоды рябины.
Зима - уютное время
года. Когда еще можно забраться с ногами в шерстяных носках на диван,
закутаться в мягкий плед, погасить яркие люстры, оставив лишь мягкий свет
торшера - и погрузиться в чтение книжки? А за окном темно и холодно.
Зима - чудесное
время года, имеющее только два минуса: одевание занимает много времени и
слишком долго длится ночь. Бороться с этим бессмысленно и даже опасно. Но
сколько замечательных радостных моментов можно отыскать в этих трех месяцах.
Ученик 1:
Наконец пришла зима,
Снегом всё укрыла,
Голубым звенящим льдом
Речку застеклила,
Стройным ёлочкам
в лесу
Сказку рассказала
И на окнах
кружева
В ночь одну
связала.
А на веточки берёз
В тихий час рассветов
Положила, чуть дыша,
Искры самоцветов. Д. Попов
|
Ученик 2:
Пришла зима веселая
С коньками и салазками,
С лыжнею припорошенной,
С волшебной старой сказкою.
На елке разукрашенной
Фонарики качаются.
Пусть зимушка веселая
Подольше не
кончается!
И. Чернецкая
|
Зима - чудесное
время года, имеющее только два минуса: одевание занимает много времени и
слишком долго длится ночь. Бороться с этим бессмысленно и даже опасно. Но
сколько замечательных радостных моментов можно отыскать в этих трех месяцах.
Зима - веселое
время года. Когда еще можно так отчетливо вспомнить детство? Поиграть в снежки,
слепить снежную бабу, покататься на коньках, на лыжах и на санках. Почему-то
именно зимой мы позволяем себе детские игры в полной мере.
Слайд №5
Загадки
Опять метели, непогода,
И снова снега
кутерьма.
Но по душе нам
время года
С морозным именем: …(зима)
Кто зимой метет и
злится,
Дует, воет и
кружится,
Стелет белую
постель?
Это – снежная ... (метель)
Снег от холода стал
синий,
На деревьях — белый
иней.
Даже Бобик прячет
нос,
Ведь на улице... (мороз)
Не колючий,
светло-синий
По кустам развешан
... (иней)
Выпал снег
чистейшей пробы,
Из него везде ...(сугробы)
Кружит снег она
вдоль улиц,
Словно перья белых
куриц.
Зимушки-зимы
подруга,
Северная гостья ...(вьюга)
Сколько же дела
зимой для лопат!
Им отдыхать не даёт
... (снегопад)
Пальцы в них не
замерзают.
Как в чехольчиках,
гуляют.
С холодом сыграем в
прятки,
Спрячем ручки мы
в... (перчатки)
Всякая здесь может
птица
В зимний холод
угоститься.
На сучке висит
избушка,
Называется... (кормушка)
Мы в морозный день
с друзьями
Снег из шланга
поливали.
Как появится ледок,
Значит, все —
готов... (каток)
Слайд №6
Зима - веселое
время года. Когда еще можно так отчетливо вспомнить детство? Поиграть в снежки,
слепить снежную бабу, покататься на коньках, на лыжах и на санках. Почему-то
именно зимой мы позволяем себе детские игры в полной мере.
Снежная баба Юрий
Кушак
Мы снежнyю бабy слепили
вчеpа,
И шляпа y бабы была из ведpа,
А нос из моpковки, а pyки из
палки,
Метла из метлы, а коса из мочалки.
Hо только домой разошлась
детвоpа,
Чихнyла она и сказала: — Поpа! -
Ах, как она мчалась с гоpы
ледяной,
Консеpвнyю банкy гоняла метлой,
Ловила
снежинки, как бабочек, шляпой -
Коса pазвевалась за снежною бабой!
Мы снежнyю бабy искали с
yтpа.
Hашли мы ведpо посpедине двоpа.
Метлy мы нашли возле стаpой
беседки,
Моpковкy — в снегy, а мочалкy — на ветке.
Одни yдивились : - Вот это
дела! -
Дpyгие сказали, что вьюга была.
И вскоpе пpо слyчай
печальный
Забыли и новyю снежнyю бабy слепили.
И только мальчишка один не
лепил:
Он пpежнюю снежнyю бабy любил.
Слайд №7
Игровая программа
ЛИСТОЧЕК-КОМОЧЕК
Участники игры
становятся в один ряд. Каждому дается альбомный лист, который они будут держать
за уголок на вытянутой руке. Когда ведущий дает какую-нибудь команду к началу
игры, например звонок колокольчика, или говорит: «Раз, два, три — начни!», то
каждый игрок должен одной рукой (не помогая другой) скомкать свой листочек в
комочек (в кулак). При этом руку с листочком опускать нельзя. Кто выполнит это
задание, тот поднимает свою руку (со скомканным листочком) над головой.
СОБИРАЕМ СНЕЖКИ
Нужно создать
несколько команд. Приготовить комочки из бумаги (предыдущий конкурс) — это
будут снежки. Попасть снежками в корзины. Победит та команда, у которой в
корзине окажется больше снежков.
ЛЫЖНЯ ИЗ ПРИЩЕПОК
В этом конкурсе
могут принимать участие как участники по отдельности, так и команды. Для него
надо заранее подготовить большое количество прищепок для белья. Лучше, если они
будут яркими и разноцветными. Участникам выдается одинаковое количество
прищепок.
Они начинают
строить «лыжню», прикрепляя одну прищепку к кончику другой. Победителем будет
являться тот участник (или команда), который быстрее других построит свой разноцветную
«лыжню». Если, прищепок слишком много, а времени на этот конкурс отведено мало,
то можно ограничить конкурс по времени. Ведущий может остановить игру в любой
момент, подав какой-нибудь сигнал к окончанию. Это могут быть звонок в
колокольчик, свисток, слова: «Раз, два, три — конкурс прекрати!» В этом случае
победителем будет тот, у кого «лыжня» длиннее.
ПРЫЖОК В ВЕСНУ
Для этого конкурса
надо всех участников (если участников очень большое количество, то берут
половину) выстроить в одну линию. По команде ведущего все участники
«впрыгивают» в Весну. Победителем является тот участник, который дальше всех
прыгнул.
Слайд №8
Зима - праздничное
время года. Главное зимнее событие – это проводы старого и встреча Нового года.
Новый год – это один из самых любимых наших праздников с пушистым белым снегом
за окном, запахом елочной хвои, сверканием разноцветных игрушек и мишуры,
обязательным подарками, а также с нарядным Дедом Морозом и очаровательной
Снегурочкой. Мы долго ждем его, а когда 31 декабря в полночь бьют часы,
радуемся наступившему году, надеясь на лучшие времена. Но начинается праздник для
детей с письма к Деду Морозу.
Ученик 5:
Здравствуй, Дедушка Мороз! Мой тебе привет!
Я давно хочу спросить, сколько тебе лет?
Ты не мерзнешь ли зимой, не грустишь ли
летом?
Что сегодня ты, мой друг, кушал за обедом?
Как проводишь свой досуг? Бродишь в чистом
поле?
Сколько знаешь языков? Как учился в школе?
Где родился, вырос, жил? Где ты взял коня,
Что под елку положил ночью для меня?
Оксана Стомина
|
Ученик 6:
Дед Мороз мне с детства друг,
С самого рождения.
Я в Великий-град-Устюг
Выслал поздравление.
Да в письме
просить не стал
Подарить мне
что-нибудь,
А здоровья
пожелал
Дедушке с три
короба!
И одно лишь попросил:
«Дед Мороз, родименький,
Я хочу, чтоб ты пожил
В нашем холодильнике!» (В. Сыван)
|
Слайд №9
А если говорить о
происхождении нашего родного (отечественного) Деда Мороза, то его прямым
предком значится восточнославянский дух холода Трескун (Студенец, Мороз). С тех
пор, как в России начали отмечать Новый Год, в домах стал появляться старый
дед, с бородой, в валенках. В одной руке он нес мешок с подарками, а в другой –
палку. Тогда Дед Мороз не был веселым старичком, который распевал песенки.
Подарки он, конечно же, дарил, но только самым умным и послушным, а остальным
хорошенько доставалось палкой. Но годы шли, и Дед Мороз старел и добрел:
перестал раздавать тумаки, а стал просто запугивать плохих детей страшными
сказками. Но в наше время Дед Мороз уже никого не наказывает и не пугает, а
только раздает подарки и веселит всех у новогодней елки. Палка превратилась в
волшебный посох, который не только отогревает все живое в лютые морозы, но и
помогает Дедушке Морозу играть с детишками в разные забавные игры. Со временем
у Дедушки появилась внучка – Снегурочка, которая стала помогать разносить
подарки и рассказывать сказки.
В гости к Деду Морозу (перейти по гиперссылке)
Слайд №10
Новогодние частушки
Ох! Замучила зима!
Жизнь сплошная кутерьма:
То мороз, то гололед,
То веселый Новый год!
Из снежинок чистых,
новых
Я снегурочку леплю.
И весной ее не
брошу –
В морозильник
поселю!
Подари нам Дед Мороз,
И катки и горочки!
Преврати нам, Дед Мороз,
Двойки все в пятерочки!
Раньше письма Дед
Морозу
Эх, везли
снеговики!
А теперь он
получает
смс-ки и звонки!
Будем прыгать, как зайчата,
Топать, как медведи.
Пусть порадуются тоже
Нижние соседи!
В этом зале, в этом
зале
Детвора веселая,
Что-то хлопать
перестали, -
Пой частушку новую!
С новым годом поздравляю,
Новогодний шлю привет!
Маме с папой я желаю,
Чтобы жили до ста лет!
Мы частушки вам
пропели,
Чтобы было веселей,
Вы похлопайте,
ребята,
Бей в ладоши не
жалей!
Слайд №11
Стихотворение «Таракан Тимошка» Кирилл Авдеенко
Как в резиновой калоше
Таракан живёт Тимоша;
По утрам – салат и сыр,
Перед сном - всегда кефир!
Хорошо живёт в калоше
Хитрый маленький Тимоша!
Но друзей, как старый крот,
Ну никак он не найдёт!
День-деньской в своей
калоше
Учит азбуку Тимоша;
Пишет и читает,
Цифры вычитает -
Вот какой хороший
Таракан Тимоша!
И пускай он ростом мал –
Самым умным в доме стал!
Как-то раз Тимоша
Вышел из калоши;
По кастрюлям – бум да бам!
Крик кругом! И шум, и гам –
Дети бьют в ладоши:
«Эй, лови Тимошу!»
Вмиг за ним вприпрыжку
Петя, Таня, Мишка!
Но хитёр Тимоша –
Шмыг в свою калошу!
Все кричат ему вокруг:
«Эй, привет, весёлый друг!
Выйди из калоши,
Таракан Тимоша!
Ждём тебя на хоровод –
Скоро, скоро Новый Год!»
«Одиноко, друг Тимоша,
Всё сидеть тебе в калоше!
Возле ёлочки народ –
На часах двенадцать бьёт!
А грустишь в своей калоше,
Только ты один, Тимоша!
Ждём тебя мы, усача,
Потанцуем ча-ча-ча!»
Заурчала
вдруг калоша –
То шевелится Тимоша!
Вылез в щёлку, словно в дверь,
Эх, довольный он теперь,
Милый наш, хороший,
Таракан Тимоша!
Вон как вертит кренделя!
Опа, опа! Тра-ля-ля!
Как в резиновой калоше
Таракан живёт Тимоша;
Но теперь он не один –
Обожаем и любим!
Часто-часто из калоши
К детям ходит наш Тимоша!
Ведь друзей нашёл он – вот!
В славный праздник Новый год!
Слайд № 12
Инсценирование сказки «Пес и лиса» на новый
лад
Рассказчик
Как-то под великий праздник,
Из лесу придя с мешком,
Забралась лиса в курятник
Поживиться петушком.
Лишь взялась она за дело,
Пёс дворовый поднял лай.
Пес
Ишь, чего ты захотела,
Ну-ка, выходи давай!
Гав!
Лиса
Да я не виновата,
По-соседски я зашла.
Не поверишь, но я брата
В петушке себе нашла!
Пес
Гав! Гав! Гав! Тебя поймаю,
Шкуру рыжую спущу.
Я тебя, плутовка, знаю,
И злодейства не прощу!
Рассказчик
Бросилась лисица к лесу,
Пёс за нею по пятам.
А лиса в нору залезла,
Да и притаилась там.
Пес
Выходи! Гав! Гав!
Лиса
Не выйду!
Тоже дурочку нашел!
Ты погавкал бы для виду,
Да домой скорее шел.
Ох, устала от погони!
Чтоб медведь тебя задрал.
Хоть догнать ты – не догонишь,
Но всю душу измотал!
Ох, вы лапки, мои лапки,
Что вы делали, когда
Я бежала без оглядки?
Лапки
Мы несли тебя сюда!
Лиса
А вы, глазки, мои глазки,
Делали вы что-нибудь?
Глазки
Мы смотрели без опаски
И показывали путь!
Пес
Выходи! Гав! Гав!
Лиса
Не выйду!
Вот противный, отвяжись!
Что пристал ты к инвалиду?
Что ты портишь людям жизнь?
А вы ушки, мои ушки,
Отвечайте на вопрос!
Где вы были?
Ушки
На макушке,
Слушали, где лает пес!
Лиса
А ты хвост, чем занимался,
От погони как спасал?
Хвост
Под ногами я болтался
И бежать тебе мешал!
Пес
Выходи! Гав! Гав!
Лиса
Ну,
хвостик,
За измену отплачу!
Будешь мерзнуть на погосте!
Вот тебя я проучу!
Рассказчик
И лиса свой хвост пушистый
Показала из норы.
Пес в него вцепился быстро
И тащил до конуры
Вместе с ним и всю лисицу!
Думать надобно сперва –
Коль с хвостом не помириться,
Пропадет и голова.
Слайд №13
Ученик 9
Что ни сутки,
По минутке
День длинней,
Короче ночь.
Потихоньку,
Полегоньку,
Прогоняем зиму
Прочь. В. Берестов
Ученик10
Если
снег повсюду тает,
День становится длинней,
Если все зазеленело
И в полях звенит ручей,
Если стал теплее ветер,
Если птицам не до сна,
Если солнце ярче светит,
Значит, к нам пришла весна. Е. Карганова
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.