Инфоурок / Другое / Конспекты / Классный час: "Мы живем среди людей"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Классный час: "Мы живем среди людей"

библиотека
материалов

«Мы живем среди людей»

Цель: воспитание повседневной культуры межличностного общения

Задачи:

  • Формирование представлений об обществе и положительных качествах личности.

  • Развитие умений выделять положительные и отрицательные качества личности, и четко выражать свои мысли.

  • Воспитание эмоционально-положительного взгляда на мир, формирование нравственных и эстетических чувств, уважения к старшим.


Материалы и оборудование: карточки с заданиями, солнышко с лучиками.


Ход мероприятия:

  1. Орг.момент.

  2. Сообщение темы и цели мероприятия.


А чтобы узнать тему нашего мероприятия вам будет дано задание.

Расположите числа по порядку, и узнайте тему нашего мероприятия слайд 1

2

1


5

2

4

1

3


4

5

1

3

2


3

5

2

4

1

ы

м

м

и

е

ж

в

д

и

с

е

р

д

й

ю

е

л

Тема мероприятия «Мы живем среди людей» слайд 2


-На нашем занятии мы познакомимся с общечеловеческими качествами, которые помогут нам правильно жить среди людей, т.е в обществе, а также с качествами, которые мешают, вредят нам.

Что же означает это слово Общество, как вы его понимаете?

Общество – это люди, которые нас окружают.

III. Работа по теме.

-С чем вы можете сравнить свое настроение, когда вам хорошо, радостно, весело, тепло?

Представьте, что солнышко – это вы, а лучиками будут те качества личности, которыми вы бы хотели согревать все живое на земле. На лучиках написаны качества личности, которые имеют люди. Но среди них есть и не очень хорошие, как вы думаете, они могут согреть человека.

Поэтому к нашему солнышку мы будем прикреплять те лучики, которые будут согревать окружающих, а плохие мы будем приклеивать к облачку.

На столе лежат все лучики, каждый выбирает лучик (дети подходят по очереди и берут листочки)

  1. лучик Доброжелательность - желание добра, стремление человека быть открытым другим людям. Слайд 3

  2. лучик Умение слушать и слышать - Умение слушать - так, чтобы ваш собеседник хотел вам рассказывать, говорил открыто и с удовольствием, а слышать - это умение слышать именно собеседника, а не свои разные соображения по поводу сказанного им. Слышать именно то, что сказано, суть сказанного. Слайд 4

  3. лучик Честность – это умение говорить правду Слайд 5


  1. лучик Общение обмен сообщениями, информациями и чувствами между людьми. Слайд 6

  2. лучик Самостоятельность - это умение распоряжаться собой и своим временем по своему усмотрению. Слайд7

  3. лучик Вежливость – это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой. Слайд 8

  4. лучик Эгоизм - качество человека, когда человек думает только о своих личных интересах и своей выгоде, а об интересах других не думает... Слайд 9

  5. лучик Целеустремленность стремление к своей цели. Слайд 10

  6. лучик Зависть – чувство досады, вызванное благополучием, успехом другого. Слайд 11

  7. лучик Злопамятность - это невыраженная злость за причиненные боль и зло. Слайд 12

  8. лучик Лицемерие - несоответствие слов, поступков человека Слайд 13

  9. лучик Любопытство - мелочный интерес ко всяким, даже несущественным подробностям. Слайд 14

Вот ребята у нас получилось12 лучиков. Мы с вами их разделили на положительные и отрицательные. То, что под солнышком – это ….., а под облачком….

-Молодцы.

Физминутка

Ребята, знаете ли вы, что есть специальные упражнения, помогающие изменить настроение, поведение, эмоции. Сейчас мы выполним некоторые из них. Я прошу выполнить мою просьбу: делать тихо и с желанием, чтобы было слышно только ваше дыхание.

Для этого надо сделать полный и глубокий вдох. Задержав дыхание, представить, вообразить круг и медленно выдохнуть в него воздух. Так сделать 4 раза. Затем после еще такого вдоха вообразить треугольник и выдохнуть в него. Повторить 3 раза. Подобным же образом выдохнуть два раза в две параллельные линии (между ними). Всего получилось 9 упражнений, после этого наступает успокоение, снимаются нагрузки, улучшается дыхание, нам становится легче. Их можно выполнять на уроке, если вы устали, ведете себя не спокойно. Это улучшает поведение, повышает работоспособность.

-Ребята, а теперь давайте обратимся к народной мудрости. Очень много пословиц и поговорок о человеке, его качествах. Вам надо собрать пословицу, и угадать, о каком качестве человека идет речь

  • От бессонницы трудом лечатся.

  • Если работать любишь - человеком будешь.

  • Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

  • Скупой никогда не будет богат

  • Под лежащий камень вода не течет

  1. Скучен день до вечера, коли делать нечего. Слайд 15

(Если у человека нет работы, то он не знает чем себя занять и время идет очень медленно, Т.к когда работаешь, не замечаешь как быстро летит время.)

Эти пословицы, конечно же, о трудолюбии.

-Молодцы, все справились с заданием.

-Ребята, а какая ваша самая главная работа? (учиться, получать знания)

Мы живем среди людей, и очень много разных жизненных ситуаций, которые нас заставляют задумываться, о сегодняшнем дне, или же как жить дальше. Я вам прочитаю одну случайную историю, а вы слушайте внимательно.

Слайд 16

«По соседству живет старушка. Муж её умер пять лет назад, а года два назад её дочка вместе со своим мужем и двумя маленькими детьми попали в аварию, разбились.

Когда я возвращалась из школы, на двери подъезда было объявление, написанное от руки: "Потеряла 100 рублей, кто найдёт — верните, пожалуйста, в квартиру 76, пенсия маленькая, хлеб не на что купить". В 76 квартире жила та старушка. Я достала из кошелька 100 рублей и поднялась на 5 этаж.

Когда я отдала старушке деньги, она заплакала: "Ты уже двенадцатый человек, который принёс мне деньги. Спасибо. Я улыбнулась и уже подошла к лифту, когда бабушка сказала мне: "Доченька, сорви объявление с двери, его не я писала".

Старушка стояла и плакала. Доброта и сочувствие людей дает мне надежду жить дальше.


- Как вы думаете, кто повесил объявление?

- Что дает надежду бабушке жить дальше?

-Как вы бы поступили?


-А теперь мы проверим, как вы бы поступили в той или иной ситуации:

Слайд 17

Как поступить, если вы увидели знакомого слишком поздно и не успели поздороваться?

А) догнать и поздороваться

Б) сделать вид, что все в порядке

В) при следующей встрече все объяснить и извиниться.

Слайд 18

Можно ли одалживать расческу?

А) Можно. Не ходить же лохматым.

Б) Нельзя. Расческа – предмет личного пользования.

В) Можно. Но только близким людям.

Слайд19

Вы проходите мимо группы учителей, среди которых ваш классный руководитель. Как поступить?

А) Поздороваться с классным руководителем, вежливо назвав его по имени и отчеству.

Б) Не называя имени и отчества, поздороваться, глядя на классного руководителя, подчеркивая этим уважение к нему.

В) Поздороваться со всеми учителями, даже если они не работают в вашем классе.


IV. Подведение итогов.

-Ребята, о чем мы сегодня с вами говорили.

Слайд 20

Известный педагог В. А. Сухомлинский говорил: «Вы живете среди людей, проверяйте свои поступки сознанием: не причиняете ли вы зла, неприятностей, неудобств людям своими поступками. Делайте так, чтобы людям, которые вас окружают, было хорошо».

Главное, всегда относись к людям так, как ты хочешь, чтобы они относились к тебе










4




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-008459

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"