Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Классный час: "Мы живем среди людей"

Классный час: "Мы живем среди людей"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

«Мы живем среди людей»

Цель: воспитание повседневной культуры межличностного общения

Задачи:

  • Формирование представлений об обществе и положительных качествах личности.

  • Развитие умений выделять положительные и отрицательные качества личности, и четко выражать свои мысли.

  • Воспитание эмоционально-положительного взгляда на мир, формирование нравственных и эстетических чувств, уважения к старшим.


Материалы и оборудование: карточки с заданиями, солнышко с лучиками.


Ход мероприятия:

  1. Орг.момент.

  2. Сообщение темы и цели мероприятия.


А чтобы узнать тему нашего мероприятия вам будет дано задание.

Расположите числа по порядку, и узнайте тему нашего мероприятия слайд 1

2

1


5

2

4

1

3


4

5

1

3

2


3

5

2

4

1

ы

м

м

и

е

ж

в

д

и

с

е

р

д

й

ю

е

л

Тема мероприятия «Мы живем среди людей» слайд 2


-На нашем занятии мы познакомимся с общечеловеческими качествами, которые помогут нам правильно жить среди людей, т.е в обществе, а также с качествами, которые мешают, вредят нам.

Что же означает это слово Общество, как вы его понимаете?

Общество – это люди, которые нас окружают.

III. Работа по теме.

-С чем вы можете сравнить свое настроение, когда вам хорошо, радостно, весело, тепло?

Представьте, что солнышко – это вы, а лучиками будут те качества личности, которыми вы бы хотели согревать все живое на земле. На лучиках написаны качества личности, которые имеют люди. Но среди них есть и не очень хорошие, как вы думаете, они могут согреть человека.

Поэтому к нашему солнышку мы будем прикреплять те лучики, которые будут согревать окружающих, а плохие мы будем приклеивать к облачку.

На столе лежат все лучики, каждый выбирает лучик (дети подходят по очереди и берут листочки)

  1. лучик Доброжелательность - желание добра, стремление человека быть открытым другим людям. Слайд 3

  2. лучик Умение слушать и слышать - Умение слушать - так, чтобы ваш собеседник хотел вам рассказывать, говорил открыто и с удовольствием, а слышать - это умение слышать именно собеседника, а не свои разные соображения по поводу сказанного им. Слышать именно то, что сказано, суть сказанного. Слайд 4

  3. лучик Честность – это умение говорить правду Слайд 5


  1. лучик Общение обмен сообщениями, информациями и чувствами между людьми. Слайд 6

  2. лучик Самостоятельность - это умение распоряжаться собой и своим временем по своему усмотрению. Слайд7

  3. лучик Вежливость – это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой. Слайд 8

  4. лучик Эгоизм - качество человека, когда человек думает только о своих личных интересах и своей выгоде, а об интересах других не думает... Слайд 9

  5. лучик Целеустремленность стремление к своей цели. Слайд 10

  6. лучик Зависть – чувство досады, вызванное благополучием, успехом другого. Слайд 11

  7. лучик Злопамятность - это невыраженная злость за причиненные боль и зло. Слайд 12

  8. лучик Лицемерие - несоответствие слов, поступков человека Слайд 13

  9. лучик Любопытство - мелочный интерес ко всяким, даже несущественным подробностям. Слайд 14

Вот ребята у нас получилось12 лучиков. Мы с вами их разделили на положительные и отрицательные. То, что под солнышком – это ….., а под облачком….

-Молодцы.

Физминутка

Ребята, знаете ли вы, что есть специальные упражнения, помогающие изменить настроение, поведение, эмоции. Сейчас мы выполним некоторые из них. Я прошу выполнить мою просьбу: делать тихо и с желанием, чтобы было слышно только ваше дыхание.

Для этого надо сделать полный и глубокий вдох. Задержав дыхание, представить, вообразить круг и медленно выдохнуть в него воздух. Так сделать 4 раза. Затем после еще такого вдоха вообразить треугольник и выдохнуть в него. Повторить 3 раза. Подобным же образом выдохнуть два раза в две параллельные линии (между ними). Всего получилось 9 упражнений, после этого наступает успокоение, снимаются нагрузки, улучшается дыхание, нам становится легче. Их можно выполнять на уроке, если вы устали, ведете себя не спокойно. Это улучшает поведение, повышает работоспособность.

-Ребята, а теперь давайте обратимся к народной мудрости. Очень много пословиц и поговорок о человеке, его качествах. Вам надо собрать пословицу, и угадать, о каком качестве человека идет речь

  • От бессонницы трудом лечатся.

  • Если работать любишь - человеком будешь.

  • Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

  • Скупой никогда не будет богат

  • Под лежащий камень вода не течет

  1. Скучен день до вечера, коли делать нечего. Слайд 15

(Если у человека нет работы, то он не знает чем себя занять и время идет очень медленно, Т.к когда работаешь, не замечаешь как быстро летит время.)

Эти пословицы, конечно же, о трудолюбии.

-Молодцы, все справились с заданием.

-Ребята, а какая ваша самая главная работа? (учиться, получать знания)

Мы живем среди людей, и очень много разных жизненных ситуаций, которые нас заставляют задумываться, о сегодняшнем дне, или же как жить дальше. Я вам прочитаю одну случайную историю, а вы слушайте внимательно.

Слайд 16

«По соседству живет старушка. Муж её умер пять лет назад, а года два назад её дочка вместе со своим мужем и двумя маленькими детьми попали в аварию, разбились.

Когда я возвращалась из школы, на двери подъезда было объявление, написанное от руки: "Потеряла 100 рублей, кто найдёт — верните, пожалуйста, в квартиру 76, пенсия маленькая, хлеб не на что купить". В 76 квартире жила та старушка. Я достала из кошелька 100 рублей и поднялась на 5 этаж.

Когда я отдала старушке деньги, она заплакала: "Ты уже двенадцатый человек, который принёс мне деньги. Спасибо. Я улыбнулась и уже подошла к лифту, когда бабушка сказала мне: "Доченька, сорви объявление с двери, его не я писала".

Старушка стояла и плакала. Доброта и сочувствие людей дает мне надежду жить дальше.


- Как вы думаете, кто повесил объявление?

- Что дает надежду бабушке жить дальше?

-Как вы бы поступили?


-А теперь мы проверим, как вы бы поступили в той или иной ситуации:

Слайд 17

Как поступить, если вы увидели знакомого слишком поздно и не успели поздороваться?

А) догнать и поздороваться

Б) сделать вид, что все в порядке

В) при следующей встрече все объяснить и извиниться.

Слайд 18

Можно ли одалживать расческу?

А) Можно. Не ходить же лохматым.

Б) Нельзя. Расческа – предмет личного пользования.

В) Можно. Но только близким людям.

Слайд19

Вы проходите мимо группы учителей, среди которых ваш классный руководитель. Как поступить?

А) Поздороваться с классным руководителем, вежливо назвав его по имени и отчеству.

Б) Не называя имени и отчества, поздороваться, глядя на классного руководителя, подчеркивая этим уважение к нему.

В) Поздороваться со всеми учителями, даже если они не работают в вашем классе.


IV. Подведение итогов.

-Ребята, о чем мы сегодня с вами говорили.

Слайд 20

Известный педагог В. А. Сухомлинский говорил: «Вы живете среди людей, проверяйте свои поступки сознанием: не причиняете ли вы зла, неприятностей, неудобств людям своими поступками. Делайте так, чтобы людям, которые вас окружают, было хорошо».

Главное, всегда относись к людям так, как ты хочешь, чтобы они относились к тебе










4


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 25.09.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров144
Номер материала ДВ-008459
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх