Классный час "Покормите птиц"

Классный час: «Поможем птицам родного края».

                  Цели:

1.     Вызвать сочувствие к голодающим и замерзающим зимой птицам. Научить проявлять заботу к ним.

2.     Расширить знания детей о птицах.

                 Задачи:

               Образовательные:

   1.Формирование экологического представления детей об окружающем мире.

  2. Закрепить и обобщить представление детей о сочувствии, сопереживании, доброте, милосердии.

               Воспитательные:

     Воспитывать и развивать единую экологическую задачу: помочь, осознать главные этические законы жизни человека – любви, добра. Красоты, справедливости к окружающему миру.

              Развивающие:

 1.Развивать у детей потребность общения с природой и окружающим миром.

   Развивать в детях ответственность за "братьев наших меньших".

                                 ХОД ЗАНЯТИЯ

Стук в дверь,Это кто же к нам пришёл ?.

              В голове – снег,                                                                             

                                                        (Слайд №1

              В животе – снег,

              И в ногах – снег,

              И в руках – снег,

              Что за чудо – человек?

                                         (Снеговик)

Появляется снеговик.

Снеговик будет читать загадки, а вам надо их отгадать.

              Снег на полях,                                                                                    

                                                              (Слайд №2)

              Лед на реках,

              Вьюга гуляет,

              Когда это бывает?

                                   (Зимой)

     - А теперь он просит вспомнить о признаках зимы в неживой и живой природе по схеме.                                                                                                       (Слайд №3)

              1 ученик:

     - Зима – самое холодное время года. Дни становятся короче, а ночи длиннее. Солнце всходит поздно, а заходит рано. Зимой солнце на небе стоит низко и слабо греет.

               2 ученик:

      - Замерзают почва и водоемы. Становится холодно. Идет уже не дождь, а снег. Он покрыл землю, крыши домов, ветки деревьев. Ручьи, реки, озера скованы льдом.

               3 ученик:

     - Деревья и кустарники на зиму сбросили листья. Не слышно пения птиц. Не все птицы улетают от нас в теплые края, потому что они могут отыскать корм.

Загадка кто такая птица?.

Игра «Подбери действие с мячом?

     Вед : Молодцы! Снеговик очень доволен вами.

  Голодно зимой в лесу и зверям и птицам. Особенно когда после оттепелей наступают морозы и деревья, кустарники, остатки сухой травы и даже снег покрываются ледяной коркой. Лёд прочно закупоривает укрытия, где прячутся личинки насекомых. Птицам приходится туго. Не помогают ни цепкие лапки, ни длинный клюв. Нелегко в такую погоду прокормиться. Многие из птиц, так и не дождавшись весны, гибнут. 

Ведущий:  Но кто же им даёт приют, когда снега метут?

Бывают птицы разными:

Одни боятся вьюг

И улетают на зиму

На добрый, тёплый юг.

Другие - те народ иной:

В мороз над лесом кружат.

Для них разлука с родиной

Страшнее лютой стужи.

Ведущий: Вы, ребята, наверно, уже догадались, что наше мероприятие сегодня будет посвящёно птицам: как помочь им пережить трудное зимнее время.

- Сегодня, ребята, вы должны будете выполнить несколько заданий.

1 задание: Разгадывание загадок (2 презентация)о птицах

2 Рассматривание стенда и беседа о зимующих и перелётных птицах.

3.Работа с картой о перелётных птицах.

- Куда же летят птицы? Учёные выяснили, что ласточки, жаворонки, стрижи, аисты, цапли улетают в Африку. Грачи – во Францию. Утки в Испанию. Скворцы – в Турцию. Журавли в Индию.

3Беседа о кормушках (презентация)

Что за стол среди берёз

Под открытым небом?

Угощает он в мороз

Птиц зерном и хлебом.(кормушка)

4 задание: Угощение для птиц

Детям предлагается из карточек со словами выбрать то, что можно положить в кормушку без вреда для их здоровья. Можно предложить дописать список самим.

1.     Рябина.

2.     Макароны

3.     Семечки.

4.     Ягоды шиповника

5.     Ржаной хлеб.

6.     Белый хлеб

7.     Шоколадные конфеты

8.     Яблоко

9.     Пшено (крупа)

10. Гречневая каша

11. Сало соленое

12. Кусочки сырого мяса и др.

Проверка задания: с блюда с "угощениями" для птиц выбираются полезные и вредные продукты.

 вед    - Ребята! Помните, о том что:

           Нам не унять метели,

          Не растопить снега,

          Но чтобы птицы пели –

           Это в наших руках.

Дети : Сугробами засыпаны

Бугры, дворы, дорожки.

Не могут пташки отыскать

Ни зёрнышка, ни крошки.

И вот летают всё слабей

Ворона, галка, воробей.

Скорей на помощь, дети!

Вот в этот самый трудный час

Спасенье птицы ждут от нас.

Кормите их! Согрейте!

Повесьте домик на суку!

Рассыпьте крошки на снегу,

А то и манной кашки…

И оживут бедняжки!

По небу весело скользя,

Взлетят пернатые друзья

И пропоют, чирикая:

"Спасибо вам великое!".

   - Нередко зимой вы находите мертвых птичек. Они погибли не от холода, а из-за отсутствия пищи.

    - Вдумайтесь!  Если птичка не ест зимой 6 часов,  она погибает. Из 10 мелких птиц в суровые зимы остаются только 2. Они погибают не от холода, а от голода. Страшнее голода для птиц ничего нет. Ведь сытой птице не страшен мороз. Они нуждаются в нашей помощи. 

  Конечно, птицы не умеют разговаривать. Но они обязательно отблагодарят вас и красивой весенней песней (включается фонограмма записи голосов птиц-2фонограмма ) и богатым урожаем, спасённым птицами, от вредителей вашего огорода (достаётся корзина с овощами и фруктами) Но самое главное, как я считаю, вы станете добрее и бережнее будете относиться ко всему живому.

    -   Помогите птицам перезимовать, они вам будут очень благодарны.

    - Сегодня повесим кормушки для птиц, и насыплем туда корм. Дежурные по «Птичьей столовой» позаботятся о том, чтобы каждый день в кормушках был свежий корм. Дети развешивают кормушки.

    - Спасибо за внимание.