Путешествие по стране «Неболейка»
Цели проводимого
занятия:
-познакомить учеников
с режимом дня школьника;
-закрепить знания о
правилах личной гигиены;
-научить детей
заботиться о своем здоровье.
Ход занятия:
Учитель;
Здравствуйте ребята,
уважаемые гости! Вы обратили внимание на то, как я поприветствовала вас, я
сказала: «Здравствуйте!», тем самым я пожелала вам крепкого здоровья! Сегодня
наш классный час посвящен здоровью. А начать бы я его хотела так:
Чтобы громче пелись
песни,
Жить, чтоб было
интересней,
Нужно сильным быть,
здоровым!
Эти истины не новы.
Ребята, сегодня мы
отправляемся в путешествие по необычной стране «Неболейка».
Путь наш нелёгкий,
поэтому нам нужен помощник.
Кто им будет,
отгадайте:
Кто под деревом
сидит,
Всех излечит,
исцелит?
Ну, конечно,
добрый….доктор Айболит.
(появляется ученик
в роли Айболита)
Айболит:
Я тот самый Айболит,
Что всех излечит, исцелит.
Но к вам пришёл я не
затем,
Чтоб ставить
градусники всем.
Здесь все здоровы?
Дети:
Здоровы!
Учитель:
Айболит, мы хотим,
чтобы вы помогли нам совершить путешествие по стране «Неболейка». Вы согласны?
Айболит:
Конечно, я согласен.
В пути друзей здоровья вам я покажу, у них мы спросим, как сильным вырасти,
отважным. В путь!
( неожиданно
появляются Неряха и Грязнуля)
Учитель:
Кто пришёл в
нежданный час?
Праздник здесь у нас
сейчас.
Мы гостей уже не
ждали.
Айболит:
Посмотрите на
странный вид.
Что-то он не веселит.
Кто такие? Отвечайте!
Праздник нам не
нарушайте.
Грязнуля:
Угадайте, кто мы.
Не люблю я, братцы,
мыться.
С мылом, щёткой не
дружу.
Вот поэтому, ребята,
Вечно грязная хожу.
И сейчас не потому ли
Назовут
меня…(Грязнулей)
Неряха:
Честно я скажу,
ребята,
Быть опрятным ,
аккуратным
Очень трудно…
Сам не знаю, почему.
Вещи всюду я бросаю
И найти их не могу.
Что схвачу, в том и
бегу.
Где штаны? А где
рубаха?
Я не знаю. Я…(Неряха)
Учитель:
Зачем вы появились в
нашем классе?
Грязнуля:
Мы думаем, что здесь
найдём себе друзей.
Неряха:
Наверняка, среди этих
ребят много грязнуль и нерях.
Айболит:
Нам, увы, не по
дороге.
Уносите, братцы,
ноги!
Не найдёте среди нас
Вы друзей себе
сейчас!
Учитель:
Айболит, не торопись,
ты же доктор, значит ты должен лечить и помогать. Может, мы возьмём их с собой
в страну «Неболейка», и они станут чистыми и аккуратными.
Айболит:
Я не возражаю. А, вы,
ребята, поможете Грязнуле и Неряхе исправиться?
Дети:
Да!
Учитель:
(обращается к
Грязнуле и Неряхе) Хотите с нами побывать в стране «Неболейка»?
Грязнуля:
Что это за страна?
Неряха:
А там не страшно?
Учитель:
Бояться нечего.
Ребята вам помогут.
Грязнуля и Неряха:
Согласны.
Учитель:
Приготовились, встали,
повторяем за мной:
Руки в стороны – в
полёт,
Отправляем самолёт.
Правое крыло вперед,
Левое крыло вперёд,
Полетел наш самолёт.
Учитель:
Мы прибыли на первую
станцию, которая называется «Чистюлькино».
Айболит:
Запомнить нужно
навсегда
Залог здоровья-
чистота.
Учитель:
Угадайте, что
помогает поддерживать чистоту. Я сейчас загадаю загадки, а вы их должны
отгадать.
(загадки)
Хожу, брожу не по
лесам,
А по усам, по
волосам. (расческа)
Ускользает, как
живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пениться,
Руки мыть не
лениться. (мыло)
Волосистою головкой
В рот она влезает
ловко.
И считает зубы там
По утрам и вечерам.
(зубная щётка)
Лёг в карман и
караулит
Рёву, плаксу и
грязнулю,
Им утрёт потоки слёз,
Не забудет и про нос.
(носовой платок)
Учитель:
Чтобы все с вами
дружили, надо никогда не забывать про эти предметы личной гигиены.
Айболит:
Надо, надо умываться
По утрам и вечерам,
А нечистым
трубочистам-
Стыд и срам!
Да, здравствует мыло
душистое,
И полотенце пушистое,
И зубной порошок,
И густой гребешок!
Учитель:
Наше путешествие
продолжается.
Приготовились,
встали, повторяем за мной:
Руки в стороны – в
полёт,
Отправляем самолёт.
Правое крыло вперед,
Левое крыло вперёд,
Полетел наш самолёт.
На нашем пути
встречается город «Порядкино»
Айболит:
Если будешь ты
стремиться
Распорядок выполнять,
Будешь лучше ты
учиться,
Лучше будешь
отдыхать!
Неряха:
Ну, вот ещё, жить по
распорядку. Скукотища.
Грязнуля:
Неужели все ребята
соблюдают режим дня?
Учитель:
Конечно, не всё сразу
получается, но ребята стараются.
Как это происходит,
послушаем частушки:
Поленился утром Вова
Причесаться
гребешком.
Подошла к нему
корова-
Причесала языком.
Мальчик Петя поздно
встал:
Просыпаться тяжко.
Умываться он не стал:
Он ведь замарашка.
Просыпаюсь по утрам
Я с большим желанием.
Зубы чищу и спешу
Со школой на
свидание.
Учитель:
Смотрите, ребята,
кто-то перепутал весь режим дня. Давайте составим его по порядку.
Учитель:
Полетим дальше. Приготовились,
встали, повторяем за мной:
Руки в стороны – в
полёт,
Отправляем самолёт.
Правое крыло вперед,
Левое крыло вперёд,
Полетел наш самолёт.
Следующая остановка
улица «Зарядкино»
Айболит:
Надо всем на твёрдо
знать-
День с зарядки
начинать!
И, конечно, танцевать-
Это так поможет вам!
Учитель:
Ребята, я приглашаю
вас исполнить песню-танец «Если весело живётся, делай так…»
Учитель:
В стране «Неболейка»
ещё много интересного. Продолжаем её исследовать. Сделаем остановку в кафе
«Здоровячок»
Грязнуля:
Наконец-то, можно
будет съесть шоколадку и выпить лимонад.
Неряха:
А я с удовольствием
полакомлюсь чипсами, печеньем и кока-колой.
Айболит:
Совет я мудрый дам.
Знай, не всё, что
продаётся,
Здоровью пользой
обернётся.
Это- вкусно, то
полезно,
Что- то вовсе
бесполезно.
Учитель:
Действительно, чтобы
узнать, что полезно для здорового питания, давайте послушаем рекламу.
(сценка «Реклама
овощей»)
Пугало:
Во саду ли, в огороде
Фрукты, овощи растут.
Мы сегодня для
рекламы
Их собрали в зале
тут.
Слушайте внимательно,
Запоминайте
старательно.
Лук:
Лук зелёный-
объедение!
Он приправа к блюдам.
Ешьте, дети, лук
зелёный:
Он полезен людям.
Морковь:
Я морковка спелая.
На солнышке созрела
я.
Витаминами богатая,
Вам на пользу,
ребята, я!
Помидор:
А я – толстый
помидор,
Витаминов полный.
Очень долго я расту-
Возраст мой
преклонный.
Сначала я зелёный
был,
Но август месяц
наступил-
Стал краснеть я день
за днём,
Чтобы взяли меня в
дом.
Пугало:
Ешьте, дети,
помидоры,
Пейте сок томатный:
Он полезный,
витаминный
И на вкус приятный.
Огурец:
Превосходный огурец
Лежит на рыхлой
грядке.
Ешьте, дети, огурцы,
Будет всё в порядке!
Картофель:
Посадили мы картошку
Ещё в мае месяце.
Выросла она на диво-
И крупна, и так
красива!
А картошка – хлеб
второй,
Это знаем мы с тобой.
Собирай картошку
смело,
Не жалей ты сил на
дело.
Пугало:
Мы представили
сегодня
Вам рекламу для
борщей.
Для здоровья и для
силы
Ешьте больше
о-во-щей!
Айболит:
Ребята, вы
запомнили что нужно кушать?
Учитель:
Молодцы, вы со всем
справились. Наше путешествие по стране «Неболейка» подошло к концу, нам пора
возвращаться.
Приготовились,
встали, повторяем за мной:
Руки в стороны – в
полёт,
Отправляем самолёт.
Правое крыло вперед,
Левое крыло вперёд,
Полетел наш самолёт.
Вот мы и вернулись.
Айболит:
Ребята! Нет богатства
краше,
Чем здоровье наше.
На радость всем, и
папе с мамой,
Растите, дети,
крепышами!
Всего доброго!
Учитель:
Вот и закончилось
наше путешествие по стране «Неболейка». Будьте здоровы и счастливы! До новых
встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.