Классный час "Сила дружбы"

ГБОУ Республики Марий Эл «Косолаповская школа – интернат»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Классный час:

«Сила дружбы»

Разработала и провела

воспитатель 5 класса:

                                                    Смирнова О. А.

Косолапово

2017

Задачи классного часа:    

Обучающая: разъяснить сущность понятий «дружба» «друг», определить качества настоящего друга; помочь детям осознать, какие качества важны в дружбе.
Развивающая: развивать навыки общения, необходимые для формирования дружбы и коллективизма; 

Развивать:

мышление посредством выполнения заданий;                                                                                 память посредством заучивания стихотворений;                                                                                                                внимание посредством выполнения заданий;                                                                                                  зрительное восприятие посредством просмотра видеороликов;                          слуховое восприятие посредством прослушивания рассказа, сказки.                                        
Воспитательная: формировать нравственные качества (умение дружить, беречь дружбу) и доброжелательные отношения в коллективе сверстников, воспитывать коллективизм, взаимовыручку;                                                                                                                                                      

 Воспитывать вежливое отношение к друг к другу, интерес к чтению книг о дружбе и о настоящих друзьях.                                                        

Ход классного часа:

1. Организационный момент.      

Добрый день, ребята! Добрый день, уважаемые гости, присутствующие в нашем классе!                                                                                                                                                                                                            - С каким настроением вы пришли на наше мероприятие, ребята? Просигнальте мне, пожалуйста, с помощью карточек. (1 слайд)

  Передайте  частичку своего хорошего настроения друг другу. Посмотрите, пожалуйста,  друг другу в глаза, улыбнитесь. И с хорошего настроения мы начнем нашу работу.

2. Определение темы и цели классного часа.                                                                       – Ребята, вам интересно узнать, о чём мы сегодня будем разговаривать?                                                            - Давайте выполним первое упражнение и узнаем тему

«Математическая азбука» (2 слайд. )                                                                          

- Прочитайте слова, что у вас получилось? 

«Птица сильна крыльями, а человек – дружбой». 3 слайд

«17 20 10 24 1     19 10 13 30 15 1    12 18 28 13 30 33 14 10,   1  25 6 13 16 3 6 12     5 18 21 8 2 16 11»

Проблемная ситуация:

- Ребята, как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить?

 (ответы детей)                                                                                

 - Да, сегодня мы поговорим о дружбе, о том, что значит быть другом, о значении дружбы в жизни людей. Постараемся ответить на вопрос, в чем заключается сила дружбы?                                                                                                             

- Вывешиваем на доске тему занятия.  

  (4слайд)    «Сила дружбы».                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

3. Основная часть.                                                                                                             

Что же такое дружба, ребята?

(Ответы детей)

Давайте послушаем Руслана Кудрявцева, который подготовил нам информацию по толковому словарю.

В толковом словаре С.И. Ожегова: 5 слайд

Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии,    привязанности, общности интересов.

Что значит «взаимное доверие», как вы понимаете это выражение?

Взаимное доверие- это доверие друг другу.

(6 слайд) Владимир Иванович Даль в своем знаменитом “Толковом словаре” приводит такое определение дружбы:

“Дружба – бескорыстная стойкая приязнь”.

На первое место знаменитый ученый и писатель ставит бескорыстие. Давайте посмотрим, что такое бескорыстие.

Выступление Кирилла Щербакова.

Это слово образовано от слова  –  КОРЫСТЬ.

КОРЫСТЬ  -  страсть к приобретению, к наживе; Выгода, польза.

БЕСКОРЫСТНЫЙ человек. - Не стремящийся к личной выгоде, наживе.

Бескорыстен тот, кто думает о других больше, чем о себе.

Вы дружите с человеком не для того, чтобы он вам что-нибудь хорошее сделал, не потому, что это выгодно. А дружите с человеком потому, что он близок вам. Близки его интересы.

-Ребята, как вы думаете, как возникло само слово «друг»?                                                                                                                              

- Давайте послушаем стихотворение, которое так и называется                                           «Слово «друг»                                       Васильев Стас  7 слайд

- Когда еще никто не знал ни слова,                                                                         Ни «здравствуйте», ни «солнце», ни «корова»,                                                                                                                        Соседям древний человек привык                                                                                          Показывать кулак или язык                                                                                                  И корчить рожи (что одно и то же).                                                                           Но, словом стал гортанный резкий звук,                                                                 Осмысленней лицо, умение и руки,                                                                                    И человек придумал слово «друг»                                                                                 Стал друга ждать и тосковать в разлуке                                                                         Ему спасибо за друзей моих.                                                                                          Как жил бы я, что делал бы без них                                                                             Друзей - людей, которых я люблю                                                                                                              Я никогда ничем не оскорблю.

О чем нам хотел сказать Стас в этом стихотворении?

- Без дружбы и без друзей наша жизнь невозможна.                                                                                               - А что, значит, жить “дружно”, дружить? (ответы детей)

 - Мы должны научиться понимать друг друга.                                                                                                                                        - А что это значит? (ответы детей)    

                                                                                                                                   - Понять друга – значит прислушиваться к его словам, пытаться понять его чувства и настроение.    

Послушайте рассказ  В. Осеевой «Три товарища»                                                                   Аудиофильм  ( 8 слайд.)

Обсуждение рассказа:

- Где произошёл этот случай?

- Почему Витя стоял в сторонке и не завтракал?

- Как звали его товарищей?

- Стало ли им жалко Витю?

- Захотели ли они помочь Вите?

- Как повёл себя Володя?

- Что можно сказать о Вите?

- Каким было его настроение?

- Какие слова подсказывают, что Вити был расстроен?

- Как бы вы поступили в такой ситуации?                                                                                                                                     

1правило:  Дружба – это понимание друг друга.     9 слайд                                                                         

 - А кого мы можем назвать настоящим другом? (ответы детей)                                                                           А кто может быть Вашим другом, ребята?

         (10слайд.)                                                                                                                           Друг – это любимая книга, которую ты читаешь и тебе интересно с ней.                      Друг – это мама, которая обязательно поможет тебе в трудную минуту.                             Друг - это школьный учитель и воспитатель, которые помогут тебе.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             Дружить можно со всеми и с кем-то одним, дружить можно и в классе и в семье.                                                                                                                                                                                                             Всё-таки самая главная дружба начинается в семье.                                                        Ведь семья - начало нашей жизни, мы здесь родились, растем и взрослеем.      

Стих.   Кудрявцев Руслан

 Если есть друзья на свете –

Всё прекрасно, всё цветёт.

Даже самый сильный ветер,

Даже буря не согнёт.

Мы и в дождь, и в снег, и в стужу.

Будем весело шагать.

При любой погоде дружим –

Дружбы этой не порвать.

И любой из нас ответит,

Скажут все, кто юн и смел:

Мы с тобой живём на свете

Для хороших, славных дел.

 Кто в дружбу верит горячо,

Кто рядом чувствует плечо,

Тот никогда не упадёт,

В любой беде не пропадёт,

А если и споткнётся вдруг,

То встать ему поможет друг!

Всегда в беде надёжный друг

Ему протянет руку.

Ситуация №1.

Твой друг не сделал домашнее задание и просит твою тетрадку, чтобы его списать.

Как вы поступите в этом случае?

Как должен поступить друг?

Должен не навредить своему товарищу, помочь решить задание, объяснить непонятные моменты.

- А мы должны помогать другу?  (ответы детей)

12 слайд                                                                      

2правило: Друг – это тот, кто помогает, переживает, волнуется о нас. 

  - Бывает, что люди спорят по пустякам, обижают друг друга без всякого повода.                                                                                                                          Часто не могут вспомнить причину, кто первый начал.                                                                                                                                                                           

Стих. «Кто кого обидел первый».    (Алеша, Никита, Маша  Л.)                                                                                            - Кто кого обидел первый?                                                                                                           - Он меня!                                                                                                                                  – Нет. Он меня!                                                                                                                            - Кто кого ударил первый?                                                                                                                                  - Он меня.                                                                                                                                    – Нет. Он меня!                                                                                                                            - Вы же раньше так дружили?                                                                                                   - Я дружил!                                                                                                                                                   - И я дружил!                                                                                                                                 - Что же вы не поделили?                                                                                                         - Я забыл!                                                                                                                                 - И я забыл!  

Ситуация №2 - 13 слайд

 Два хороших друга, Саша и Коля, разговаривая о своих домашних животных, начинают спорить и ругаться, потому что Саше нравятся собаки, и он считает их лучшими, а Коле нравятся кошки, он считает их лучшими животными в мире. Мальчики поссорились и больше не разговаривают.

-  Прокомментируйте ситуацию. Как бы поступили вы?

Нужно уважать интересы друга. И принимать их.

14 слайд                                                                                                                           

3 правило: Не спорь с товарищами по пустякам, не ссорься.

   - Если поссоришься с другом, то не нужно винить его – надо выяснить, в чём виноват ты сам, постараться помириться.  

      Стих. «Поссорились»  Козырева Карина                                                                                                                                                                                                                                    Мы поссорились с подругой,                                                                                                     И уселись по углам.                                                                                                         Очень скучно друг без друга!                                                                 Помириться нужно нам.                                                                                                            Я её не обижала,                                                                                                            Только мишку подержала,                                                                                             Только с мишкой убежала,                                                                                                      И сказала: «Не отдам!»                                                                                                              Я пойду и помирюсь,                                                                                                            Дам ей мишку, извинюсь,                                                                                                     Дам ей мячик, дам трамвай,                                                                                                  И скажу: «Играть давай!»

- Почему девочки поссорились?                                                                                - Почему они хотят помириться?                                                                                                              - Как они это сделают?

Ответы детей: вежливо попросят друг у друга прощения, извинятся.

Ситуация №3 – 15 слайд

Коля, вбежав в класс, закричал:

-        Привет, Серый! Здорово, кабан!

-       Я сейчас, портфелем Светку корову толстую стукнул. Вот смешно было, когда она упала в лужу! У нее весь портфель в грязи, и тетрадки тоже, вот смеху то будет, когда она двойку получит за то, что домашку не сдаст по русскому!

Что не так в этой ситуации?

Как нужно обращаться к друзьям?

Можно ли обзывать, называть неправильно имя товарища?

Вывод:

Вежливый человек не причинит неприятности своему другу, либо другому человеку, не обидит его оскорбительным прозвищем.

16 слайд

4 правило:  Будь вежлив с друзьями. Называй друга по имени.

 - Я думаю, что и в нашем классе будут царить согласие, дружеская поддержка и взаимопонимание.        

      17 слайд                                                       

Физкультминутка «Танец в кругу».                                                                                             Мы сейчас пойдём направо дружно.                                                                                           А потом пойдём налево дружно.                                                                                                 В центре круга соберёмся дружно.                                                                                               И на место все вернёмся дружно.                                                                                         Мы тихонечко присядем дружно.                                                                                            И немножко дружно посидим.                                   (руки под щекой)                                                                                  Мы поднимемся тихонько дружно.                                                                                              И попрыгаем легонько дружно.                                                                                        Пусть попляшут наши ножки дружно.                     (притопывают ногами)                                                                    И похлопают ладошки дружно.                                 (хлопают в ладоши)  

По своим местам садимся дружно.       

Как думаешь, сколько надо иметь друзей, чтобы чувствовать себя счастливым? Одного, двух, а может быть, несколько десятков?

Ответы детей.

 Давайте посмотрим сказку «Дружба»  18 слайд

 

-Обсуждение сказки.   

        -Как вы поняли смысл этой сказки, ребята?

-Нужно помогать друзьям, ЗАБОТИТЬСЯ О НИХ.

-нужно делить с другом не только счастливые минуты, но и все трудности.                                                                                                      

(19 слайд.) 

5 правило: Помогайте другу в трудную минуту.

Дружба - это не только великий дар, но и великий труд. Можно друга найти, но очень легко потерять. Во многих русских пословицах содержатся мудрые наставления о том, как сохранить дружбу.

                                                                                                                                                                                     - На листке рассыпанные слова,          соберите  слова в предложение по порядку номеров и прочитайте пословицу.

    (20 и 21 слайд.)                                                                                                                                                 - Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

-Человек без друзей что дерево без корней. (работа с пословицами).

  3        5      1        4              8

сто       а     Не     рублей     друзей

   2                   7              6                                                                                                                      имей             сто       имей         

Как вы понимаете смысл этой пословицы, ребята?

Ведь в жизни многое может случится, а за деньги (просто бумажки) не купишь сострадание, милосердие и просто руку помощи, которую могут тебе протянуть настоящие друзья в трудную минуту.

Если что-то не задалось в жизни, то не один, так второй, третий, пятый, десятый друг сможет помочь в трудной ситуации. Хорошо иметь много друзей, вот поэтому и говорится, что лучше иметь сто друзей, а не сто рублей, которые могут оказаться просто мертвым грузом, если никого нет вокруг. Важен живой человек, а не бездушные вещи.

1                   7             4         6

Человек    корней     Что     без     

   3                5                  2

  друзей      дерево       без    

Как вы понимаете смысл этой пословицы, ребята?

 1.Как дерево без крепких корней не сможет вырасти, стать большим и сильным, так и человек без хороших друзей не сможет расти.

2.Думаю, смысл пословицы в том, что каким бы сильным, большим, могучим дерево не было - без корней оно погибнет, ведь они его держат, даже дубу будет без корней не устоять и ветра не надо, оно упадет, не дожидаясь его. Так и человек, каким бы он сильным, здоровым не был, богатым не был, без друзей он пропадет и держится своими друзьями, которые в трудную минуту всегда придут на помощь и выручат. Сам по себе человек не может одолеть и трудности, а с друзьями и беду пережить легко. Поэтому, друзей нужно ценить, любить, уважать и не ссориться с ними.

(22 слайд.)        Каким должен быть настоящий друг, ребята?                                                                                                                                                     - Какими словами его можно охарактеризовать?                           

  Какие из них лишние?

·         Верный                                                     Жадный

·         Добрый                                                     Заботливый

·         Честный                                                    Злой

·         Хмурый                                                     Вежливый

·         Отзывчивый                                              Ленивый

·         Веселый                                                    Завистливый

Какие же правила дружбы мы с вами сегодня вспомнили, ребята?

  (23 слайд. )                                                                                                                        1. Дружба – это понимание друг друга.                                                                                                                                                     2. Друг – это тот, кто помогает, переживает, волнуется о нас.                                                                                                                                     3. Не спорь с товарищами по пустякам, не ссорься.                                                             4. Будь вежлив с друзьями. Называй друга по имени.                                                                                                    5. Помогай  другу в трудную минуту.                                                                                                                        

- Если вы будете стараться выполнять эти правила, то ваш друг вам обязательно скажет: “Как хорошо, когда есть друзья. Я тебя люблю. Ты хороший друг.»

3. Заключительная часть.                                                                                          

Итог классного часа:                                                                                                                                           1. О чём говорили сегодня на мероприятии?                                                                                      2. Каким должен быть настоящий друг?                                                                                                       3. Какие правила запомнили?                                                                                                                         4. Как нужно относиться к другу?                      
-  Дети, скажите, пожалуйста, что такое «дружба»? 
- А зачем человеку друг? 
- Кто может быть вашим другом?

В чем же заключается сила дружбы, ребята?

Значение дружбы заключается в том, что каждый из нас может положиться на своего друга в любой ситуации, и этот друг окажет бескорыстную помощь.
5. Что вам понравилось на мероприятии?                                                                                     Завершить наше мероприятие я хочу небольшим пожеланием:                                                                                                                                    «Друзья» - Роман Новоселов

Я хочу, чтоб у меня
    Были верные друзья,

Чтоб на помощь приходили,

Если вдруг стряслась беда,

В трудный час не подводили,

Помогали бы всегда.

И смогу я, без сомненья,

Сохранить друзей своих,

Потому что сам сумею

Верным другом быть для них.

24 слайд

Не только в радости, но и в печали

Мы верных нам друзей повсюду узнавали,

Нас школьная семья недаром подружила:

Мы школьные друзья, и в этом наша сила.   

- А в заключение мне хочется спеть с вами песню:                                                        «Если с другом вышел в путь».
 1. Если с другом вышел в путь – 2р.                                                                              Веселей дорога.                                                                                                        Без друзей меня чуть – чуть – 2р.                                                                             А с друзьями много                                                                                          Припев:                                                                                                      

Что мне снег, что мне зной                                                                                         Что мне дождик проливной,                                                                                  Когда мои друзья со мной.

2.Там, где трудно одному – 2р.                                                                                           Справлюсь вместе с вами,                                                                                     Где чего-то не пойму – 2р.                                                                           Разберём с друзьями.                                                                                           Припев:   

3. На медведя я друзья – 2р.                                                                              Выйду без испуга.                                                                                                    Если с другом буду я – 2р.                                                                                          А медведь без друга.                                                                                         Припев: