2.Актуализация
знаний. Мотивация к учебной деятельности
|
2
мин.
|
Ответы
обучающихся на поставленные вопросы педагогом.
|
Отвечают
на поставленные педагогом вопросы, настраиваются воспринимать новый материал.
-
Познакомились. Он помогает разъяснить: порядок формирования страховой пенсии,
влияет на размер заработной платы, дохода.
- На размер пенсии влияет трудовой стаж, зарплата.
-
Об
инвестициях в частные пенсионные фонды, вложениях в паевые инвестиционные
фонды и другие финансовые инструменты, заключениях со страховыми компаниями
договоров накопительного страхования жизни и приобретении недвижимости для
сдачи в аренду.
- По моему
мнению, надо задумываться как закончишь школу.
- Я считаю,
что влияет, т.к. работники разных профессиональных сфер получают разную
заработную плату.
- Данную
информацию можно найти на интернет-ресурсах, в федеральном законе, в
Пенсионном фонде.
|
Актуализация
имеющихся знаний. Постановка цели и задач классного часа.
Вопросы
учителя по пройденной теме: «Что такое пенсия и как сделать её достойной?»
(раздел:
«Человек и государство.
Как они
взаимодействуют»)
Вопросы:
-Познакомились
ли вы на сайте Пенсионного фонда России с «Пенсионным калькулятором» ?
- Что,
по Вашему мнению, в большей степени влияет на размер пенсии?
- О
каких способах получения дополнительных доходов, используя часть сбережений,
вы узнали?
-
С какого возраста необходимо задумываться о пенсии?
-
Влияет ли выбор профессии на будущую пенсию?
-
Где, как вы думаете, можно найти данную информацию?
|
3.Решение
проблемных ситуаций
|
10
мин.
|
Введение
понятий: «пенсия», «выплата пенсии», «стаж», «досрочная трудовая пенсия», «Льготное пенсионное обеспечение». Ознакомление с
видами пенсий (льготные, социальные).
|
-Выплата
пенсии – это ежемесячное перечисление территориальным органом Пенсионного
фонда Российской Федерации начисленных к доставке сумм пенсии на счет
организаций, осуществляющих доставку пенсии пенсионерам.
Досрочная
трудовая пенсия по старости — это вид трудовой пенсии по старости,
назначаемой ранее достижения общеустановленного пенсионного возраста. Списки
соответствующих работ, профессий, должностей, специальностей и учреждений и
назначения указанной пенсии утверждены Правительством РФ.
Пенсия
— это денежное обеспечение, получаемое граждан пенсионных, страховых и иных
фондов по окончании при достижении определенного возраста, по инвалидности и
в некоторых других случаях.
Пенсионные
льготы – это установленные законом права граждан определенных категорий на
получение бесплатного права на проезд в общественном транспорте, скидок на
оплату услуг ЖКХ, санаторно-курортного лечения и сниженной стоимости на
лекарства.
Стаж
– один из важнейших факторов, влияющих на право и размер пенсионного обеспечения
граждан. Различают страховой и общий трудовой стаж. Страховой стаж –
учитываемая при определении права на трудовую пенсию суммарная
продолжительность периодов работы и (или) иной деятельности, в течение
которых уплачивались страховые взносы в Пенсионный фонд Российской Федерации
(ПФР), а также иных периодов, засчитываемых в страховой стаж.
Общий
трудовой стаж – это суммарная продолжительность трудовой и иной общественно
полезной деятельности.
Поиск
информации с использованием раздаточного материала «Льготное пенсионное
обеспечение», «Мир профессий» в группах. (Приложение 4, 5)
|
Даёт
понятия: «пенсия», «выплата пенсии», «стаж», «досрочная трудовая пенсия», «Льготное пенсионное обеспечение».
Предлагает
рассмотреть фотоиллюстрации и охарактеризовать особенность условий труда, найти и изучить информацию в группах по
предложенным текстам ФЗ о пенсиях самостоятельно
|
4.1 Работа
с материалами по льготным пенсиям.
4.2 Разработка
плаката
|
19
мин.
2
мин.
|
Выполняют
задания (выбор профессии, описание условий труда)
|
Изучают
карточки с нормативными документами о льготном пенсионном обеспечении,
информацию, представленную Пенсионным фондом России на интернет-источниках.(Приложения
1,2, 3)
-
Приложение 2 – федеральный закон о страховых пенсиях.
Выделяют
и обобщают для себя информацию по профессиям, которые вызвали интерес.
|
Координирует
деятельность обучающихся.
-
Изучите карточку «Приложение 2». Выберите сведения о профессиях, которые вас
заинтересовали.
-
Дополнительно вы можете просмотреть информацию в Приложениях 1, 3.
-
Найденную и оформленную вами информацию вы прикрепляете на общий плакат.
Выберите по одному представителю от команды, для выступления.
|
5.Презентация
плаката
|
4
мин.
|
Презентация
командами мини –проекта в виде плаката
.
|
Демонстрация
полученной и оформленной информации о льготном пенсионном обеспечении.
Защиту
мини –проекта в виде плаката проводит один представитель от команды
|
Изучает
представленный учащимися материал, направляет, координирует работу учащихся.
|
6. Подведение
итогов
|
4
мин.
|
Систематизация
полученной информации об условиях труда и льготном обеспечении
|
Оценивают
объём собранной информации, уровень погружения в заданную тему, рассуждают об
изменении и расширении своих знаний о пенсии и пенсионных льготах, о путях
поиска информации о пенсии.
|
Наблюдает
за деятельностью учащихся, направляет ход рассуждений, координирует работу групп,
помогает сделать правильные выводы по проделанной работе, сформировать
адекватную самооценку.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.