Классный час "Турнир джентльменов"

Классный час "Турнир джентльменов"

Цель: овладеть навыками культурного поведения

    Сегодня мы проводим турнир джентльменов. Это не означает, что участвовать в нём будут только мальчики. Девочкам, как прекрасным дамам, тоже предстоит сыграть свою роль. Сразу определимся, кто такой джентльмен? Согласно переводу с английского "вполне порядочный человек", т.е. строго следующий светским правилам поведения. В более широком смысле - корректный, воспитанный, благородный человек.

   Таким образом, джентльмена всегда можно узнать по хорошим манерам. Но какой смысл вкладывать в эти слова? Пожалуй, наиболее активно поисками ответа на этот вопрос занимались англичане, считающиеся законодателями и строгими ревнителями норм этикета. Но те же англичане шутили, что джентльменом можно считать человека, который никогда не делает что-либо плохое ненарочно. Но если серьёзно, то остановимся на словах Дж. Свифта: "Хорошими манерами обладает тот, кто наименьшее количество людей ставит в неловкое положение."

    Итак, давайте проверим есть ли среди наших мальчиков настоящие джентльмены.

1 конкурс "Мужские обязанности и привилегии"

На мужчинах в области этикета лежат некоторые обязанности.

Ситуация 1. Гуляя с девушкой на улице, слева или справа от неё должен находится мужчина? ( Слева. В старину, когда ездили экипажи и не было тротуаров, мужчина занимал более опасное место)

Ситуация 2. Всегда ли мужчина должен пропускать девушку вперёд? (Нет. Первым выходит из транспорта или если на пути препятствие)

Ситуация 3.  Спускаясь или поднимаясь с девушкой  по лестнице, как должен вести себя мужчина? (Спускаясь - идти впереди, поднимаясь - сзади,  для того, чтобы если девушка оступится смог поддержать)

Ситуация 4.  При взаимном приветствии мужчины обмениваются рукопожатием. Как поступить если знакомятся с девушкой? (Руку при знакомстве первой может предложить только девушка. Целуя руку не поднимайте её слишком высоко, наклонитесь)

2 конкурс "Просим к столу"

Ситуация 1. Сервировка стола (участвуют девочки)

·         вилки слева остриём вверх

·         ложка, нож справа, нож лезвием к тарелке

·         салфетка на тарелке

Ситуация 2. Продемонстрировать как едят с помощью вилки и ножа

·         салфетку на колени

·         вилка в левой руке, нож в правой, нельзя ножом помогать накладывать пищу

·         держат постоянно в руках, даже  когда пользуются только вилкой

·         закончили есть, положите параллельно, ручками вправо на тарелку

Ситуация 3. Даму пригласить за стол

·         помогает, отодвигает стул

·         садится слева

Ситуация 4. Вопросы, сидящим за столом

a.       С какого прибора начинать обед? ( Всегда с крайнего, сколько бы их не было)

b.      Как едят рыбные блюда?  (С помощью специального рыбного ножа и вилки)

c.       Как едят яблоко? (Разрезают на 4-8 долек, удаляют сердцевину, очищают дольки от кожуры, едят руками)

3 конкурс "Стихи о прекрасной даме"

 Ситуация 1. Сколько прекрасных строк посвящено женщине. Сейчас прозвучат некоторые из этих шедевров и вам не составит труда узнать авторов. Этот конкурс  предоставляет нам всем возможность ещё раз насладиться замечательными словами. Например, А.С. Пушкин "Я вас люблю", М.Ю. Лермонтов "Без вас хочу сказать вам много...", А.К. Толстой "Средь шумного бала случайно" и др.

Ситуация 2. А теперь вы сами попробуете сочинить стихи о любви, используя следующие рифмы:

a.       весна, сна

b.      любовь, кровь

c.       саду, жду

d.      ко мне, наедине

4 конкурс "Найди возлюбленную"

  Вам необходимо составить пары возлюбленных, прославленных в литературе, искусстве.  По всей видимости, самая известная пара во всем мире, история которой стала синонимом любви - это Ромео и Джульетта. Мальчики выбирают мужские имена, написанные на карточках, а на девочках надеты ленты с женскими именами.  После того как они находят друг друга, совершают проход по кругу под музыку как на балу.

1.      Тристан - Изольда

2.      Пигмалион  - Галатея

3.      Орфей - Эвридика

4.      Парис - Елена

5.      Петрарка - Лаура

6.      Гамлет - Офелия

7.      Мастер - Маргарита

8.      д,Артаньян - Констанция

9.      Дон Кихот - Дульсинея

10.  Гамлет - Офелия

11.  Сирано -де-Бержерак - Роксана

12.  Руслан - Людмила

13.  Персей - Андромеда и др.

В конце нашего турнира хотелось бы напомнить, что этикет определяет лишь формы, технические аспекты  общения. Само по себе знание правил поведения недостаточно для того, чтобы считаться культурным, воспитанным человеком.  Этикет не связанный с высокими моральными принципами не достигает своей главной цели - уважительного отношения к людям. И тут как нельзя кстати слова В.А. Сухомлинского " Вы живёте среди людей. Каждый ваш поступок, каждое ваше желание отражается на людях. Знайте, что существует граница между тем, что вам хочется, и тем, что можно... Проверяйте свои поступки сознанием: не причиняете ли вы зла, неприятностей, неудобств людям своими поступками. Делайте так, чтобы людям, которые окружают вас, было хорошо."

Краткое описание документа:

Сразу определимся, кто такой джентльмен? Согласно переводу с английского "вполне порядочный человек", т.е. строго следующий светским правилам поведения. В более широком смысле - корректный, воспитанный, благородный человек.

Таким образом, джентльмена всегда можно узнать по хорошим манерам. Но какой смысл вкладывать в эти слова? Пожалуй, наиболее активно поисками ответа на этот вопрос занимались англичане, считающиеся законодателями и строгими ревнителями норм этикета. Но те же англичане шутили, что джентльменом можно считать человека, который никогда не делает что-либо плохое ненарочно. Но если серьёзно, то остановимся на словах Дж. Свифта: "Хорошими манерами обладает тот, кто наименьшее количество людей ставит в неловкое положение."

Итак, давайте проверим есть ли среди наших мальчиков настоящие джентльмены.