Классный час в 6 классе "Что такое туризм?"

Классный час на тему:

«Что такое туризм?»

Цель: - Формирование знаний о туризме, краеведении, о выживании в природных условиях как основы для развития творческого потенциала личности,

 - Формирование основы здорового образа жизни,

- Формирование эмоционально-положительного отношения друг к другу, чувства коллективизма.

Ход классного часа

Ребята! 27 сентября отмечается всемирный день туризма. Всемирный День туризма учрежден на III сессии Генеральной ассамблеи Всемирной туристской организации (ВТО), состоявшейся в 1979 году в Маниле. Отмечается с 1980 года ежегодно. Всемирный день туризма проводится с целью пропаганды туризма, освещения его вклада в развитие культурных связей, обеспечения взаимопонимания между народами. Туризм — это один из самых распространенных видов активного здорового отдыха и считается, что День туризма будет способствовать поддержанию здоровья населения многих стран. Этот день торжественно отмечают в большинстве стран мира. Во многих крупных городах 27 сентября проходят слеты туристов, интересные фестивали, праздники; школьники во главе с учителями проходят специальные туристические маршруты, отдыхают на природе.

Путешествовать, как же это отлично! Нет ни одного человека на земле, который бы не любил странствовать по свету. Праздник любого, кто ощущает себя туристом, и не важно, будет это поездка к ближайшей лесной опушке или в экзотическую страну. В этот день можно поздравить всех, кто связан с путешествиями и туризмом: экскурсоводы, туроператоры, работники гостиниц. Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие. Наше мероприятие посвящено дню туристов.

- А каким другим словом можно заменить слово “путешествие”? (Поход)

Туризм — самое потрясающее занятие. Именно туризм дарит здоровье и отличное настроение, а что еще нужно человеку для счастья? Ведь став туристом, человек доказал, что он мужествен и смел, умен и находчив, не боится трудностей и способен обрести счастье в единении с природой.

Каждый из вас знает, что в поход отправляются те, кто не боится дальних дорог. Кто с нетерпением ждёт новых встреч с солнцем, ветром, костром, палаткой и интересными людьми.

- А как называют таких людей? (Туристы)

Сегодняшнюю нашу встречу, мы и посвятим таким людям.

Но прежде, необходимо подготовиться к путешествию. Для этого предлагаю поучаствовать в конкурсах.

Конкурс: «Загадки про туризм.»

В кармане моем –
замечательный друг:
Он знает, где север, и знает, где юг.
(Компас)

Два ремня висят на мне,
Есть карманы на спине.
А в поход пойдешь со мной –
Я повисну за спиной.
(Рюкзак)

Он в походе очень нужен,
Он с кострами очень дружен.
Можно в нем уху сварить,
Чай и кофе вскипятить.
(Котелок)

На привале нам помог:
Суп варил, картошку пек.
Для похода — хорошо,
Но с собой не понесешь.
(Костер)

- Какие виды туризма существуют? (Экскурсионный, водный, горный, спелеотуризм (по пещерам), объяснить каждый)

Среди туристов существует свой специфический “невероятный словарь” терминов. Например, термин “рукав” – значит руководитель, “лимит” – ограничение на что либо (лимит на сахар – 4 ложечки сахара на вечер на человека), “неуловимые мстители” – комары, “костриться” – искать место для костра/разводить костер, “вжик” – фонарик-жучок. 
- Сегодня мы с вами отправимся в пеший поход, но в какой же поход можно отправиться без рюкзака? 

Вот с него и начнём.

Конкурс: «Секрет рюкзака».

Ваша задача: назовите вещи, которые туристу необходимо положить в рюкзак. (Свитер, консервы, кружка, фонарь, полотенце, компас, фотоаппарат, аптечка, тушёнка и др.)

Каждому туристу необходимо знать “секреты рюкзака”, именно это мы и попробуем выяснить.

• Верен ли следующий вывод: чем дальше от спины отодвинут рюкзак, тем тяжелее нести? (Да)

• Какие вещи лучше класть на дно рюкзака? (Мягкие: одеяла, полотенца.)

• Где в рюкзаке должны находиться самые тяжёлые вещи? (Под лямками вверху).

•Как с рюкзаком легче идти? (Слегка наклонившись вперёд).

•Почему в рюкзаке для хлеба определяется место вверху? (Чтоб не крошился).

• Определите место в рюкзаке для сыпучих продуктов. (В середине рюкзака).

Итак, рюкзаки готовы. Можно идти в поход.

- А можно ли, если неизвестен прогноз погоды? (Нет)

Верно. Туристу необходимо знать сводку погоды.

Внимание! Приготовьтесь к следующему конкурсу “Прогноз погоды”.

Условия такие: на основании народных примет, вам предстоит рассказать, какая завтра будет погода.

Вечерний ветер стих. Дым от костра поднимается столбом. К вечеру на

траве появилась роса. У реки стало холоднее. Какая будет погода? (хорошая, солнечная). 

Вокруг луны появился большой белый круг, а звёзды на небе начинают мерцать. Что это значит? (Будет ненастная погода). 

Вытянутые длинными узкими полосками с запада быстро движутся облака. Ветер, обычно стихающий к вечеру, усиливается. Какую погоду следует ожидать? (Ненастную). 

Ласточки и стрижи летают низко над землёй. Цветы сильно пахнут. К чему бы это? (К дождю).

- Что ожидает ребят на туристской тропе? Конечно, новые задания. Маршрут нашего похода проложен от вопроса к вопросу. 

Продолжите фразы:

•         Мне сегодня понравилось...

•         Мне сегодня запомнилось…

•         Я сегодня узнал…

Вот и подошло к концу наше путешествие.