Тенеевский
филиал ГБОУ СОШ с. Русская Васильевка
29
апреля 2016 года
Цели
и задачи проведения открытого урока:
1.
Пропаганда социальной значимости курса «Основы безопасности жизнедеятельности»,
поднятие его престижа;
2.
Пропаганда культуры безопасности жизнедеятельности среди подрастающего
поколения;
3.
Практическая отработка навыков безопасного поведения школьниками в различных
условиях;
Оборудование:
презентация «Чтобы выжить – надо знать», карточки с заданием, учебный фильм
«Правила поведения в ЧС».
Ход
урока.
I. Организационный момент.
Психологический настрой.
II.
Введение материала по цели урока.
Сегодня мы
собрались для очень важного и интересного разговора. Современный мир, природа и
развивающиеся технологии все чаще бросают нам вызов в виде природных бедствий,
техногенных аварий и катастроф. В нашей стране существует мощная структура -
МЧС России, готовая действовать в сложной обстановке чрезвычайных ситуаций
различного характера. И ее сила заключается не только в современном
высокотехнологичном оборудовании, но и в кадровом потенциале. В МЧС России
работают подготовленные сотрудники, искренне любящие свое дело. Их знают и
уважают во всем мире – наша страна не оставляет без внимания и помощи ни одну
чрезвычайную ситуацию на планете.
МЧС России
·
Министерство Российской Федерации по делам
гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных
бедствий.
·
Основано 27 декабря 1990 года.
·
Вышестоящий орган государственной власти
Президент РФ.
Министр МЧС
Владимир Андреевич Пучков в должности с 21
мая 2012 года.
3-й слайд:
Символика МЧС России:
Большая
эмблема Представительский флаг
4-й слайд:
За прошедшие сутки 28.04.2016 года
5-й слайд:
Спасателями и пожарными МЧС России спасено 443 человека.
6-й слайд: В
техногенных пожарах спасено 107 человек.
7-й слайд: Обнаружено
и обезврежено 138 взрывоопасных объекта.
8-й слайд:
На водных объектах спасено 2 человека
9-й слайд:
Психологическая помощь оказана в 13 случаях.
10-й
слайд:
Опасной называется
ситуация, которая угрожает жизни, здоровью, имуществу человека или природной
среде.
11-й слайд:
Не проходит и
дня, чтобы газеты, радио, телевидение не принесли сообщение об очередной
аварии, катастрофе, стихийном бедствии, преступлении в том или ином городе,
либо стране. Террористы захватывают заложников, терпят бедствие пароходы и
поезда, пешеходы попадают под колёса машин.
12-й слайд:
Каждый
из нас может оказаться в такой непредвиденной ситуации. Кто же поможет
человеку, оказавшемуся в опасности? Прежде всего – ОН САМ! Сегодня на нашем
уроке три команды спасателей попробуют найти выход из предложенных в игре
опасных ситуаций!
13-й
слайд: Единая дежурно-диспетчерская
служба.
В каждом городе
страны по инициативе МЧС России создаётся Единая дежурно-диспетчерская служба,
которая является составной частью городского управления Единой системы
предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.
14-й слайд:
Службы экстренной помощи.
Знать номера телефонов экстренных служб
нужно всем, и взрослым, и детям! Всем известны номера телефонов 01, 02, 03, 04.
А как ещё можно позвонить в Единую городскую службу спасения по стационарному и
мобильному телефону? 112
15-й слайд: Задание
1. «Просьба о помощи».
В этом задании вы
получаете карточку с номером телефона экстренной службы. Командам спасателей
необходимо назвать экстренную службу по номеру телефона, позвонить туда и
правильно провести разговор с диспетчером службы.
16-й
слайд: Задание
2. «Тушим сами».
Как правильно
вызвать пожарную службу, мы знаем. Но сами - бездействовать не можем! Что же
делать?
17-й
слайд: Вопрос каждой команде
спасателей:
1.Чем можно
затушить горящие бензин, керосин и другие органические масла?
2.Если на вас
загорелась одежда, ваши действия?
3.Что делать, если
комната, в которой вы находитесь, стала заполняться густым едким дымом?
18-й
слайд: Первая медицинская помощь.
Первая
медицинская помощь - это простейшие срочные и необходимые меры для спасения
жизни человека и предупреждения осложнений до прибытия скорой помощи. В
экстремальных условиях может возникнуть ситуация, когда только ты сможешь
оказать первую медицинскую помощь себе или пострадавшему товарищу.
19-й
слайд: Задание 3. «Помоги
пострадавшему».
Первой команде
спасателей необходимо оказать медицинскую помощь при ссадинах или порезах; второй
команде спасателей – при пищевом отравлении; третьей команде – оказать первую
помощь при ожоге.
20-й
слайд: Выберите для каждого случая нужные
медикаменты:
Бинт Йод
Р-р бриллиантовый
зелёный Перманганат калия
Пантенол
Перекись водорода
Индивидуальный перевязочный
пакет
Салфетки
стерильные медицинские Уголь активированный
21-й
слайд: Чрезвычайные ситуации на
железной дороге.
Каждый человек в
среднем один-два раза в год едет куда-нибудь на поезде. Поезда - достаточно
безопасный вид транспорта, но всё же нужно быть готовым к возможным опасным
ситуациям, чтобы не растеряться в трудную минуту и действовать правильно.
22-й
слайд: Справочная информация.
Одна из крупных мировых
катастроф на железных дорогах случилась 6 июня 1981 года в Индии. В ней погибло
800 человек.
23-й
слайд: Задание 4. «Осторожно, поезд!»
Представим
ситуацию пожара в вагоне поезда. Командам спасателей необходимо расположить
приведённые ниже действия в нужной последовательности.
-Уходи от пожара
в передние вагоны, если это не возможно, иди в конец поезда, плотно закрывая за
собой все двери;
-Закрой окна,
чтобы ветер не раздувал пламя;
-Если существует
угроза твоей жизни, не пытайся спасать багаж;
-Немедленно
сообщи проводнику о пожаре, извести пассажиров о случившемся, разбуди спящих;
24-й
слайд: Обеспечение безопасности
дорожного движения.
Справочная информация:
Современный
транспорт – зона повышенной опасности. Под колёсами машин ежегодно в
дорожно-транспортных происшествиях погибает в нашей стране около 40000 человек,
из них каждый десятый – ребёнок, причём мальчиков погибает больше! Поэтому
нужно знать и соблюдать правила дорожного движения!
25-й
слайд: Задание 5. « Мои друзья –
дорожные знаки».
Дети Пешеходный переход
·
Когда вы куда-нибудь едете, вам по пути
встречается много дорожных знаков. Знаете ли вы, что они обозначают?
·
Задание командам спасателей: у вас имеются
карточки с изображением дорожных знаков, вам надо правильно определить, что он
обозначает.
26-й
слайд: Запрещающие знаки.
Движение
пешеходов Движение на велосипедах
запрещено запрещено
27-й
слайд: Знаки особых предписаний.
Место остановки Подземный пешеходный
трамвая переход
28-й
слайд: Предупреждающие знаки.
Пересечение с трамвайной Железнодорожный переезд
линией без шлагбаума
29-й
слайд: Белореченск – промышленный город.
·
Как и все промышленные города, в
определённой степени является объектом потенциальной опасности для людей и
окружающей среды.
·
В нашем районе расположены химический
завод, маслоэкстракционный завод, завод по производству ЖБИ и другие
предприятия, на которых при аварии возможно заражение воздуха парами хлора,
аммиака и других отравляющих веществ.
30-й
слайд: Средства индивидуальной защиты
предназначены
для защиты человека от радиоактивных и отравляющих веществ, и бактериальных
средств. По своему назначению они делятся на средства защиты органов дыхания и
кожи. По принципу защиты – на фильтрующие и изолирующие.
31-й
слайд:
Мы заканчиваем
наш урок, и желаем нашим спасателям и вам, ребята, действовать в жизни так же
дружно и обдуманно, как в игре. Запомните: ваша безопасность в ваших руках!
III.
Подведение итогов.
Чему был посвящён
наш урок? Как вы понимаете тему урока? Почему важно знать, как действовать в
различных ЧС? Какие ситуации мы называем чрезвычайными? Предлагаем вашему вниманию
фильм «Правила поведения в ЧС».
Просмотр
учебного фильма «Правила поведения в ЧС».
Урок подготовлен с
использованием интернет ресурсов, учебного фильма «Правила поведения в ЧС»,
презентация составлена на основе презентации Жидилёвой Е.А. «Чтобы выжить».
Классный час-игра по теме: «Безопасность и защита человека в опасных и
чрезвычайных ситуациях».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.