Классный час "Пусти в свое сердце добро"

Классный час «Пусть доброта живет в каждом сердце»

Цели:

Формировать у учащихся представление о добре и зле, доброте, хороших и плохих поступках; стремление совершать добрые дела.

Задачи:

·         Раскрыть понятия: доброта, добро и зло

·         Воспитывать чувства товарищества, взаимоподдержки и сострадания, стремление к лучшему, учить совершать благие дела.

Учитель: Сегодняшний наш классный час посвящен доброте.

 Доброта нужна всем людям

Пусть побольше добрых будет

Говорят не зря при встречи

«Добрый день» и «Добрый вечер».

И не зря ведь есть у нас

Пожелание «В добрый час»

Доброта – она от века

Украшенье человека.

Учитель; Добрый человек любит природу и охраняет ее. Добрый человек – это тот, кто любит людей и помогает им. Доброта слабых делает сильными, сильных великодушными, а весь мир чище и ярче.

А легко ли быть добрым, внимательным, отзывчивым? Быть добрым одновременно легко, и совсем не просто. К сожалению, не всегда мы относимся друг к другу с пониманием. У каждого из нас свои достоинства и свои недостатки. Доброта - это признак силы, а не слабости. Сильный человек проявляет великодушие – большую доброту, а слабый человек бывает добреньким на словах, и, как правило, бездеятельным в поступках. Давайте послушаем несколько основных правил, которые пригодятся в жизни, чтобы оставаться добрыми, заботливыми, вежливыми, внимательными к окружающим вас людям. (Дети читают):

•        Не бойся предлагать помощь другим, помогай в первую очередь людям, попавшим в беду, слабым, больным.

•        Не мешай окружающим тебя людям работать и отдыхать.

•        Будь вежливым, добрым, внимательным к другим, оказывай уважение старшим.

•        Будь терпим к другим людям, но никоим образом не мирись с их неправильным поведением.

Учитель: Ребята, а вы знаете добрые слова? А какие добрые слова вы знаете?

Игра: «Правильное слово»

1.      Растает даже ледяная глыба от слова теплого ….(спасибо).

2.      Зазеленеет даже пень, когда услышит….(добрый день).

3.      Если больше есть не в силах, скажем маме мы …(спасибо).

4.      Мальчик вежливый и развитый говорит встречаясь…(здравствуйте).

5.      Когда нас бранят за шалости, говорим..(простите пожалуйста)

6.      И в России и в Дании на прощание говорят..(до свидания).

Учитель: В нашей жизни очень много плохих слов. Многие эти слова, к сожалению, вы употребляете в своей речи. Я вам предлагаю забыть все плохие слова  и заменить плохие слова на хорошие.

Игра: «Замени слово»

Грубый – ласковый, злой – добрый, жадный – щедрый, унижение – похвала, горе – радость, вражда – дружба.

Учитель: Я буду просить вас исполнить задание, но выполнять его надо только тогда, когда  назову «волшебное слово».

Игра «Не ошибись, пожалуйста»

Встаньте. Встаньте пожалуйста. Похлопайте в ладоши. Поднимите руки. Потопайте, пожалуйста. Руки вперед. Садитесь пожалуйста.

Учитель: Доброта – это старое слово. Еще издавна люди стремились к добру и ненавидели зло. Я буду читать вам ситуации из школьной жизни, а вы если считаете, что в ситуации все правильно поднимите зеленую карточку, если нет поднимите серую карточку.

Игра «Я прав»

Учитель: Русский народ всегда славился добрыми поступками. Есть много пословиц про доброту вам надо их собрать.

1.Доброе слово … и кошке приятно.

2.Не одежда красит человека, … а его добрые дела.

3.Торопись на доброе дело,…а худое само приспеет.

4.Не хвались серебром, …а хвались добром.

5.В ком добра нет, …в том и правды мало.

6.Не ищи красоты-…ищи доброты.

Учитель: Мы недавно стали с вами классом. Мы только узнаем друг друга. Стараемся быть друзьями, помогать друг другу. Я предлагаю вам составить сердце нашего класса. Каждый выйдет к сердцу и прочитает одно слово подходящее однокласснику которого он загадал, а нам надо отгадать кто этот человек.

Игра «Сердце»

Учитель: Говоря у доброго человека всегда большое сердце, в котором хватает место для дружбы, терпения, нежности, милосердия, искренности. Чтобы в нашем классе всегда царила доброта и дружба я предлагаю сплести паутину добра (учитель берет клубок ниток обматывает свою ладонь и обматывает ладонь ребенка говоря ему добрые слова и т.д)

Игра «Паутина»

Учитель: Мне очень хочется, чтобы вы всегда помнили, как нужно вести себя в обществе и как заслужить уважение и доброе отношение к вам окружающих вас людей. А как вы будете придерживаться этих правил, мы сможем убедиться каждый день, встречаясь в школе.

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет.

Если доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети.

Учитель: Давайте закончим наш классный час песней «Дорогою добра»

•        Не бойся предлагать помощь другим, помогай в первую очередь людям, попавшим в беду, слабым, больным.

•        Не мешай окружающим тебя людям работать и отдыхать.

•        Будь вежливым, добрым, внимательным к другим, оказывай уважение старшим.

•        Будь терпим к другим людям, но никоим образом не мирись с их неправильным поведением.

Грубый – ласковый, злой – добрый, жадный – щедрый, унижение – похвала, горе – радость, вражда – дружба.

Доброе слово … и кошке приятно.

Не одежда красит человека, … а его добрые дела.

Торопись на доброе дело,…а худое само приспеет.

Не хвались серебром, …а хвались добром.

В ком добра нет, …в том и правды мало.

Не ищи красоты-…ищи доброты.