Абатурова Татьяна Викторовна,
учитель
начальных классов,
МАОУ «СОШ
№2»
г.
Чернушка, Пермский край
Азбука города
Классный час по правилам дорожного движения в 1
классе.
Цель: знакомство с
новыми знаками дорожного движения.
Задачи:
образовательные: познакомить с новыми дорожными знаками,
названиями групп к которым они относятся;
повторить известные
правила дорожного движения и дорожные знаки;
развивающие: развивать наблюдательность и внимание;
воспитывающие: воспитывать культуру поведения на улицах
города.
Оборудование: модели
дорожных знаков, жетоны трех цветов (красные, желтые, зеленые).
Ход занятия.
(Занятие начинается с выступления учащихся.)
1 ученик:
Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с букварем.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город дает нам все время урок.
2 ученик:
Вот она азбука – над головой:
Знаки развешаны вдоль мостовой.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.
Ведущий:
- О какой азбуке будет идти речь на нашем занятии?
Чему нам нужно учиться?
3 ученик:
Чтобы жить, не зная огорченья,
Чтобы бегать, плавать и летать,
Ты должен правила движенья
Всегда и всюду соблюдать.
Ведущий:
- Ребята, хотите поиграть? Я буду задавать вопросы на
знание правил. При желании ответить «да», говорите хором : «Это я, это я, это
все мои друзья!». Только будьте очень внимательны.
1. Кто из вас идет вперед только там, где «переход»?
2. Знает кто, что красный свет - это значит хода нет?
3. Знает кто, что свет зеленый – путь открыт. Желтый
свет – внимание?
4. Кто, пусть смело говорит, на машинах не висит?
5. А в автобусе кто тесном уступает взрослым место?
6.Кто из вас идя домой держит путь по мостовой?
(Работа по презентации):
2 слайд:
- К вам в гости вместе со мной пришел Незнайка и
принес знаки дорожного движения. Веселый человечек хочет, чтобы вы запомнили
их, потому что они помогут вам при движении по городу. Раньше Незнайка часто
оказывался в неприятных ситуациях. Он не понимал, зачем люди сделали такие
большие значки. Тогда он обратился за помощью к милиционеру. А сейчас хочет
поделиться с вами своими знаниями.
3 слайд:
Обратите внимание на первую группу знаков. Какая у них
особенность? Значок внутри красного треугольника. Эта группа знаков называется
«предупреждающие». Они предупреждают водителей и пешеходов о том, что ждет в
пути. Может, кто-то из вас знает и объяснит некоторые из них? (показ слайдов и
объяснение: «опасный поворот», «дети», «крутой спуск», «скользкая дорога»)
7 -11 слайды:
Вторая группа знаков – «запрещающие». Посмотрите на
них внимательно. Они и читаются со словом «запрещен», значит – нельзя, иначе –
произойдет авария. (показ и объяснение: «въезд запрещен», «велосипедное
движение запрещено», «пешеходное движение запрещено», «поворот направо
запрещен», «движение запрещено»)
Мы с Незнайкой приготовили викторину по правилам
дорожного движения. За каждый правильный ответ вы будете получать жетоны.
1) Что нужно делать пешеходу,
выходя к проезжей части?
2) Для чего служат тротуары?
3) Как регулируется движение
пешеходов и машин?
4) Как и где лучше переходить
улицу?
5) Как называются места для
ожидания транспорта?
6) Почему запрещается цепляться
за грузовые автомашины и их прицепы?
7) Что означают сигналы
светофора?
8) Можно ли играть на дорогах и
почему?
9) Кто называется пассажиром?
Что же, ребята, в ваших знаниях не пришлось
усомниться. Молодцы! Посмотрите, у вас на столах лежат знаки и карточки с
названием знаков. Поднимите, пожалуйста, те знаки, которые относятся к
предупреждающим; а теперь те, которые относятся к запрещающим. Ребята, у кого
названия знаков, кто сможет показать на доске знак, к которому относится это
название? (показать и назвать) Мы с Незнайкой очень рады, что вы запомнили
новые знаки. Ребята, кто из вас получил жетоны трех цветов? (собрать светофорик
на память) Не забывайте правила дорожного движения, берегите себя! (12
слайд)
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.