- 24.03.2015
- 4640
- 0
Классный час «Севастополь – город- легенда»
Автор: Лисина Марина Анатольевна,
учитель начальных классов МБОУ СОШ № 95
города Архангельска
Цель: создать условия для знакомства с историей города Севастополя как одной из героических страниц истории России.
Задачи:
1) познакомить с историей города Севастополя, расширить знания учащихся о его роли в истории России;
2) развивать исследовательские умения, внимание, учить устанавливать причинно-следственные связи;
3) способствовать воспитанию у учащихся уважительное отношение к истории нашей Родины, прививать любовь, чувство гордости к истинным героям Отечества.
Оборудование:
1) ПК, мультимедийная установка;
2) презентация PowerPoint;
3) карточки с тестами;
4) карточки для парной работы;
5) физическая карта России;
6) видео «Кратко о героической истории Севастополя» (www.youtube.com)
Ход
|
Этап |
Оборудование |
Деятельность учителя |
Деятельность учащихся |
|
Организационный момент |
|
|
|
|
Актуализация знаний |
карточки с тестами
презентация
|
-Какой раздел мы изучаем на уроках окружающего мира? -Вспомнить изученные страницы истории нашей страны нам поможет тест. Возьмите листы с тестовыми заданиями. Подпишите их. Выполняйте.
- Проверим, как вы справились с заданиями. Если мы правильно впишем ваши ответы в кроссворд, то определим тему сегодняшнего классного часа. |
Человек – защитник своего Отечества.
Индивидуальная работа. Фронтальная работа. |
|
Знакомство с темой. Постановка учебной задачи. |
|
- Кто догадался, какой теме посвящён на сегодняшний классный час? - Может, кто-нибудь из вас бывал в этом городе? - А, может, вы что-нибудь знаете о Севастополе? - Чтобы сформулировать учебные задачи урока, подумайте, о чём бы вы хотели узнать сегодня на уроке?
Значит, какова учебная задача нашего занятия? |
городу Севастополю.
Отвечают.
Узнать, где находится город Севастополь. Узнать об истории города Севастополя. Узнать, какое значение имеет Севастополь в истории России. |
|
Основная часть. Рассказ учителя. |
физическая карта России, презентация
|
Рассмотрим карту России. На Черноморском побережье найдем Крымский полуостров (полуостров Крым). На юге полуострова и находится город Севастополя. История города берет свое начало еще в далеком V веке до н.э. В то время на территории современного Севастополя, проживали многочисленные племена славян. В XIII веке весь Крымский полуостров был в составе Золотой Орды. В это же время здесь было создано Крымское Ханство. Однако, в ходе русско-турецкой войны 1768-1774 г.г весь полуостров отошел к Российской Империи. Это послужило началом развития Черноморского флота России. По указу Екатерины II от 10 февраля 1784 года город был основан город , который получил имя Севастополь, «что в переводе с греческого означает «город славы, город, достойный поклонения.» Севастополь создавался, как база Черноморского флота, поэтому вся его дальнейшая история неразрывно связана с историей флота.
Чтобы обезопасить вход в порт в ночное время, в 1818 г. на мысе Херсонес построили каменный маяк высотой около 40 м. В 1820 г. были воздвигнуты два створных каменных маяка - самые высокие в стране - один из них светит с высоты 122 м.
Благодаря неустанным заботам командующих Черноморским флотом адмиралов Ф.Ф Ушакова и М.П.Лазарева Севастополь быстро рос. Были построены Морская библиотека и Петропавловский собор, заложен Владимирский собор, разбиты Большой и Малый (Мичманский) бульвары. В 1853 году началась русско-турецкая война. Англия и Франция были заинтересованы в том, чтобы ослабить влияние Российской империи на Черном море. И с этой целью вступили в союз с Турцией. 12 сентября 1854 г. англо-французская армия численностью 62 тыс. человек при 134 орудиях высадилась в Крыму и взяла направление на Севастополь. Севастополь как главная база Черноморского флота был хорошо укреплен с моря, а с суши почти не имел укреплений. Их строительство началось только в сентябре 1854 г. Организаторами обороны Севастополя стали адмиралы В.А.Корнилов, П.С.Нахимов, В.И.Истомин. Стремясь разрушить укрепления Севастополя, противник применил подземную минную войну. Им было прорыто под землей 1280 м галерей и произведено 120 взрывов. В историю обороны вошли имена юных героев. Многие дети моряков служили на батареях и бастионах Севастополя вместе с родителями. Они тушили пожары, подносили ядра к орудиям, делали мелкий ремонт укреплений, помогали и при перевозках. «...Матросские сыновья Иван Рипнцын, Дмитрий Бобер, Дмитрий _Фарсюк и Алексей Новиков, — вспоминал очевидец, — пробыли все время на трех батареях, на которых служили их отцы. Осада Севастополя продолжалась 349 дней. 18 марта 1856 г. в Париже был подписан Мирный договор, по которому России запрещалось иметь на Черном море военно-морской флот, строить крепости и военно-морские базы. Возрождение Севастополя началось после 1870 года, когда Россия отказалась от условий Парижского договора. Город морской славы Севастополь охранял южные границы России в годы первой Мировой войны. Черноморский флот уничтожил до 50 турецких пароходов и почти 3000 прочих судов Суровым и тяжелейшим испытанием для севастопольцев и моряков Черноморского флота стала Великая Отечественная война 1941 - 1945 гг. Севастополь в числе первых городов СССР 22 июня 1941 г. в 3 часа 15 минут подвергся налету фашистской авиации. Моряки Черноморского флота, жители города организованно встали на защиту Севастополя. 30 октября 1941 г. началась вторая героическая оборона Севастополя, которая продолжалась 250 дней - до 4 июля 1942 г. Бессмертный подвиг совершали защитники Севастополя. Они постоянно поддерживали корабли флота. Прорываясь в осажденный Севастополь, они доставляли пополнения, боеприпасы, продукты питания, увозили на Большую землю раненых, стариков, женщин и детей, вели артиллерийский огонь по позициям врага. А когда надводные корабли уже не могли прорываться к Севастополю, их задачу отважно выполняли экипажи подводных лодок. Несгибаемое мужество и само отверженность проявили в дни обороны медицинские работники флота и города. За 8 месяцев обороны они спасли жизни десяткам тысяч людей, возвратили в строй 30927 раненых и 10686 больных. В дни обороны жители города проявили ратный и трудовой героизм. Рабочие Морского завода под обстрелом врага ремонтировали корабли, создавали боевую технику днем и ночью. Не только взрослые, но и дети встали на защиту родного города. Военный корабль Черноморского флота, лидер эскадренных миноносцев "Ташкент", принимал участие в боевых операциях при обороне города-героя Севастополя в Великую Отечественную войну. На этом корабле нес службу двенадцатилетний юнга Боря Кулешин. Весна 1942 года. На севастопольском причале у трапа боевого корабля "Ташкент" - мальчишка. Он хочет вместе со всеми бить врага, гнать его с родной земли. Боре Кулешину всего 12 лет, но он хорошо знает, что такое война: это родной город в руинах и пожарищах, это гибель на фронте отца, это разлука с мамой, угнанной в Германию. Мальчик уговаривает командира взять его на корабль. Море, бомбы, взрывы. Самолеты бомбят. На борту корабля Боря подает зе-нитчикам тяжелые обоймы со снарядами - одну за другой, не зная ус-талости, не ведая страха, а в промежутках между сражениями помогает раненым, ухаживает за ними. Более 2 - х героических лет провел Боря на мо-ре, на военном корабле, сражаясь с фашистами за свободу нашей Родины Вступившие 3 июля 1942 года в разрушенный город фашисты бесчинствовали в нем 22 месяца. Они уничтожили 3 тыс. женщин, стариков и детей, в Троицком туннеле - более 400 рабочих. 12 июля оккупанты согнали на стадион "Динамо" 1500 жителей, а после ограбления и издевательств расстреляли их на 5-м км Балаклавского шоссе. За время оккупации города фашисты расстреляли, сожгли, утопили в море, насильно угнали в Германию десятки тысяч севастопольцев. Несмотря на жесточайший оккупационный режим, севастопольцы не прекратили борьбу с фашистами. В Севастополе начали создаваться и действовать подпольные патриотические организации. За 8 месяцев обороны враг потерял у стен Севастополя до 300 тыс. солдат убитыми и ранеными, 400 танков, 900 самолетов, множество орудий. В ознаменование подвига защитников города 22 декабря 1942 г. Указом Президиума Верховного Совета СССР была учреждена медаль "За оборону Севастополя", которой награждено свыше 50 тыс. участников обороны. Освобождение Крыма и Севастополя весной 1944 г. Ставкой Верховного Главнокомандования было возложено на войска 4-го Украинского фронта. Севастополь был полностью освобожден 9 мая 1944 к вечеру.
Восстановление города стало поистине героической эпопеей и вошло в его историю как третий подвиг Севастополя. Возрождение его началось сразу же после освобождения. Город был полностью разрушен. В мае 1965 года за военные заслуги Севастополю было присвоено звание Города-героя. В послевоенное время Севастополь развивается как город – порт. Флот пополняется принципиально новыми кораблями: современными ракетными, противолодочными, минно-тральными, десантными кораблями, подводными лодками. В 60-е годы Севастополь стал крупным промышленным центром. В городе развивались предприятия, научно-исследовательские институты. Севастополь развивается как город – курорт. Новым серьезным испытанием для Севастополя стали события августа 1991 года. После провозглашения независимости Украины Крым и Севастополь автоматически стали частью нового государства. В 1997 году между Россией и Украиной был подписан договор «О дружбе и сотрудничестве». Спустя 23 года 16 марта 2014 г. в Кремле состоялась церемония подписания законов о принятии Республики Крым и города Севастополя в состав Российской Федерации. Тем самым была поставлена точка в правовой процедуре воссоединения полуострова с Россией. «Севастополь — город-легенда, город русского Черноморского флота. Крым — это Балаклава, Керчь, Сапун-гора- это символы воинской славы. Здесь сохранился сплав всех культур, традиций. Крым — неотъемлемая часть России…», — сказал Владимир Путин. |
|
|
Закрепление полученных знаний. |
Видео «Кратко о героической истории Севастополя» |
А теперь я предлагаю вам закрепить полученные знания и посмотреть видеофрагмент об истории Севастополя. |
Смотрят видео. |
|
Рефлексия. |
карточки для групповой работы |
- Вспомните, какую учебную задачу мы поставили в начале занятия?
- Попробуйте в группах ответить на вопросы: 1)Где расположен город Севастополь? 2) По указу кого был построен город Севастополь? 3) Почему Севастополю присвоили звание город-герой? 4) Какая награда России названа в честь Севастополя? 5) Какое знаменательное событие в истории Севастополя произошло в 2014 году? |
Познакомиться с историей города Севастополя. |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель данного мероприятия - создать условия для знакомства учащихся с историей города Севастополя как героической страницей истории России. Задачи: познакомить с географическим положением, историей Севастополя, показать роль Севастополя в истории нашей страны, способствовать формированию у учащихся чувства гордости за свою Родину.
На этапе актуализации знаний используется индивидуальная форма работы.
Рассказ учителя сопровождается слайд-презентацией.
На этапе закрепления полученных знаний эффективно организуется просмотр видео
На этапе рефлексии организуется работа в парах (группах) .
Мероприятие предназначено для учащихся 4 классов.
6 665 143 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лисина Марина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.