Вариант
№1
1. Если
два товара взаимозаменяемы, то рост цен на первый вызовет:
1) Падение
спроса на второй товар;
2) Рост
спроса на второй товар;
3) Рост
предложения на второй товар;
4) Падение
предложения второго товар;
2. Сложившаяся
в определенный период времени зависимость величин спроса на данном товарном
рынке от цен по которым товары могут быть предложены к продаже это:
1) Избыток;
2) Дефицит;
3) Спрос;
3. Ситуация
на рынке, когда покупатели при существующем уровне цены готовы купить больший
объем товаров, чем продавцы при такой же цене согласны предложить эта ситуация
на рынке-
1) Дефицит;
2) Рыночное
равновесие;
3) Избыток;
4. Оптимальное,
наилучшее состояние рынка это-
1) Избыток;
2)Дефицит;
3) Спрос;
4)Рыночное равновесие;
5. Спрос
на товар это –
1) Потребность
покупателей в каком либо товаре;
2) Желание
человека приобрести товар;
3) Желание
и возможность потребителя приобрести товар или услугу;
4) Количество
проданных товаров;
6. Закон
предложения утверждает, что:
1) При
увеличении цены предложение возрастает и наоборот;
2) Увеличение
предложения товара вызывает снижение цены на товар;
3) Рост
доходов населения вызовет увеличение предложения;
4) При
прочих равных условиях рост цены на товар вызовет увеличение объема;
7. Если
спрос падает куда сдвинется кривая спроса?
1) Вверх
и вправо;
2) Вниз
и влево;
3) Против
вращения часовой стрелки;
4) По
вращению часовой стрелки;
8. На
какой товар эластичность спроса по цене выше:
1) Ржаной
хлеб;
2) Молоко;
3) Роскошные
автомобили «Роллс-ройс»;
4) Соль;
9. Что
случиться с кривой предложения масла, если цена масла снизится в 2 раза?
1) Кривая
предложения не изменит своего предложения не изменит своего положения;
2) Кривая
сместится вправо вниз;
3) Кривая
сместится влево вверх;
4) Ничто
из выше перечисленных не подходит;
10. Ситуация,
возникающая на рынке, когда при существующем уровне цены продавцы предлагают к
продаже больший объем товаров, чем покупатели готовые купить при такой цене –
1) Избыток;
2)
Дефицит;
3)
Рыночное равновесие;
11. Что
включает понятие «микроэкономика»?
1) Инфляцию;
2) Занятость
трудоспособного населения;
3) Законы
денежного обращения;
4) Курс
доллара в обменных пунктах;
12. Что
следует понимать под способностью делового человека мыслить экономически?
1) Знание
экономических законов;
2) Умение
давать количественную оценку секторов своей деятельности;
3) Понимание
сущности и социально-экономических последствий государственных законов и
нормативных актов;
4) Способность
абстрагироваться от второстепенных факторов;
13. Микроэкономика
может быть определена как область экономической науки которая изучает:
1) Экономическое
поведение отдельных групп потребителей, фирм и собственников ресурсов;
2) Экономическое
поведение отдельных фирм;
3) Отношение
между отдельными представителями разных классов;
14. Макроэкономика
определяется как область экономической теории, изучающая:
1) Роль
государства в экономике;
2) Глобальные
тенденции экономическое развитие человечества;
3) Процессы,
происходящие в национальной экономике, взятой в целом;
15. Экономические
законы – это законы которые:
1) Носят
объективный характер;
2) Являются
вечным;
3) Носят
исторический переходящий характер;
4) Проявляются
через коммерческую деятельность людей;
16. Какое
из перечисленных положений не входит в определение предмета экономической
теории:
1) Экономические
блага;
2) Неограниченные
производственные ресурсы;
3) максимальное
удовлетворение потребностей;
4) безграничные
потребности;
5) ограниченность
ресурсов
17. Проблемы
«Что, как и для кого производить?» имеют отношение:
1) Только
к обществам с центральным планированием;
2) Только
к рыночной экономике;
3) Только
к третьим странам;
4) К
любому обществу;
18. Фермер,
неэффективно использующий факторы производства:
1) Безработный;
2) Частично
безработный;
3) Относится
к числу занятых;
4) Все
ответы верны;
19. Экономику
можно считать эффективной если достигнуты:
1) Полная
занятость;
2) Полное
использование производственных ресурсов;
3) Или
полная занятость, или полное использование остальных ресурсов;
4) И
полная занятость, и полное использование остальных ресурсов;
20. При
увеличении объема производственных ресурсов в обществе:
1) Будет
произведено больше товара;
2) Страна
в состоянии произвести больше товара;
3) Улучшится
технология производства;
4) Повысится
жизненный уровень народа;
Вариант №2
1.Если
экономические проблемы решаются и рынком и правительством то экономика
является:
1) Командой;
2) Рыночной;
3) Натуральной;
4) Смешанной;
2.Фундаментальная
проблема, с которой сталкиваются все экономические системы:
1) Инвестиции;
2) Производство;
3) Потребление;
4) Ограниченность
ресурсов;
3.Условиями
возникновения товарного производства являются:
1) Общественное
разделение труда;
2) Частная
собственность;
3) Государственная
собственность;
4) Обособление
производителей как собственников;
4.Товар
представляющий собой специфическую форму экономического блага, есть:
1) Все
то, что заключает в себе определенный положительный смысл;
2) Продукт
труда удовлетворяющий определенную человеческую потребность;
3) Все
то, что отвечает интересам и устремлениям людей;
4) Продукт
труда произведенный для обмена;
5.Потребительной
стоимостью является:
1) Результат
экономической деятельности, который можно получить ограниченный по сравнению с
потребностями;
2) То
общее, что объединяет все товары;
3) То,
что делает товары соизмеримыми;
4) Способность
удовлетворять какую-либо человеческую потребность;
6.Какая
из функций денег характеризует их как абсолютно ликвидное средство:
1) Мера
стоимости;
2) Средство
обращения;
3) Средство
накопления;
7.В
законе спроса проявляется:
1) Зависимость
между спросом и предложением;
2) Прямая
зависимость между спросом и ценой;
3) Зависимость
между спросом и количеством денег, находящимся в распоряжении покупателя;
4) Обратная
зависимость между ценой и величиной спроса;
8.Платная
и бесплатная передача государственного имущества частным владельцам - это
1) Разгосударствление;
2) Национализация;
3) Приватизация;
9.Кривая
спроса свидетельствует о том:
1) Что
потребители склонны покупать больше по низким ценам; +
2) Существует
связь между ценой товара и его предложением;
3) Цена
на товар прямо пропорциональна спросу;
10.При
прочих равных условиях увеличение спроса:
1) Вызовет
рост рыночной цены;
2) Вызоветпадение
рыночной цены;
3) Не
изменит цену;
11.При
слишком низкой цене возникает:
1) Избыток
спроса;
2) Дефицит
спроса;
3) Избыток
предложения;
4) Дефицит
предложения;
12.Закон
предложения означает, что:
1) Покупатели
купят больше по низким ценам, чем по высоким;
2) Продавцы
будут производить больше, если цены будут выше, а не ниже;
3) Количество
товаров, предлагаемых к продаже не зависит от цены;
13.Распределительная
функция цены:
1) Способствует
наиболее экономичным способам производства и рациональности спроса;
2) Снабжает
информацией для действий покупателей и продавцов;
3) Принимает
участие в распределении доходов между участниками рыночной экономики;
14.Какие
из перечисленных примеров наиболее характерны для олигополистического рынка?
1) Производство
чугуна;
2) Производство
пшеницы;
3) Производство
легковых автомобилей;
15.Практика
назначения самой низкой цены, которая препятствует входу на рынок других
предприятий, называется:
1) Сдерживание
цен;
2) Лимитирование
цен;
3) Ценовая
дискриминация;
16.Если
рынок находится в равновесном состоянии, то какой из указанных типов
обеспечивает наиболее эффективное распределение ресурсов?
1) Олигополия;
2) Монополия;
3) Монополистическая
конкуренция;
4) Чистая
конкуренция;
17.Ценовая
война – это линия поведения, свойственная:
1) Совершенной
конкуренции;
2) Дуополии;
3) Монополии;
4) Монополистической
конкуренции;
18.Уровень
безработицы при полной занятости:
1) Учитывает
циклическую безработицу;
2) Учитывает
фрикционную и структурную безработицу;
3) Равен
нулю;
19.Безработицу
которая существует в странах, пораженных экономическим спадом, называют:
1) Структурной;
2) Застойной;
3) Циклической;
4) Скрытой;
20.Лица
трудоспособного возраста и старше, которые не имеют работы, называются:
1) Незанятыми;
2) Безработными;
3) Экономически
неактивными;
Ключи к КОС по
ОП.06 Основы
экономики.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
1В
|
2
|
3
|
1
|
3
|
3
|
1
|
2
|
3
|
1
|
1
|
4
|
3
|
1
|
1
|
4
|
2
|
4
|
3
|
4
|
2
|
2В
|
4
|
4
|
1
|
4
|
4
|
2
|
4
|
3
|
1
|
1
|
2
|
2
|
1
|
3
|
2
|
4
|
2
|
2
|
3
|
3
|
Пояснительная
записка
Контрольно-оценочные средства по ОП. 06 Основы экономики для профессии
150709.02. Сварщик (электросварочные и газосварочные работы), предназначены для
выявления соответствия требованиям ФГОС по заявленным профессии в ходе
самообследования.
Данные
материалы включают в себя варианты контрольной работы в виде тестовых заданий,
эталонные ответы, критерии оценки заданий.
Контрольно
- оценочные средства содержат 2 варианта. Каждый вариант состоит из 20
заданий. Задание предполагает один правильный ответ из предложенных.
После КОС
имеются ключи к ответам.
Контрольная
работа рассчитана на один академический час и оценивается по пятибалльной
системе.
Критерии оценки
проверочной работы
Результат
|
Количество
правильных ответов
|
«5»
|
20
|
«4»
|
от16 до 19
|
«3»
|
От
11 до 15
|
«2»
|
10
и менее
|
Проверочные
задания удовлетворяют требованиям:
- соответствуют
содержанию предмета и охватывают все важнейшие аспекты области содержания;
- объективны, т.е.
могут быть выполнены обучающимися;
- кратки как по
форме предъявления, так и по необходимому времени для их выполнения;
- соответствуют
ФГОС по ОП. 06 Основы экономики для профессии 150709.02. Сварщик
(электросварочные и газосварочные работы).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.