Министерство
образования и науки
Архангельской
области
государственное автономное
профессиональное образовательное учреждение
Архангельской области
«Северодвинский техникум социальной
инфраструктуры»
(ГАПОУ АО
«СТСИ»)
|
|
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГАПОУ
АО «СТСИ»
____________________ В.Д. Желновач
« ____ »__________ 2019 г.
Регистрационный номер __________
|
|
Комплект
контрольно-оценочных средств
для проведения промежуточной аттестации
по профессиональному модулю
ПМ.01
ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ ТОРГОВО-СБЫТОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
основной
профессиональной образовательной программы
по
специальности
38.02.04 Коммерция (по отраслям)
Северодвинск 2019
Составитель (и):
Воробьева Наталья
Викторовна, преподаватель высшей категории
Коробейникова
Светлана Вячеславовна, мастер производственного обучения высшей категории
Эксперты от
работодателя
_____________________________________
Место работы,
занимаемая должность Ф.И.О.
_____________________________________
Место работы,
занимаемая должность Ф.И.О.
Комплект
контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю рассмотрен на
заседании предметно-цикловой комиссии _________________________ и
рекомендован к утверждению.
Протокол заседания
ПЦК № 3 от «28» февраля 2019 г.
Председатель ПЦК:
_________ Чушкова Елена Александровна
1. Паспорт
комплекта оценочных средств
1.1.
Область
применения комплекта оценочных средств
Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для
оценки результатов освоения ПМ.01 Организация и управление торгово – сбытовой
деятельностью.
Результатом
освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению
вида профессиональной деятельности: Организация и управление торгово – сбытовой
деятельностью составляющих его профессиональных компетенций, а также общие
компетенции, формирующиеся в процессе освоения ОПОП в целом.
Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен.
Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности
освоен / не освоен».
1.2.
Формы промежуточной аттестации по
профессиональному модулю
Таблица 1
|
Элементы
профессионального модуля
|
Промежуточная аттестация
|
|
1 сем.
|
2 сем.
|
3 сем.
|
4 сем.
|
5 сем.
|
6 сем.
|
|
МДК.01.01.
Организация коммерческой деятельности
|
|
|
|
Экзамен комплексный
|
|
|
|
МДК.01.02. Организация
торговли
|
|
|
|
|
|
|
МДК. 01.03.
Техническое оснащение торговых организаций и охрана труда
|
|
|
|
|
|
|
ПП
|
|
|
|
|
|
ДЗ
|
1.3. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке
1.3.1.
Профессиональные и общие компетенции
В результате контроля
и оценки по профессиональному модулю осуществляется комплексная проверка
следующих профессиональных и общих компетенций:
Таблица 2
|
Профессиональные компетенции
|
Показатели оценки результата
|
|
ПК 1.1.
Участвовать в установлении контактов с деловыми партнерами, заключать
договора и контролировать их выполнение, предъявлять претензии и санкции.
|
-
демонстрация умения в установлении коммерческих
связей, заключении договоров и контроле их выполнения
|
|
ПК 1.2. На
своем участке работы управлять товарными запасами и потоками,
организовывать работу на складе, размещать товарные запасы на хранение.
|
-
демонстрация умения в управлении товарными
запасами и потоками и обеспечение процесса товародвижения
|
|
ПК 1.3. Принимать
товары по количеству и качеству.
|
-
демонстрация умения приемки товаров по количеству
и качеству и обоснование правильности приема согласно нормативной
документации
|
|
ПК 1.4. Идентифицировать
вид, класс и тип организаций розничной и оптовой торговли.
|
-
обоснование правильности установления вида и типа
организации розничной и оптовой торговли
|
|
ПК 1.5. Оказывать
основные и дополнительные услуги оптовой и розничной торговли.
|
-
демонстрация умения по оказанию услуг розничной
торговли с соблюдением Правил торговли, действующего законодательства,
санитарно-эпидемиологических требований к организации розничной торговли
|
|
ПК 1.6.
Участвовать в работе по подготовке организации к добровольной сертификации
услуг.
|
-
демонстрация умения по подготовке организации к
добровольной сертификации услуг
|
|
ПК 1.7. Применять
в коммерческой деятельности методы, средства и приемы менеджмента, делового и
управленческого общения.
|
-
обоснование основных методов и приемов в
организации управления предприятием,
-
установления деловых контактов в процессе
делового общения
|
|
ПК 1.8.
Использовать основные методы и приемы статистики для решения
практических задач коммерческой деятельности, определять статистические
величины, показатели вариации и индексы.
|
-
обоснование выбранных методов и приемов
статистики при решении практических задач
|
|
ПК 1.9.
Применять логистические системы, а также приемы и методы закупочной
и коммерческой логистики, обеспечивающие рациональное перемещение
материальных потоков.
|
-
применение логистических цепей и схем, для
обеспечения рациональной организации материальных потоков;
-
управление логистическими процессами организации
|
|
ПК 1.10.
Эксплуатировать торгово-технологическое оборудование.
|
-
выбор торгово-технологического оборудования и
инвентаря в соответствии с типами и видами предприятий торговли;
-
эксплуатация торгово-технологического
оборудования и инвентаря в соответствии с назначением и соблюдением правил
охраны труда и техники безопасности;
-
грамотность и правильность оформления
технологической документации и кассовой отчётности в соответствии с
требованиями к оформлению технических документов
|
Таблица 3
|
Общие компетенции
|
Показатели оценки результата
|
|
ОК 1. Понимать
сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять
к ней устойчивый интерес.
|
Демонстрация
интереса к будущей профессии, усвоение знаний сущности и социальной
значимости своей будущей профессии.
|
|
ОК 2. Организовывать
собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения
профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
|
Обоснование
выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в
области документирования хозяйственных операций и ведения бухгалтерского
учета имущества организации;
Демонстрация
эффективности и качества выполнения профессиональных задач.
|
|
ОК 3. Принимать
решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность
|
Демонстрация
способности принимать решения в стандартных и нестандартных
ситуациях области
документирования хозяйственных операций и ведения бухгалтерского учета
имущества организации;
Демонстрация
способности нести ответственность за принятые решения.
|
|
ОК 4. Осуществлять
поиск и использование информации, необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
Нахождение и
использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач,
профессионального и личностного развития.
|
|
ОК 5. Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
Демонстрация
навыков использования и информационно-коммуникационные технологии
профессиональной деятельности.
|
|
ОК 6. Работать
в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, потребителями
|
Взаимодействие с обучающимися,
преподавателями и мастерами в ходе обучения.
Выполнение обязанностей в соответствии с
ролью в группе.
Участие в
планировании и организации групповой работы.
|
|
ОК 7. Самостоятельно
определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься
самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
|
Организация
самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля
Планирование
обучающимися повышения личностного и квалификационного уровня.
|
|
ОК 8. Вести
здоровый образ жизни, применять спортивно-оздоровительные методы и
средства для коррекции физического развития и телосложения
|
Отказ от вредных
привычек;
Использование
оздоровительных методов и средств для корректировки физического
развития и телосложения.
|
|
ОК 9. Пользоваться
иностранным языком как средством делового общения
|
Демонстрация
умений использования иностранного языка как средства делового общения.
|
|
ОК 10. Логически
верно, аргументированно и ясно излагать устную и письменную речь
|
Демонстрация
умений логически верно, аргументировано и ясно излагать устную и письменную
речь.
|
|
ОК 11. Обеспечивать
безопасность жизнедеятельности, предотвращать техногенные катастрофы в
профессиональной деятельности, организовывать, проводить и
контролировать мероприятия по защите работающих и населения от негативных
воздействий чрезвычайных ситуаций
|
Соблюдение правил
по безопасности жизнедеятельности, и принятие мер для предотвращения техногенных
катастроф в профессиональной деятельности;
Осуществление
мероприятий по защите работающих и населения от негативных воздействий
чрезвычайных ситуаций.
|
|
ОК 12. Соблюдать
действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов,
а также требования стандартов, технических условий
|
Соблюдение
правовых норм, регулирующих организацию деятельности менеджера торгового
предприятия.
|
2.
Комплект оценочных средств
2.1.
Задания для проведения комплексного экзамена МДК.01.01. – МДК. 01. 02. - МДК.01.03.
2.1.1. Задания
для проведения экзамена
Форма комплексного экзамена устный – по билетам
Условия выполнения задания
1. Место выполнения задания: кабинет междисциплинарных курсов по
специальности «Коммерция» (по отраслям); лаборатория товароведения,
технического оснащения торговых организаций и охраны труда, торгово –
технологического оборудования, учебный магазин розничной торговли
непродовольственными товарами .
2. Максимальное время выполнения задания: 30 минут.
3. Источники информации, разрешенные к использованию на экзамене,
оборудование: посадочные места, натуральные образцы.
Перечень вопросов для экзаменующихся
по МДК.01.01. Организация коммерческой деятельности
1.
Содержание и необходимые условия для коммерческой деятельности;
2. Факторы, влияющие
на результат коммерческой деятельности;
3. Коммерческий риск
и способы его уменьшения;
4. Коммерческие
структуры;
5. Организационно –
правовые формы предпринимательской деятельности;
6. Организация хозяйственных
связей в торговле;
7. Виды договоров,
применяемые в коммерческой деятельности;
8. Порядок
заключения, изменения и расторжения договоров;
9. Личностные и
профессиональные требования к предпринимателю; (коммерсанту). Этикет
предпринимателя (коммерсанта);
10. Организация и ведение
деловых переговоров. Деловые письма в коммерции;
11. Понятие коммерческой
информации и коммерческой тайны;
12. Товарная
информация и товарные знаки в коммерческой деятельности;
13. Содержание и
порядок закупочной работы;
14. Изучение и поиск
коммерческих партнёров. Критерии выбора поставщика;
15. Классификация,
структура и специализация предприятий розничной сети;
16. Структура
торгового предприятия;
17. Организация
продажи товаров. Оперативные процессы в магазине;
18. Методы
стимулирования продаж;
19. Рекламная
деятельность и её эффективность;
20. Ассортимент
товаров;
21. Формирование
ассортимента. Характеристика факторов, определяющих построение ассортимента
товаров;
22. Сущность и
содержание коммерческих взаиморасчётов. Понятие о платёжной системе, платежном
и денежном обороте;
23. Формы
коммерческих расчётов, их особенности и применение в коммерческой
деятельности;
24. Основные виды
сетевого бизнеса;
25. Понятие сервиса в
коммерческой деятельности. Виды, классификация и характеристика услуг;
26. Управление
качеством услуг в коммерческой деятельности;
27. Организация и
технология оптовой продажи товаров;
28. Организация и
технология розничной продажи товаров;
29. Государственное
регулирование в розничной торговле;
30. Денежные расчёты
в сети;
Перечень вопросов для экзаменующихся
по МДК.01.02. Организация торговли
1. Услуги розничной
торговли;
2. Требования к
качеству услуг розничной торговли;
3. Розничная торговая
сеть: общая характеристика. Классификация предприятий розничной торговли;
4. Характеристика
магазинов различных типов. Мелкорозничная торговая сеть;
5. Характеристика
розничных торговых предприятий г. Северодвинска;
6. Виды торговых
зданий, их особенности, требования. Планировка предприятий розничной торговли;
7. Требования к
технологическому решению торговых помещений;
8. Общетехническая
оснащенность торгового предприятия;
9. Технология
товародвижения в магазине;
10. Приемка товаров
по количеству;
11. Приемка товаров
по качеству;
12. Организация
хранения товаров;
13. Подготовка
товаров к продаже;
14. Размещение
товаров в розничных торговых предприятиях;
15. Выкладка товаров
в розничных торговых предприятиях;
16. Технология
продажи товаров при разных формах обслуживания;
17. Формы розничной
продажи товаров;
18. Технология
расчетов с покупателями;
19. Правила торговли:
нормативная база, виды и структура документов;
20. Ценники, товарные
чеки: понятие, назначение, требования к оформлению;
21. Правила продажи
товаров: по образцам, в кредит;
22. Оптовая торговля:
понятие, цели, задачи, функции. Типы и виды оптовых предприятий;
23. Услуги оптовой
торговли;
24. Товарные оптовые
склады: понятие, назначение, функции, классификация;
25. Особенности
устройства и планировки специальных складов;
26. Виды складских
зданий и сооружений: требования к ним, характеристика, планировка;
27. Технология
товародвижения на складе: назначение, основные операции;
28. Товароснабжение:
понятие, цели и задачи. Рациональная организация товароснабжения;
29. Каналы
товародвижения. Виды каналов;
30. Методы доставки
товаров в торговую сеть.
Перечень вопросов для экзаменующихся
по МДК. 01.03. Техническое оснащение торговых
организаций
и охрана труда
1.Организация
оснащения торговым оборудованием предприятий торговли;
2. Планирование
технического оснащения в торговых организациях;
3. Организация охраны
труда на торговых предприятиях;
4. Производственный
травматизм и профессиональные заболевания;
5. Основные
мероприятия по предупреждению травматизма и профессиональных заболеваний;
6. Требования
производственной санитарии. Особенности труда работников торговли;
7. Организация
рабочих мест на предприятиях торговли;
8. Классификация
торгового оборудования;
9. Типизация и
унификация мебели. Требования, предъявляемые к торговой мебели;
10. Торговая мебель и
тара – оборудование;
11. Торговый
инвентарь;
12. Требования,
предъявляемые к инвентарю;
13. Классификация
измерительного оборудования;
14. Требования,
предъявляемые к весам;
15. Электронные весы.
Характеристика. Правила установки и эксплуатации;
16. Механические
весы. Характеристика. Правила установки и эксплуатации;
17. Контроль за
измерительным оборудованием;
18. Техническое
обслуживание весоизмерительного оборудования;
19. Фасовочно –
упаковочное и измельчительно – режущее оборудование;
20. Оборудование для
маркирования товаров и печати этикеток;
21. Подъемно –
транспортное оборудование: назначение, классификация;
22. Торговое
холодильное оборудование;
23. Торговые
автоматы;
24. Системы защиты
товаров;
25. Контрольно –
кассовая техника: понятие, назначение, классификация;
26. ККТ. Требования,
предъявляемые к контрольно – кассовой технике;
27. Функции и
устройство контрольно – кассовой техники;
28.
Особенности контрольно –
кассовых, чекопечатающих машин и компьюторно – кассовой техники и правила
эксплуатации;
29. Учет кассовых
операций. Правила оформления кассовых документов;
30. Общие требования
техники безопасности, предъявляемые к торгово - технологическому оборудованию.
Критерии оценивания заданий
|
Оценка
|
Критерии
|
|
«Отлично»
|
Ответы на все
вопросы полные и правильные. Материал систематизирован и излагается четко.
Дается оценка излагаемым фактам.
|
|
«Хорошо»
|
Допущены в
ответах отдельные неточности, исправленные с помощью преподавателя.
Наблюдается некоторая несистематичность в изложении.
|
|
«Удовлетворительно»
|
Заметная
неполнота ответа, допущенные ошибки и неточности не всегда исправляются с
помощью преподавателя. Не во всех случаях объясняются изложенные факты,
наблюдается – непоследовательность в изложении
|
|
«Неудовлетворительно»
|
Теоретически к
зачету не подготовлен, изложение носит трафаретный характер, имеются
значительные нарушения последовательности изложения мыслей.
|
3.
Оценка по производственной практике
3.1. Общие положения
Целью оценки по производственной практике
является оценка: 1) профессиональных и общих компетенций; 2) практического
опыта и умений.
Оценка по производственной практике
выставляется на основании данных аттестационного листа (характеристики
профессиональной деятельности обучающегося на практике) с указанием видов
работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества
выполнения в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в
которой проходила практика.
|
аттестационный лист
по ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
практике
Ф.И.О.
Обучающий(ая)ся на __курсе по специальности СПО 38.02.04 Коммерция
(по отраслям) успешно прошел(а) производственную практику по
профессиональному модулю ПМ.01 Организация и управление торгово- сбытовой
деятельностью в объеме ___ часов с «___»____________20___г. по «___»____________20___г.
в организации
________________________________________________________________
Виды и качество выполнения работ
|
Виды и объем работ, выполненных обучающимся во
время практики
|
Качество выполнения работ в соответствии с
технологией и (или) требованиями организации, в которой проходил практику
|
|
1.Приемка товаров по количеству и качеству
|
Самостоятельно осуществляет приемку товаров по
количеству и качеству в соответствии с инструкциями П-6 и П-7
|
|
2. Составление договоров
|
Грамотно составляет договора по коммерческой
деятельности предприятия
|
|
3.Установление коммерческих связей
|
Самостоятельно устанавливает коммерческие связи
|
|
4.Соблюдение правил торговли
|
Грамотно применяет правила торговли про
обслуживание покупателей
|
|
5.Выполнение технологических операций по
подготовке товаров к продаже, их выкладка и реализация
|
Самостоятельно выполняет технологические операции по
подготовке товаров к продаже, размещает товары в торговом зале и
выкладывает на торгово-технологическом оборудовании.
Самостоятельно осуществляет реализацию товара
|
|
6.Эксплуатация оборудования в соответствии с
назначением и соблюдения правил охраны труда
|
Самостоятельно и грамотно эксплуатирует
торговое оборудование по назначению. Соблюдая правила охраны труда
|
Характеристика учебной и профессиональной деятельности обучающегося
во время производственной практики __________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Подпись руководителя практики ______________/ ФИО, должность/
Подпись ответственного лица организации (базы практики)____________/
ФИО, должность/
Дата
«____»____________20___г.
М.П.
|
Оценка по производственной
практике должна учитывать выполненные обучающимися практические задания на
процедуре промежуточной аттестации (в ходе дифференцированного зачета).
3.2. Виды
работ практики и проверяемые результаты обучения по профессиональному модулю
3.2.1.
Производственная практика
Таблица 5
|
Виды
работ
|
Проверяемые
результаты (ПК, ОК, ПО)
|
|
1.Приемка товаров по количеству и качеству
|
ПК.1.3;
ПК.1.9; ОК.1. - ОК. 12
|
|
2. Составление договоров
|
ПК.1.1;
ОК.1. - ОК. 12
|
|
3.Установление коммерческих связей
|
ПК.1.1;
ПК.1.4; ПК.1.6; ПК.1.7; ПК.1.8; ПК.1.9; ОК.1. - ОК. 12
|
|
4.Соблюдение правил торговли
|
ПК.1.1;
ПК.1.5; ПК.1.6; ПК.1.7; ПК.1.8; ПК.1.9; ОК.1; ОК.1. - ОК. 12
|
|
5.Выполнение технологических операций по подготовке товаров к продаже,
их выкладка и реализация
|
ПК.1.2;
ПК.1.5; ОК.1. - ОК. 12
|
|
6.Эксплуатация оборудования в соответствии с назначением и соблюдения
правил охраны труда
|
ПК.1.5;
ПК.1.10; ОК.1. - ОК. 12
|
4.
Контрольно-оценочные материалы для экзамена квалификационного
4. 1. Паспорт
Назначение контрольно-оценочных средств для
экзамена квалификационного:
КОМ предназначен для контроля и оценки результатов
освоения профессионального модуля ПМ.01
Организация и управление торгово- сбытовой деятельностью по специальности СПО 38.02.04 Коммерция (по отраслям)
4.2.
Подготовка
и защита портфолио
Тип портфолио - портфолио
документов.
Перечень документов, входящих в портфолио:
1.
Титульный лист
2.
Общие сведения
об обучающемся
3. Проверяемые ПК
4. Проверяемые ОК
5.
Аттестационный лист по
производственной практике с характеристикой
6.
Оценочная ведомость по
профессиональному модулю
7.
Дополнительные документы (по желанию обучающегося включаются сведения, подтверждающие
овладением им профессиональных и общих компетенций, но не нашедших отражение в
разделах портфолио, участие в конкурсах
4.3.Сводная таблица-ведомость
по ПМ
Оценочная ведомость по
профессиональному модулю
|
Оценочная ведомость по профессиональному модулю
ПМ. 01 Организация и управление торгово – сбытовой
деятельностью
Ф.И.О.,обучающий(ая)ся
на ___ курсе по профессии СПО 38.02.04 Коммерция (по отраслям) освоил(а)
программу профессионального модуля ПМ. 01 Организация и управление торгово –
сбытовой деятельностью в объеме ___часа с «___»___________201___г. по
«___»___________20___г.
Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального
модуля
|
|
Элементы модуля
(код и наименование МДК, код практик)
|
Формы
промежуточной аттестации
|
Оценка
|
|
МДК01.01 Организация
коммерческой деятельности
МДК.01.02. Организация
Торговли
МДК.01.03. Техническое
оснащение торговых организаций и
охрана труда
|
Экзамен
комплексный
|
|
|
ПП
|
Дифференцированный
зачет
|
|
|
ПМ
|
Экзамен
квалификационный
|
|
Итоги экзамена
(квалификационного) по профессиональному модулю
|
|
Коды
проверяемых компетенций
|
Показатели
оценки результата
|
Оценка
(освоен/
не освоен)
|
|
ПК 1.1 Участвовать в установлении контактов с деловыми партнерами,
заключать договора и контролировать их выполнение, предъявлять претензии и
санкции.
|
- принимать полученные
навыки установления хозяйственных связей
|
|
|
- проверять оформление
договоров
|
|
|
- проверять структуру
договора
|
|
|
- выявлять умение составления
претензий и санкций в договоре
|
|
|
ПК
1.2. На своем участке работы
управлять товарными запасами и потоками, организовывать работу на
складе, размещать товарные запасы на хранение.
|
- управление товарными
запасами на складе
|
|
|
- размещение товаров на
складе на хранение
|
|
|
- размещение товаров, в
соответствии с нормативно-технической документацией и правил техники
безопасности
|
|
|
ПК
1.3. Принимать товары по количеству
и качеству.
|
- проверка
сопроводительных документов, в соответствии с требованиями нормативных
документов
|
|
|
- определение качества
товаров по органолептическим показателям, в соответствии с требованиями
стандартов и технических регламентов
|
|
|
- осуществление оценки
качества товаров в соответствии с правилами, установленными в инструкции «О
порядке приемки продукции производственно-технического назначения и товаров
народного потребления по качеству»
|
|
|
- составление претензии
о несоответствии качества товаров: безвозмездное устранение недостатков
товаров или возмещение расходов на их исправление; соразмерное уменьшение
покупной цены; замены на товар аналогичной марки (модели, артикула); замены
на такой же товар другой марки (модели, артикула) с соответствующим
перерасчетом покупной цены; расторжение договора купли-продажи
|
|
|
ПК
1.4. Идентифицировать вид, класс и
тип организаций розничной и оптовой торговли.
|
- выявить умение
ориентироваться в классе продукции (Общероссийский классификатор продукции по
видам экономической деятельности)
|
|
|
- выявить умение
определять типы оптовой торговли
|
|
|
- выявить умение
определять типы розничной торговли
|
|
|
ПК
1.5. Оказывать основные и
дополнительные услуги оптовой и розничной торговли.
|
- демонстрирует навыки
оказания основных и дополнительных услуг в оптовой и розничной торговле
в соответствии с нормативной базой
|
|
|
ПК 1.6. Участвовать в работе по подготовке организации к
добровольной сертификации услуг.
|
- анализировать
готовность предприятия к проведению добровольной сертификации услуг оптовой и
розничной торговли
|
|
|
- умеет анализировать
содержание сертификата соответствия
|
|
|
- готовить
документы к добровольной сертификации
|
|
|
ПК 1.7. Применять в коммерческой деятельности методы, средства и
приемы менеджмента, делового
и управленческого общения.
|
- грамотно применяет
методы, средства, приемы менеджмента в решении задач коммерческой
деятельности
|
|
|
- владение навыками
делового и управленческого общения, правилами делового этикета
|
|
|
ПК 1.8. Использовать основные методы и приемы статистики
для решения практических задач коммерческой деятельности, определять
статистические величины, показатели вариации и индексы.
|
- использование
основных методов и приемов статистики в решении практических задач
коммерческой деятельности
|
|
|
ПК 1.9. Применять логистические системы, а также приемы и
методы закупочной и коммерческой логистики, обеспечивающие рациональное
перемещение материальных потоков.
|
- демонстрирует навыки
по применению приемов и методов закупочной, складской логистики, по
рациональной организации перемещения материальных потоков
|
|
|
ПК
1.10. Эксплуатировать
торгово-технологическое оборудование.
|
- эксплуатация
торгово-технологического оборудования с соблюдением правил эксплуатации и
техники безопасности.
|
|
|
ОК
1. Понимать сущность и
социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес.
|
- успешное выполнение
самостоятельных заданий по программе модуля
|
|
|
- регулярное участие в
мероприятиях по направлению профессионального модуля
|
|
|
ОК
2. Организовывать собственную
деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения
профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
|
- использование
инструкции при организации собственной деятельности
|
|
|
- грамотно применять
методы и способы выполнения профессиональных задач в области продажи товаров
|
|
|
- обоснованность
самооценки качества выполненных работ
|
|
|
ОК
3. Принимать решения в стандартных и
нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|
- грамотное
использование алгоритмов решения стандартных и нестандартных ситуациях
|
|
|
- нести ответственность
за принятое решение
|
|
|
- успешное прохождение
учебной и производственной практики
|
|
|
ОК
4. Осуществлять поиск и
использование информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
- грамотное
использование информационно-правовых систем «Гарант», «Консультант» в ходе
решения профессиональных задач
|
|
|
- грамотно использовать
информацию в профессиональном и личностном развитии.
|
|
|
ОК
5. Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
- регулярное
использование разных информационных источников при освоении программы
профессионального модуля
|
|
|
ОК
6. Работать в коллективе и в
команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
|
- взаимодействие с
обучающимися, преподавателями и мастерами производственного обучения в ходе
освоения ПМ: организованность, взаимопонимание, взаимоуважение
|
|
|
- выполнение
обязанностей в групповой имитационной игре включающей, роли всех участников
технологического процесса
|
|
|
ОК
7. Самостоятельно определять
задачи профессионального и личностного развития, заниматься
самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
|
- грамотно определять
задачи профессионального и личностного развития
|
|
|
- понимание значимости
саморазвития личности
|
|
|
- осознанно планировать
повышение квалификации
|
|
|
ОК
8. Вести здоровый образ жизни,
применять спортивно-оздоровительные методы и средства для коррекции
физического развития и телосложения.
|
- участие в спортивных
мероприятиях техникума
|
|
|
- соблюдение Правил
внутреннего распорядка техникума
|
|
|
ОК
9. Пользоваться иностранным языком
как средством делового общения.
|
- владение устной и
письменной речи на иностранном языке
|
|
|
- устанавливать контакты
с учетом межкультурных и этнических различий
|
|
|
ОК
10. Логически верно, аргументировано
и ясно излагать устную и письменную речь.
|
-грамотность речи,
логическое изложение профессиональной информации
|
|
|
- правильно и
аргументировано использовать нормы культуры речи
|
|
|
ОК
11. Обеспечивать безопасность
жизнедеятельности, предотвращать техногенные катастрофы в
профессиональной деятельности, организовывать, проводить и
контролировать мероприятия по защите работающих и населения от негативных
воздействий чрезвычайных ситуаций.
|
- организовывать
мероприятия по обеспечению безопасности труда
|
|
|
- контроль исполнения
норм охраны труда и мероприятий по обеспечению безопасности труда
|
|
|
ОК
12. Соблюдать действующее
законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также
требования стандартов, технических условий.
|
- демонстрирует навыки
работы с нормативными документами, стандартами, техническими условиями;
-соблюдает действующее
законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также
требования стандартов, технических условий
|
|
|
|
|
|
Подписи членов экзаменационной
комиссии___________________________
(подпись,
расшифровка подписи)
___________________________
(подпись, расшифровка подписи)
___________________________
(подпись,
расшифровка подписи)
Дата « » ______________20 г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.