Конкурсная программа по семейному воспитанию

КГУ «Детский дом №8»

«Мой дом – моя крепость»

Конкурсная  программа по семейному воспитанию

Провела: воспитатель Сарымова М.С.

Г.Семей

«Мой дом – моя крепость»

(конкурсная  программа для детей и воспитателей)

Цели:  Формировать у детей положительное представление о доме и семье. 

Задачи:

·         Задачи: 

·         Образовательная: систематизировать представления детей о назначении дома, помочь им осознать значимость дома, семьи в жизни каждого человека. 

·         Развивающая: развивать у воспитанников навыки совместной деятельности, сотрудничества.  Развитие взаимоотношений между детьми и взрослыми; повышение их взаимопонимания и взаимодействия.

·         Воспитательная: формировать эмоционально – ценностное отношение к своему дому. 

·         Оздоровительная: создать условия для успешной адаптации воспитанников, атмосферу эмоционального комфорта. 

Форма проведения: конкурсная программа 
Оборудование: 
• Магнитная доска (2 штуки) с магнитами 
• Материалы для творчества. (А3 4шт. клей, конверты с фигурками из цветной бумаги)

·         Необходимый кухонный инвентарь для заваривания чая и готовки салата.

Предварительная подготовка: 
• Презентации: «Дом», «Зачем человеку нужен дом», «Дома разных народов мира». 
• «Бревна» и макет дома. 

·         Приготовить ингредиенты для семейного салата (кухонный инвентарь и необходимая посуда)

Участники: команды из 5 человек. (воспитатель и дети)

Ход:

Ведущий: Добрый день,  дорогие друзья! Мы рады приветствовать семьи, которые сегодня принимают участие в конкурсе «Мой дом – моя крепость!»

(Представление семей.)

У каждого человека должен быть дом. Дом – это своего рода, крепость, где мы чувствуем себя в безопасности, где каждый из нас окружен заботой и любовью близких.

Но всегда ли происходит так в действительности? Можем ли мы с твёрдой уверенностью сказать, что «Мой дом – моя крепость»?

Найти ответы на эти вопросы и призвана наша программа, которую будут оценивать магистры семейных наук.

Представление жюри.

Ведущий:  С какими понятиями у вас ассоциируется слово «семья»?

(Участники высказывают свои определения.)

Да, ни секрет, что у каждого из нас своё представление о семье. И наш первый конкурс позволит узнать мнение участников программы.

 Конкурсная программа :

1.    Приветствие команды-семьи.  /воспитатель и  3-4 ребенка/

2.    «Семейные праздники» лоторея

3.    «Сундук мудрости» литературный конкурс

4.    «Семейное кафе» кулинарный конкурс  /презентация салата/

5.    «Чайхана» конкурс чаеведов

6.    «Мой дом – моя крепость!» творческий конкурс

1. Приветствие команды-семьи.  /воспитатель и  3-4 ребенка/

(Творческое представление семей. Время выступления до 3 минут.)

2. Лоторея «Семейные праздники»

Командам дается задание, назвать как можно больше семейных праздников. После они вытягивают лоторейный билет с заданием:  рассказать подробно об одном семейном празднике – Новый год, Наурыз, День рождения, Свадьба, Обрезание пут.

3. «Сундук мудрости» литературный конкурс

• НЕ КРАСНА ИЗБА УГЛАМИ, А КРАСНА ПИРОГАМИ.
• В ГОСТЯХ ХОРОШО, А ДОМА ЛУЧШЕ.
• В ТЕСНОТЕ, ДА НЕ В ОБИДЕ.
• МИР ДА ЛАД – БОЛЬШОЙ КЛАД.
• КАКИЕ КОРЕШКИ, ТАКИЕ И ВЕТКИ,

      КАКИЕ РОДИТЕЛИ, ТАКИЕ И ДЕТКИ.

• ЯБЛОЧКО ОТ ЯБЛОНИ НЕДАЛЕКО ПАДАЕТ.
• КОГДА СЕМЬЯ ВМЕСТЕ, ТАК И ДУША НА МЕСТЕ.
• В СВОЕМ ДОМЕ И СТЕНЫ ПОМОГАЮТ.

4. «Семейное кафе» кулинарный конкурс  /презентация салата/. Из готовых ингредиентов создать салат и красиво его сервировать на блюде. Рассказать о составе и полезных свойствах. Оценивается вкус и красивая подача.

5.«Чайхана» конкурс чаеведов

Семьям предлагается показать как правильно заваривается чай. Перед ними стоят вся необходимая посуда: чайник, чай, чашки и блюдца. Оценивается правильность и красивая подача прекрасного напитка Чая.

6. Творческий конкурс «Строим дом».

У вас в конверте собраны геометрические фигуры разных цветов и размеров – целый склад «Стройматериалов». Посоветуйтесь и приступайте к строительству, фантазируйте. Из имеющихся у вас «деталей» можно построить и простой домик с трубой и целый дворец. Обсуждение упражнения: каждая семья представляет получившуюся аппликацию. 
– Каким получился ваш дом? 
После представления все работы крепятся на магнитную доску и выставляются на видное место. 
Ведущий: Вот и построены дома-крепости! Хочется пожелать, чтобы они были для каждого из вас опорой Веры, Надежды и Любви!

Подошёл момент для подведения итогов . Слово предоставляется Магистрам семейных наук!

(Жюри подводит итоги конкурсов и оценивает команды.