А теперь,
ребята, попробуйте сами найти в энциклопедиях указанные слова или понятия, но
сначала давайте вспомним правила обращения с книгами.
(Дети читают
стихотворение С. Маршака «Книжкины жалобы»).
Я – книга! Я – товарищ
твой!
Будь, школьник, бережным со мной.
Мой чистый вид всегда
приятен,
Оберегай меня от
пятен!
Мой переплёт не выгибай,
Мой корешок не поломай!
Привычку скверную оставь,
Листая, пальцы не слюнявь!
Не забывай меня в саду,
Вдруг дождь нагрянет на беду!
Меня в бумагу оберни!
Где взял меня – туда верни!
Не загибай мои листы,
А про закладку помнишь ты?
Запомни: я твой лучший друг,
Но только не для грязных рук!
Спасибо, ребята. Так как же нужно обращаться с книгами?
Бережно. Продолжаем наш урок. Перед вами – энциклопедии серии «Что такое?
Кто такой?» и карточки с заданиями. Кто первый выполнит задание, пусть
поднимет руку.
(Самостоятельная работа по карточкам, ответы учащихся).
1.Что такое вулканы?
2.Где живут антилопы?
3.Где живут акулы?
4.Какие вы знаете ядовитые растения?
5.Где и когда родился детский писатель К.И.Чуковский?
Молодцы, ребята! Вы замечательно поработали и, я думаю,
научились пользоваться детской энциклопедией.
Вот и подошло к концу наше путешествие. Давайте
посмотрим, внимательны ли вы были на уроке, всё ли запомнили.
1. Из какого языка пришло к нам слово «энциклопедия»? (Из
французского).
2. Как расположены слова в словарях? (По алфавиту).
3. Какие бывают энциклопедии? (Универсальные и отраслевые).
Молодцы!
Я вижу, вы хорошо усвоили полученные сегодня знания. Надеюсь, они вам
пригодятся.
Ребята, давайте немного отдохнем и отгадаем загадки.
1.
Почему Буратино из сказки Л.Толстого «Золотой
ключик» оказался в стране Дураков? Что с ним случилось дальше?
2.
Кто из героев и из какой сказки говорит такие
слова: «Не возьму лиса я в толк, отчего взбесился волк?» - «Ты слегка его
прижал, оттого и убежал». («Теремок» Медведь - лисе )
3.
Кому принадлежат слова «Как выскочу, как выпрыгну
полетят клочки по закоулочкам»
4.
Кого сумела обхитрить лиса из сказки «Лиса и
волк» и сколько раз? (Деда - 1раз, волка – 2 раза).
5.
Героем какой сказки является Чипполино? («Чипполино»
Дж. Родари)
6.
Как зовут девочку, которая спасает брата из плена
Снежной Королевы по сказке Г.Х.Андерсена «Снежная королева»? (Герда)
А в заключении предлагаю вам послушать стихотворение.
В моём шкафу теснится к тому том,
И каждый том на полке – словно дом.
Обложку-дверь откроешь второпях –
И ты уже вошёл, и ты уже в гостях.
Как переулок – каждый книжный ряд.
А весь мой шкаф – чудесный Книгоград.
Когда ты будешь в этот город вхож –
Из Прошлого в Грядущее пройдёшь…
Заглянешь в страны и во времена:
Любая книга – время и страна…
Здесь, в комнате моей, из года в год,
Всё человечество в ладу живёт.
Надеюсь,
ребята, у вас есть такой шкаф или книжная полочка. А если нет – не беда. К
вашим услугам – наша школьная библиотека. И хочу закончить наш урок словами
Константина Георгиевича Паустовского: «Читайте! И пусть в вашей жизни не
будет ни одного дня, когда бы вы не прочли ни одной строчки, хоть одной
странички из новой книги».
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.