Название урока, класс
|
Разнообразие рыб , 1 класс
|
Цели
|
Познакомить с разнообразием рыб, их отличительными признаками
|
Планируемые результаты
|
Учащиеся узнают основные признаки рыб, научатся описывать рыб по
плану ,распознавать морских и речных рыб, а также отличать их по окраске и
чешуе.
|
Этап урока
|
Время
(мин.)
|
Деятельность учителя
|
Ссылки на карточки Учи.ру
|
Организационный момент
|
1
|
Здравствуйте, ребята!
Вы готовы изучать необыкновенно удивительных животных – рыб.
Благодаря этим знаниям вы сможете отличать морских и речных рыб,
узнаете, где находится родина самых красивых аквариумных рыбок и
многое-многое другое!
|
|
Актуализация знаний
|
4
|
Начнём с самого начала – к какому царству относят рыб? Верно – это
конечно же животные.
Посмотрите на доску и назовите из каких частей состоит тело рыбы.
|
https://uchi.ru//teachers/cards/29201
|
Самоопределение к деятельности
|
6
|
Далее выполняйте интерактивные задания по этой ссылке до конца.
Теперь ответьте на следующие вопросы(не забывайте поднимать руку,
чтобы мы услышали Ваш ответ):
- чем покрыто тело рыб?
- у какой рыбы нет чешуи и почему? (у сома кожа без чешуи, потому что
его кожа толстая и прочная)
|
https://uchi.ru//teachers/cards/29201
|
Введение понятия
|
5
|
С помощью интерактивного справочника Вы сейчас познакомитесь с
речными, морскими и аквариумными рыбами. Постарайтесь запомнить их названия и
внешний вид (окрас, размер и форму тела).
|
https://uchi.ru//teachers/cards/29202
|
Работа по теме урока
|
5
|
Чтобы узнать, как дышат рыбы, где обитают, а также где родина
аквариумных рыбок - продолжайте выполнять задания по предыдущей ссылке.
|
https://uchi.ru//teachers/cards/29202
|
Закрепление материала
|
4
|
Ребята, вспомните:
- каких размеров могут быть рыбы;
- какие формы может иметь их тело;
- какие из рыб имеют самую яркую окраску;
- где родина аквариумных рыб?
Попробуйте описать одну из выбранных Вами рыб по предложенному плану
(смотрите по ссылке)
|
https://uchi.ru//teachers/cards/29204
|
Физминутка
|
3
|
Наша расслабляющая музыкальная физминутка сегодня для ваших глаз и
называется она «В пучине морской», чтобы Ваши глаза отдохнули от чтения и
выполнения заданий на компьютере, планшете или телефоне.
|
https://www.youtube.com/watch?v=ZYStYqrb9oI
|
Закрепление материала
|
4
|
А теперь с новыми силами попробуйте дать правильные ответы о
названиях рыб, изображенных в этом задании.
Кто быстрее всех справится, поднимите руку.
|
https://uchi.ru//teachers/cards/29204
|
Подведение итогов урока
|
3
|
Теперь вы знаете, что чешуя и три отдела (голова, туловище, хвост) –
это характерные признаки рыб.
Рыбы отличаются размерами и формой тела. Одни из них обитают в
солёной морской воде, а другие в пресной речной или озёрной.
Дома можно разводить аквариумных рыб.
|
|
Домашнее задание
|
|
Ребята, вы сегодня отлично поработали. Думаю, что Вам будет легко и
приятно выполнить задание о речных и морских рыбах. Дерзайте! У Вас всё
получится!!!
|
https://uchi.ru//teachers/cards/29203
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.