Конспект и презентация к уроку русского языка на тему "Слова с удвоенными согласными" 2 класс

Урок 66

ТЕМА УРОКА: Слова с удвоенными согласными.

Цели:

·        Познакомить с произношением и написанием слов с удвоенными согласными;

·        Узнать правописание словарных слов: суббота, субботний

·         Повторить правила переноса слов

Регулятивные: уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, определять наиболее эффективные способы достижения результата.

Познавательные: осознанно и произвольно строить речевые высказывания в устной форме;

Коммуникативные: учиться разрешать конфликты посредством учета интересов сторон и сотрудничества,

Личностные: проявлять самостоятельность и личную ответственность за свои поступки

Ход урока

1.     Оргмомент     Слайд 1

2.     Минутка чистописания       Слайд 2

·        Раздели слова на слоги вертикальной чертой

·        Какое правило используешь? (сколько в слове гласных, столько и слогов)

3.     Словарная работа

Моя Родина – Россия. Столица России – Москва. Я живу в городе Качканаре. Он находится в Свердловской области. Главный город области – Екатеринбург.

·        Подчеркни словарные слова

4.     Актуализация знаний

·        Сколько в русском языке гласных букв?

·        А звуков?

·        Почему?

·        Какой звук невидимка появляется в буквах я, е, ё, ю?

·        Когда это происходит?

Слайд 3

Ягода, хозяйка, слушайте, играйте, здравствуйте, ель, скамейка, яблоко, пожалуйста, урожайная, яблоня, обезьяна.

·        В каких словах встречается звук [Й’]. Докажи.

·        Спиши только слова с буквой Й, разделив для переноса

·        Как переносятся слова с буквой Й

Физминутка    Слайд 4

Слайд 5

Хоккей, аллея, рассказ, шоссе, пассажир.

·         Узнайте слово по его лексическому значению.

·         Запишите слово в тетрадь.

Дорога с твёрдым покрытием. (Шоссе.)
Дорога с рядами деревьев, посаженных по сторонам. (Аллея.)
Командная игра на льду на коньках в небольшой мяч или шайбу. (Хоккей.)
Художественное произведение небольшого размера. (Рассказ.)

Человек, который едет в транспорте. (Пассажир.)

·         Что общего в написании этих слов?

·         Подчеркните удвоенные согласные.

5.     Сообщение темы урока

·        Постановка цели урока

6.     Работа по теме урока

Учебник – с. 117     Упр. 188    Слайды  7, 8, 9, 10

·        Правило - с. 117.

Вспомни:

·        Как переносятся слова с удвоенными согласными?      Слайд 11

Учебник – с.. 117, упр. 189.

Работа со словарным словом суббота.            суб-бо-та, [субота]

Графический диктант.

·         Я называю слово, если в его написании встретится удвоенная согласная буква, вы ставите плюс (+); если не встретится, то минус (-)

Ссора,  вожжи, тина, касса,  доллар,  суббота, осина, улица, тонна,  грипп,
перрон,  ванна.

Проверка + + — + + + —  --- + + + +         Слайд 12

7.       Итог урока       Слайд 13

8.       Домашнее задание   слайд 14

• 1 слайд

  Учите русский годы кряду,
  С душой, с усердием, с умом!
  Вас ждет великая награда,
  И та награда – в нем самом!
  

• 2 слайд

  Чистописание ( у )
  

• 3 слайд

  Ягода, хозяйка, слушайте, играйте, здравствуйте, ель, скамейка, яблоко, пожалуйста, урожайная, яблоня, обезьяна.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Хоккей, аллея, рассказ,
  шоссе, пассажир.
  

• 6 слайд

  Слова с удвоенными согласными.
  
  

• 7 слайд

  перрон
  

• 8 слайд

  вожжи
  

• 9 слайд

  тонна
  1 т = 1000 кг
  

• 10 слайд

  доллар
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Проверка
  + + — + + + — — + + + +
  

• 13 слайд

  Итог урока
  Можно проверить написание
  слов с удвоенными согласными?
  Как переносятся слова
  с удвоенными согласными?
  

• 14 слайд

  Домашнее задание
  С. 118 Упр. 190, правило – с.117