Конспект и презентация к уроку русского языка "Союз" (7 класс)

Тема: «Повторение и обобщение по теме «Союз»

Класс: 7

Цель урока: повторить и обобщить изученный материал по теме «Союз»: общее значение союза, его морфологические признаки, роль союзов в предложении и речи.

Задачи урока:

образовательные: дать определение союзу как части речи, пополнить практический опыт употребления союзов в речи;

развивающие:  совершенствовать орфографические, пунктуационные навыки, умения определять морфологические признаки союза, роль союза в предложении, развивать внимание и образное мышление детей;

воспитательные: способствовать воспитанию у детей нравственных  качеств, коммуникативных навыков и умений, обеспечивающих успешность их  в будущем,  воспитывать любовь к родному языку, культуре, семье, уважение к окружающим.

Тип урока: повторительно-обобщающий

Оборудование: мультимедийное сопровождение (презентация в формате Power Point по теме урока), карточки с заданиями.

Ход урока

1.       Организационный момент. Слово учителя.

СЛАЙД 1

Друзья мои! Я очень рада 

Войти в приветливый наш класс.

И для меня уже награда

Вниманье ваших умных глаз.

Я знаю: в классе каждый гений,

Но без труда талант не впрок

Скрестите шпаги ваших мнений,

Мы вместе сочиним урок             

 СЛАЙД 2

Если вы правильно выберете ответы, то без труда определите тему урока.

1.      Части речи изучает:

о) Пунктуация          п) Синтаксис    р) Этимология         с) Морфология

2.      К самостоятельным частям речи не относится:

о) Предлог    п) Местоимение  р) Наречие     с) Причастие

3.      По составу выделяются предлоги:

Э) Производные и непроизводные   Ю)   Простые, сложные и составные

 Я) Простые, составные

4.      Укажите, в каком случае предлог пишется раздельно:

Е) поговорить (на)счет учебы   ж) (в)следствие небольшой ссоры

З) (в) течение семейного ужина   и) достать (из) под елки СЛАЙД 3 (ответы)

2.      Объявление темы урока. Формулировка целей.

Союз.  Какие ассоциации возникают? (Семья,  часть речи) Многозначное слово. Что общего между этими понятиями? (Связывают)

- Вспомним этимологию слова. СООБЩЕНИЕ.  СЛАЙД 4

Слово СОЮЗ пришло из старославянского языка. Оно образовано с помощью приставки СЪ (СО, которая  обозначает СОЕДИНЕНИЕ, СБЛИЖЕНИЕ, СВЯЗЬ, например: СОдружество, Согласие, Сотворчество). Слово СОЮЗ родственно словам УЗЕЛ, ВЯЗАТЬ, УЗЫ. Название этой части речи появилось в 17-веке. В русском языке насчитывается около 250-ти союзов. В «Толковом словаре» Сергея Ивановича Ожегова слово СОЮЗ определено так: «В грамматике: служебное слово, соединяющее предложения и слова внутри предложения».                                                                  СЛАЙД 5

- Чтобы  точно определить функцию союзов, давайте проведём ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ. Дело в том, что союзы очень часто используются в пословицах. Вставьте в них подходящие по смыслу союзы и дайте им характеристику.

Где мир и лад, не нужен и клад. 

В гостях хорошо, а  дома лучше.

Когда в семье разлад, так и дому не рад.

- Что связывают союзы в 1-ом предложении?  СЛАЙД 6  (ответы)

- Для чего используется союз во 2-ом, 3-ем  предложениях?

Игра «Найди лишнее»:    СЛАЙД 7

1)      И, А, НО, ИЛИ, ТОЖЕ, ПОТОМУ ЧТО.

2)      КОГДА, ЕСЛИ, ЧТО, И, ПОКА

3)      ИЛИ,ЧТОБЫ, НАСЧЁТ, ЧТО

4)      ВСЛЕДСТВИЕ, В ТЕЧЕНИЕ, ВВИДУ, ПОТОМУ ЧТО

Работа с текстом:   СЛАЙД 8

1.Наша семья очень дружная  потому что мы любим и уважаем друг друга. (СПП)

2.Если кто(то) нуждает(?)ся в помощи и поддержке   он всегда может ра…считывать на остальных. (СПП)

3.Родители заботят(?)ся о нас  а мы стараемся во всём им пом…гать. (ССП)

4.Добрые традиц..и  обер…гают  сч…стье  покой и благополучие в доме.  (однор члены)

5.Я хочу  чтобы из нашего дома (н…)когда (не)ух…дило тепло с…мейного  оч…га. (СПП)

Задания:

1)      Вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки, вставить пропущенные знаки препинания, объяснить.

 Найдите слова  с орфограммой:

- с проверяемой безударной гласной в корне
 (помогать, оберегают, уходило, семейного);

- НЕ и НЕ в наречиях (НИКОГДА);

-  Слитное, раздельное, дефисное написание (кто-то, не уходило);

- Приставки на з-с (Рассчитывать);

- Ы-И после Ц  (традиции);

1)      Выписать в тетрадь:       СЛАЙД 9.

 1ряд) простое предложение с однородными членами;

2 ряд) ССП, дать характеристику предложению, составить схему.

3 ряд) СПП и дать характеристику.

Люди говорят так:  Семья – это крепкий союз .Семья – это связь поколений.

Семьи отличаются привычками, укладом, атмосферой, традициями, которые передаются из поколения в поколение. Собирать и хранить семейные фотографии – традиция  очень важная. Недаром во время войны, а также в трудных жизненных ситуациях, когда люди были вынуждены покидать свои дома, они брали с собой только самые ценные вещи и среди них фотографии родных и близких. Ведь, семья это самое дорогое, что у нас есть. Предлагаю вам немного отдохнуть. РОЛИК

Что может быть семьи дороже?  

Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром!       СЛАЙД 10

Ребята, великий китайский философ Конфуций писал: «Государство – это большая семья, а семья – это маленькое государство».  Вы  можете это пояснить? (Высказывания ребят) 

1.      Работа в парах.            СЛАЙД 11

 Давайте попробуем составить «Правила семьи», которые помогут вам ценить и беречь семью. Продолжите предложения, выделите союзы.

1)      Никогда не груби своим родным, так как….

2)      Когда у тебя плохое настроение,  ….

3)      Если ты нечаянно обидел кого-то, ….

4)      Чтобы мама меньше уставала, ….

5)      Цени и береги своих близких, потому что…

Какие предложения у вас получатся: ССП или СПП?
 (Проверка полученных предложений).

Рефлексия.    СЛАЙД 12 ,        СЛАЙД 13 (с ответами)

Итак, обобщим все, о чем сказали на уроке про союз  как часть речи:

Задание: отметьте истинные и ложные высказывания.

1.	Союз – самостоятельная часть речи, которая связывает как члены предложения, так и простые предложения в составе сложного.
2.	По своему строению союзы бывают простыми и составными.
3.	По функциям союзы делятся на две группы: сочинительные и подчинительные.
4.	Сочинительные союзы по значению делятся на четыре разряда.
5.	Подчинительные союзы связывают простые предложения в сложносочиненное.
6.	Союз ДА (в значении НО) является сочинительным, противительным
7.	Подчинительный союз КОГДА указывает на причину

Проверка. Выставление оценок (0 ошибок - 5, 1-2 ошибки- 4)  СЛАЙД 14

Домашнее задание:
Напишите сочинение-рассуждение по фразе: «Ищите предлог, чтобы сохранить союз».

В заключение нашего урока послушайте притчу.  СЛАЙД 15-16

Камни.

Однажды профессор перед лекцией зашёл в аудиторию и разложил на столе несколько вещей. Когда началось занятие, он молча взял пустую банку и заполнил её камнями. Затем спросил: «Банка полная?» «Да!» - согласились студенты. Тогда профессор достал коробку с мелкой галькой и высыпал её в эту же банку. Галька заполнила щели между камнями. «Банка полная?» - опять спросил профессор. Они рассмеялись и согласились, что теперь банка полная. Тогда профессор достал коробку с песком и высыпал её содержимое в ту же банку. Песок заполнил всё оставшееся пространство в банке. «Теперь, - сказал профессор, - я хочу, чтобы вы поняли, что это -  ваша жизнь. Камни – важные вещи: ваша семья, ваше здоровье, ваши друзья. Если бы всё остальное было потеряно, ваша жизнь ещё была бы полна. Галька – другие вещи, которые тоже важны в вашей жизни: ваш дом, работа, автомобиль. Песок – всё остальное, это просто мелочи жизни.  Если вы сначала наполните банку песком, то не будет места для гальки и камней. То же происходит и в жизни. Если вы будете тратить всё своё время и энергию на мелочи, у вас никогда не будет места для вещей, которые являются для вас важными. Заботьтесь сначала о камнях – это то, что действительно имеет значение. Всё остальное – только песок.

Спасибо за урок   СЛАЙД 17

• 1 слайд

  Четырнадцатое марта
  Классная работа
  

• 2 слайд

  Части речи изучает:
  о) Пунктуация п) Синтаксис р) Этимология с) Морфология
  К самостоятельным частям речи не относится:
  о) Предлог п) Местоимение р) Наречие с) Причастие
  По составу выделяются предлоги:
  э) Производные и непроизводные
  ю) Простые, сложные и составные
  я) Простые , составные
  Укажите, в каком случае предлог пишется раздельно:
  е) поговорить (на)счет успехов ж) (в)следствие небольшой ссоры
  з) (в) течение семейного ужина и) достать (из) под елки
  ? ? ?
  

• 3 слайд

  Части речи изучает:
  о) Пунктуация п) Синтаксис р) Этимология с) Морфология
  К самостоятельным частям речи не относится:
  о) Предлог п) Местоимение р) Наречие с) Причастие
  По составу выделяются предлоги:
  э) Производные и непроизводные
  ю) Простые, сложные и составные
  я) Простые , составные
  Укажите, в каком случае предлог пишется раздельно:
  е) поговорить (на)счет успехов ж) (в)следствие небольшой ссоры
  з) (в) течение семейного ужина и) достать (из) под елки
  СОЮЗ
  

• 4 слайд

  «В грамматике: служебное слово, соединяющее предложения и слова внутри предложения».
  (Толковый словарь С. И. Ожегова)
  
  СОЮЗ
  

• 5 слайд

  Где мир … лад, не нужен и клад.
  
  В гостях хорошо, … дома лучше.
  
  … в семье разлад, так и дому не рад.
  ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
  

• 6 слайд

  Где мир И лад, не нужен и клад.
  
  В гостях хорошо, а дома лучше.
  
  Когда в семье разлад, так и дому не рад.
  ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
  

• 7 слайд

  И, А, НО, ИЛИ, ТОЖЕ, ПОТОМУ ЧТО
  КОГДА, ЕСЛИ, ЧТО, И, ПОКА
  ИЛИ, ЧТОБЫ, НАСЧЁТ, ЧТО
  ВСЛЕДСТВИЕ, В ТЕЧЕНИЕ, ВВИДУ, ПОТОМУ ЧТО
  
  Игра
  «Найди лишнее»
  
  

• 8 слайд

  Наша семья очень дружная потому что мы любим и уважаем друг друга. Если кто(то) нуждает(?)ся в помощи и поддер…ке он всегда может ра…считывать на остальных. Родители заботят(?)ся о нас а мы стараемся во всём им пом…гать. Добрые традиц..и обер…гают сч…стье покой и благополучие в доме. Я хочу чтобы из нашего дома (н…)когда (не)ух…дило тепло с…мейного оч…га.
  Задание:
  Вставить пропущенные буквы, знаки препинания;
  раскрыть скобки, объяснить правописание.
  
  Работа с текстом:
  
  

• 9 слайд

  Наша семья очень дружная потому что мы любим и уважаем друг друга. Если кто-то нуждается в помощи и поддержке он всегда может рассчитывать на остальных. Родители заботятся о нас а мы стараемся во всём им помогать. Добрые традиции оберегают счастье покой и благополучие в доме. Я хочу чтобы из нашего дома никогда не уходило тепло семейного очага.
  
  Задание:
  Вставить знаки препинания;
  Выписать в тетрадь:
  1 ряд – простое предложение с однородными членами;
  2 ряд – ССП, дать характеристику, составить схему.
  3 ряд – СПП, дать характеристику, составить схему.
  
  
  Работа с текстом:
  
  

• 10 слайд

  «Государство – это
  большая семья,
  а семья – это
  маленькое государство».
  Великий китайский философ Конфуций писал:
  

• 11 слайд

  Никогда не груби своим родным, так как….
  Когда у тебя плохое настроение, ….
  Если ты нечаянно обидел кого-то, ….
  Чтобы мама меньше уставала, ….
  Цени и береги своих близких, потому что…
  
  
  Правила семьи
  

• 12 слайд

  Задание: 
  отметьте истинные (+) и ложные (-) высказывания
  
  

• 13 слайд

  Задание: 
  отметьте истинные (+) и ложные (-) высказывания
  
  

• 14 слайд

  Написать сочинение по фразе:
  «Ищите предлог,
  чтобы сохранить союз».
  
  Для любознательных:
  Найдите союз , который состоит из 6 слов.
  Домашнее задание
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  СПАСИБО ЗА УРОК
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  “Отечеством зовём нашу страну (по)тому, что в ней жили наши отцы и деды наши. Родиной мы зовём её (по)тому, что в ней мы родились. А матерью – (по)тому, что она вскормила нас своим хлебом, выучила своему языку. Как мать, она защищает и бережёт нас от всяких врагов”.
  К. Д. Ушинский