Инфоурок / Музыка / Презентации / Конспект и презентация к уроку в 4 классе на тему "Светлый праздник"

Конспект и презентация к уроку в 4 классе на тему "Светлый праздник"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Светлый празлник-урок музыки в 4 классе.docx

библиотека
материалов

hello_html_645f5fbc.gif

Цель: знакомство детей с видами музыки Пасхи и их особенностями,народными пасхальными обрядами и традициями.

Задачи:

  1. Знать термины: тропарь, обряд, волочебники.

  2. Развивать творческие музыкальные способности, музыкальное мышление, художественный вкус.

  3. Воспитывать любовь и уважение к традициям русской культуры.

Структура урока:

  1. Организационный момент.

  2. Мотивация.

  3. Сообщение темы и цели урока.

Актуализация знаний

  • Составление кластера.

  1. Работа по теме урока

  • Слушание и осмысливание.

  • Проблемная ситуация.

  • Закрепление нового материала в процессе выполнения творческого задания.

  1. Рефлексия в процессе выполнения творческого задания.

  2. Итог, оценивание.

Виды деятельности учащихся:

  1. Слушание музыки.

  2. Вокально-хоровая работа.

  3. Импровизационная деятельность (самостоятельное исполнение ).

  4. Выполнение творческого задания в процессе слушания.

Методы обучения: словесный,игровой, наглядно-слуховой, стимулирование музыкально-творческой деятельности через создание проблемно-поисковых ситуаций, анализ, обобщение.





















Цель: знакомство детей с видами музыки Пасхи и их особенностями.

Задачи:

  1. Знать термины: тропарь, волочебники.

  2. Развивать творческие музыкальные способности, музыкальное мышление, художественный вкус.

  3. Воспитывать любовь и уважение к традициям русской культуры.



Ход урока:

Тема нашего урока связана с приходом весны:

Вот просыпается земля,

И одеваются поля,

Весна идет ,полна чудес!

ХРИСТОС ВОСКРЕС! ХРИСТОС ВОСКРЕС!

Весна всегда связана со светлыми ожиданиями,надеждами…На это время и приходится Светлое Христово Воскресенье-Пасха.Православная церковь считает Пасху главным христианским праздником.Этот день радостный,светлый. И поэтому тема урока звучит:

«Светлый праздник»

Все события ,связанные с ним-огромное чудо!Давайте немного вспомним события,о которых нам поведала Библия-главная христианская книга.

Слайды «Немного о пасхе».

Каждый год праздник Пасхи приходится на разные дни.В этом году когда мы отмечаем этот праздник?(20 апреля)

Со светлым праздником у нашего православного народа связано много традиций.обычаев и обрядов.И сегодня мы вспомним некоторые из них.

Конечно,же начинается сам праздник в церкви с Пасхального богослужения-Всенощной службы.

  • Кто из вас бывал на Пасхальном богослужении?

  • Кто собирается пойти на Всенощную службу в этом году?

Во время богослужения звучит тропарь.Что такое тропарь?На стр.32 нотное приложение пасхального тропаря(читаем).Священник(батюшка),церковный хор и все прихожане поют этот тропарь.Давайте и мы с вами попробуем его пропеть.

Исполнение «Пасхального тропаря»

Во время пасхальной службы, кроме тропаря и других песнопений, звучит очень красивая молитва композитора Чеснокова «Ангел вопияше».Мы сегодня обязательно послушаем эту молитву.В конце службы происходит освящение пасхальных даров-куличей и яиц.

Чтобы наш рассказ о народных пасхальных традициях и обрядах был более интересным,предлагаю устроить дружеские соревнования.Согласны?

У нас есть 2 группы.Каждая группа за правильные ответы и хорошо выполненные задания получит вот такие бонусы( ).Что с ними делать и как подвести итог соревнования я скажу в конце урока.Согласны на такую интригу?

Итак,1 задание вы уже получили и выполнили.Это было ваше Д/З:

  • Украсить стол своей группы к уроку по теме: «Светлый праздник».

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГА 1 ЗАДАНИЯ.

2 задание:ПУТЕШЕСТВИЕ В ПРОШЛОЕ.

Сейчас мы с вами вспомним некоторые родные обычаи старины.

  • 1вопрос: У русских крестьян на Пасху был обычай поздравлять своих соседей,ходя из одного дома в другой,играя на волынках,исполняя песни и ожидая подарки.Как называли таких людей?(волочебники)

  • 2. Что означает это слово?(поющие под окнами)

  • 3.Как называется этот обряд?(хождение волочебников)

  • 4.Стр.36,нотное приложение(читаем,поем)

  • 5.Как называлось первое воскресенье после Пасхи?(красная горка)

  • 6.Чем занимались молодежь и дети в этот день?

  • 7.Как называется первая неделя после Пасхи?(свктлая)

  • 8.Какой еще обычай существует на Светлой неделе?

  • 9.Как называется звон,когда бьют во множество колоколов?(трезвон)

В праздник Пасхи мы услышим один из самых красивых праздничных звонов,где будут звучать все колокола:и большие, и самые маленькие.

Звучит Праздничный Пасхальный Перезвон.

  • Как вы думаете,в каком веке появились колокола на Руси?

  • Когда звонили в колокол?

Первое упоминание о колоколах встречается в 10 веке и на протяжении многих веков сопровождали жизнь христиан:размеряли время сна и бодрствания,труда и отдыха,веселья и скорби,указывали путнику дорогу,если он заблудился.Колокольный звон служил мерилом праведности и добра.Колокола были несовместимы с ложью,несправедливостью и греховностью.Даже лучшие похвалы звучали так: «голос чище звона», «слава,что звон».Люди с огромным уважением и любовью всегда относились к колоколам.

И мощный звон промчался над землею,

И воздух весь,гудя ,затрепетал.



Певучие,серебряные громы

Сказали весть святого торжества.

  • Как называется большой колокол?

  • Где находится самый огромный колокол?

И настало время следущего задания.Я предлагаю попробовать себя в роли звонорей в римтмической игре

«ПРАЗДНИЧНЫЕ ЗВОНЫ»

О колоколах существует очень много легенд:

  • Наполеон,вступив в Москву,решил взорвать колокольню Ивана Великого.По его указанию под нее положили большое количество пороха и подожгли.Раздался взрыв,колокольня взлетела вверх,а затем опустилась на прежнее место целая и невредимая.

  • По рассказам жителей в Ярославской губернии на заводе отлили 2 колокола.Когда их переплавляли через реку,один колокол упал в реку и затонул.Второй благополучно добрался до места и был установлен.Но когда он звонил,звуки его были печальны,и жители могли расслышать слова в его звоне: «Брат Кондрат на дне лежит,а мне не велит».

  • По нродным поверьям влиянию ночного церковного колокола не могут противостоять нечистые силы,теряют силу колдовство и гадания.

  • А вот вполне реальный факт,которые установили ученые:в волнах колокольного звона гибнут вредные для человека микробы.

Говорят,когда звонишь в колокол,душа светлее становится.И я желаю всем,чтобы в вашей душе звучал самый светлый колокольчик.

А у нас 4 задание:ПАСХАЛЬНЫЕ СТИХИ.

(Д/з: каждая команда готовит по 3 стихотворения).Подведение итогов-получение бонусов.

Задание 5:ПАСХАЛЬНЫЕ НАПЕВЫ.

  • «Благовест»

  • «Пасхальный гимн»



Подведение итогов(бонусы).



Настадо время последнего 6 задания:

Одним из традиционных атрибутов и украшений праздника Пасхи являются расписанные пасхальные яйца.Кто знает,чем в старину окрашивали пасхальные яйца?

В настоящее время украшение пасхальных яиц стало настоящим искусством,используются различные материалы,приемы и даже методики.

Посмотрите,как могут быть выполнены пасхальные украшения.Вы можете сделать их своими руками и подарить близким и родным на Пасху.А наше 5 задание такое:

Обе группы получили за работу свои бонусы.Если вы заметили,то бонусы в форме яйца,даже уже разноцветные.Вам осталось только расписать их своими узорами и украсить пасхальное дерево.А пока вы будете работать ,мы послушаем молитву Павла Чеснокова «Ангел вопияше»,о которой я говорила в начале урока.

Слушание «Ангел вопияше»П.Чеснокова.

Работа в группах,подведение итогов.

Сегодня на уроке мы с вами вспомнили православные традиции,поговорили о Пасхе,украсили Пасхальные деревца, и я надеюсь,что ваши души посветлели,стали чище помыслы,а в сердце появилось еще немного места для любви и добра.

Исполнение «Дорога Добра»

музыка М.Минкова слова Ю.Энтина

















Выбранный для просмотра документ пасха.ppt

библиотека
материалов
СВЕТЛЫЙ ПРАЗДНИК
Немного о Пасхе
Бог – это тот, кто создал этот прекрасный мир, для того, чтобы люди были счас...
Но видя, что люди совершают много плохих поступков Бог- послал на землю своег...
Когда Иисусу исполнилось 30лет,он начал ходить по всей земле, говоря людям о...
Он проповедовал мир и любовь, учил как можно спастись от грехов.
Люди любили слушать его проповеди. Они видели как он кормил голодных, исцелял...
Слепым он возвращал зрение
Он носил простую одежду и не брал денег за то, что делал.
Он избрал себе 12 учеников, которые ему помогали.
Но были люди, которые не верили, что Иисус сын Божий, считали его опасным и п...
Они повесили его на крест, где он умер.
На третий день после его смерти одна святая женщина пошла к гробнице Иисуса,...
Иисус являлся своим ученикам еще 40 дней, поэтому мы столько празднуем Пасху.
А потом он воззнесся на небо к своему небесному отцу.
Иисус показал нам, что мы умираем не навсегда, потом мы уходим жить на небо,...
Его жизнь может служить примером для всех.
В день Пасхи мы празднуем Воскресение Христа. Даже неверующие люди в этот ден...
Пасхи и куличи – это не просто еда, это церковная пища, которую мы едим тольк...
Мы дарим родным и близким крашеные яйца – символ жизни. Как из под неживой ск...
43 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 СВЕТЛЫЙ ПРАЗДНИК
Описание слайда:

СВЕТЛЫЙ ПРАЗДНИК

№ слайда 2 Немного о Пасхе
Описание слайда:

Немного о Пасхе

№ слайда 3 Бог – это тот, кто создал этот прекрасный мир, для того, чтобы люди были счас
Описание слайда:

Бог – это тот, кто создал этот прекрасный мир, для того, чтобы люди были счастливы.

№ слайда 4 Но видя, что люди совершают много плохих поступков Бог- послал на землю своег
Описание слайда:

Но видя, что люди совершают много плохих поступков Бог- послал на землю своего сына-Иисуса.

№ слайда 5 Когда Иисусу исполнилось 30лет,он начал ходить по всей земле, говоря людям о
Описание слайда:

Когда Иисусу исполнилось 30лет,он начал ходить по всей земле, говоря людям о Боге.

№ слайда 6 Он проповедовал мир и любовь, учил как можно спастись от грехов.
Описание слайда:

Он проповедовал мир и любовь, учил как можно спастись от грехов.

№ слайда 7 Люди любили слушать его проповеди. Они видели как он кормил голодных, исцелял
Описание слайда:

Люди любили слушать его проповеди. Они видели как он кормил голодных, исцелял больных.

№ слайда 8 Слепым он возвращал зрение
Описание слайда:

Слепым он возвращал зрение

№ слайда 9 Он носил простую одежду и не брал денег за то, что делал.
Описание слайда:

Он носил простую одежду и не брал денег за то, что делал.

№ слайда 10 Он избрал себе 12 учеников, которые ему помогали.
Описание слайда:

Он избрал себе 12 учеников, которые ему помогали.

№ слайда 11 Но были люди, которые не верили, что Иисус сын Божий, считали его опасным и п
Описание слайда:

Но были люди, которые не верили, что Иисус сын Божий, считали его опасным и приказали его убить.

№ слайда 12 Они повесили его на крест, где он умер.
Описание слайда:

Они повесили его на крест, где он умер.

№ слайда 13 На третий день после его смерти одна святая женщина пошла к гробнице Иисуса,
Описание слайда:

На третий день после его смерти одна святая женщина пошла к гробнице Иисуса, но вдруг увидела, что он выходит из нее. «Воскрес»- закричала она.

№ слайда 14 Иисус являлся своим ученикам еще 40 дней, поэтому мы столько празднуем Пасху.
Описание слайда:

Иисус являлся своим ученикам еще 40 дней, поэтому мы столько празднуем Пасху.

№ слайда 15 А потом он воззнесся на небо к своему небесному отцу.
Описание слайда:

А потом он воззнесся на небо к своему небесному отцу.

№ слайда 16 Иисус показал нам, что мы умираем не навсегда, потом мы уходим жить на небо,
Описание слайда:

Иисус показал нам, что мы умираем не навсегда, потом мы уходим жить на небо, где живем вечной и счастливой жизнью.

№ слайда 17 Его жизнь может служить примером для всех.
Описание слайда:

Его жизнь может служить примером для всех.

№ слайда 18 В день Пасхи мы празднуем Воскресение Христа. Даже неверующие люди в этот ден
Описание слайда:

В день Пасхи мы празднуем Воскресение Христа. Даже неверующие люди в этот день чувствуют какую то особую радость, какой то подъем.

№ слайда 19 Пасхи и куличи – это не просто еда, это церковная пища, которую мы едим тольк
Описание слайда:

Пасхи и куличи – это не просто еда, это церковная пища, которую мы едим только на Пасху как бы соединяясь с самим Богом.

№ слайда 20 Мы дарим родным и близким крашеные яйца – символ жизни. Как из под неживой ск
Описание слайда:

Мы дарим родным и близким крашеные яйца – символ жизни. Как из под неживой скорлупы рождается жизнь, так из гроба вышел Иисус, так воскреснут все мертвые чтобы жить вечно.

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43
Описание слайда:

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДA-030164

Похожие материалы

Комментарии:

1 месяц назад
Спасибо большое!