Конспект и презентация урока по теме "Природные зоны России"

• 1 слайд

  Природные зоны РОССИИ
  Урок-путешествие
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Географическое положение
  Климат
  Растительный и животный мир
  Экологическая проблема
  

• 4 слайд

  Условия разминки:
  За свой правильный ответ возьми картинку в изображением животного.
  По количеству полученных картинок закрась на «Дорожке знаний» столько же клеточек.
  
  
  
  Разминка
  

• 5 слайд

  Станция «Географическая»
  Команды должны выбрать только то, что относится к заданной зоне.
  За каждый правильный ответ команда получает 5 баллов, за одну ошибку – 4 балла, за две ошибки – 3 балла, за три ошибки – 1 балл, за пять ошибок – 0 баллов.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Игра:
  «Рассели животных по природным зонам»
  СТАНЦИЯ ЗООЛОГИЧЕСКАЯ
  

• 8 слайд

  Узнай описание растения
  Станция «Ботаническая»
  

• 9 слайд

  Вопросы:
  Это растение похоже на накипь или корочку, растет на валунах и скалах.
  У этого растения могучий ствол, огромная крона, красивые резные листовые пластины, а плодами любят лакомиться кабаны, белки, мыши.
  Это таежное дерево имеет негниющую древесину, в отличие от своих хвойных сородичей полностью раздевается на зиму
  Высокое растение, достигает 35 метров в высоту. Долгожитель - живет до тысячи лет. Листовые пластинки продолговатые с зубчиками. Плоды человек употребляет в пищу.
  Это растение за год вырастает на толщину спички, похоже на миниатюрный кустарник, является пищей для северных оленей.
  

• 10 слайд

  Проверь себя
  Индивидуальная карточка для теста
  

• 11 слайд

  Станция «Экологическая»
  1. …… лесов по берегам рек приводит к тому, что реки мелеют и высыхают.
  2. ……. земель приводит к тому, что птицы переселяются на поля и там строят гнёзда, которые погибают во время полевых работ.
  3. Сточные воды и мусор, попадающие в моря вызывают их …………..
  4. От вездеходов и тракторов в тундре нарушается ……...
  
  5. Неумеренное …….приводит к тому, что в почве накапливается большое количество соли.
  

• 12 слайд

  Проверь себя
  
  1. Вырубка
  2. Распахивание
  3. Загрязнение
  4. Поверхность почв
  5. Орошение
  

• 13 слайд

  
  1.б
  2.в
  3.в
  4.в
  5.г
  6.в
  7.а
  8.а
  9.б
  10.б
  11.г
  12.а
  13.а
  14.г 
  
  

• 14 слайд

  Сколько километров прошли по дорожке знаний? (1 клетка – 1 км)
  Оцените свои достижения на дорожке знаний и запишите сколько километров вы прошли .
  
  Желаю вам успеха в дальнейшей трудной дороге знаний!
  Подведем итоги
  

• 15 слайд

  Домашнее задание
  Выбираю
  «Я эколог-исследователь» .
  Приготовить сообщение о редком растении или животном одного из заповедников;
  Выбираю
  « Охраняй природу!»
  Выполнить задание в тетради с печатной основой стр. 47-48 «Красная книга России»
  Выбираю
  «Сам себе художник”
  Дополните дорожку своим рисунком по теме “Природные зоны России”.