Конспект мастер-класса "Интерьерная картина"

ГБОУ «Нижнетабынская школа-интернат

для детей с ОВЗ» Муслюмовский МР РТ

Ахметзянова Рушания Мунировна, олигофренопедагог высшей квалификационной категории

Дополнительное занятие по теме: «Интерьерная картина»

Образовательная область: технология

Участники: группа детей 13-16 лет

Формы деятельности: беседа, работа с наглядным материалом, моделирование изображения, практическая работа

Форма организации: групповая

Тип занятия: комбинированный

Цель: ознакомление с техникой и выполнение интерьерной 3Д картины

Задачи: развивать творческие способности, эстетический вкус, способность видеть прекрасное, повышение мотивации к овладению нетрадиционными технологиями и широкому их применению

Ожидаемые результаты: практическое освоение нетрадиционных методов и приемов в области «технология»; приобщение к творчеству, раскрытие личного потенциала

Оборудование: ноутбук, интерактивная доска, проектор

Материалы и инструменты: толстый двусторонний скотч для крепления слоёв, ножницы, глубокая рамка, несколько одинаковых ксерокопий с необходимым изображением, клей для рукоделия

Наглядное пособие: презентация, инструкционная карта, готовая работа

Подготовительная работа: создание презентации Microsoft Office Power Point, создание готовых изделий, выполненных в 3Д-технике, подготовка материала для предстоящего занятия

Ход мастер-класса

I. Организационный момент

Проверить, всё ли готово к уроку.

II. Вступление

-Каждый человек мечтает разнообразить свое типовое жилище со стандартной планировкой необычным декором, какого не будет ни у одного из соседей. Одна из таких оригинальных идей– объемные скульптурные композиции на стенах. Объемную картину называют 3Д скульптурой в рамке. Обратимся к истории: уже в 16 веке Джулио Романо выполнил иллюзионистские фрески, которые относят к истокам 3Д-искусства. А в 18 веке в Англии широко распространился уличная трёхмерная живопись.

На сегодняшний день существует целый музей, посвященный 3Д-искусству, в Таиланде. Многие из вас наверно обратили внимание, что 3Д искусство широко распространяется в интерьере. Его изготавливают из гипса, кожи, ткани, полимерной глины, бумаги и просто из подручных материалов. Лепка из гипса, конечно, красива, но сегодня мы сделаем вариант по проще: 3Д картина из бумаги многослойной техникой.

        

II. Практическая часть. Презентация

- Давайте приступим к работе. Для этого нам потребуется:

-глубокая рамка;

-толстый двусторонний скотч для крепления слоёв;

-несколько одинаковых ксерокопий с необходимым изображением;

-ножницы;

-клей для рукоделия или суперклей;

-двухсторонняя клейкая лента.

- Текущий инструктаж. 

1.Выберите понравившуюся Вам фотографию. Сделайте несколько одинаковых ксерокопий.

2.Одну ксерокопию оставляем для рабочего рисунка. Во втором размечаем, где и какие слои будут.

3.Вырезаем детали из ксерокопий. Одна ксерокопия- один слой.

4.Наклеиваем кусочки двухсторонней клейкой ленты с обратной стороны слоев.

5.Наклеиваем слои на фон.

6.Вставляем картину в рамку.

III. Заключение

- Понравилась ли вам изготовление 3Д картины?

- Насколько трудно/легко было выполнять?

- Есть ли желание продолжить работу?

IV. Выставка работ

Краткое описание документа:

Дополнительное занятие по теме: «Интерьерная картина» Образовательная область: технология Участники: группа детей 13-16 лет Формы деятельности: беседа, работа с наглядным материалом, моделирование изображения, практическая работа Форма организации: групповая Тип занятия: комбинированный Цель: ознакомление с техникой и выполнение интерьерной 3Д картины Задачи: развивать творческие способности, эстетический вкус, способность видеть прекрасное, повышение мотивации к овладению нетрадиционными технологиями и широкому их применению