Конспект
открытого мероприятия «Школа юного космонавта» для 6А класса
Учитель
физики Идт Е.В.
Ход мероприятия:
Приветствие участников.
1. Просмотр
презентации с комментариями учителя.
Описание презентации по отдельным слайдам:
№
слайда 1
Описание
слайда:
Виртуальный музей космонавтики
№
слайда 2
Описание
слайда:
«Человечество не останется вечно на Земле, но в погоне за светом и
пространством, сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет
себе все околосолнечное пространство». Константин Эдуардович Циолковский Две
вещи поражают нас больше всего – звёзды над головой и совесть внутри нас …
Древняя мудрость
№
слайда 3
Описание
слайда:
Легенда о Дедале и его сыне Икаре
№
слайда 4
Описание
слайда:
Константин Эдуардович Циолковский (1857 - 1935 ) Учитель из
Калуги, хорошо знавший физику, математику, химию, астрономию, механику. Он
является автором проектов дирижаблей, работ в области аэродинамики и ракетной
техники, одним из основоположников теории межпланетных сообщений с помощью
ракет, разработчиком принципа ракетного движения. Многие из современников
считали его безумцем. Ученый смог наметить путь, по которому человечество вышло
в космос.
№
слайда 5
Описание
слайда:
Сергей Павлович Королев (1906 -1966) Российский учёный и
конструктор. Под его руководством были созданы баллистические и геофизические
ракеты, первые искусственные спутники Земли, первые космические корабли, на
которых впервые в истории совершены космический полёт человека и выход человека
в космос.
№
слайда 6
Описание
слайда:
В 1955 году было принято решение о строительстве стартовой
площадки для космических ракет. Это было в Казахстане, вдали от крупных
населенных пунктов. Место нахождения космодрома – Байконур.
№
слайда 7
Описание
слайда:
№
слайда 8
Описание
слайда:
Первый космический спутник (4 октября 1957 года)
№
слайда 9
Описание
слайда:
Под потолком музея – «в космосе» – множество спутников
№
слайда 10
Описание
слайда:
Лайка – первая жизнь в космосе 3 ноября 1957 года на околоземную
орбиту вышел «Спутник-2». Вместе с ним за границами земной атмосферы оказалось
и первое теплокровное.
№
слайда 11
Описание
слайда:
Советские собаки-космонавты, первые животные, совершившие
орбитальный космический полёт и вернувшиеся на Землю невредимыми. Полёт
проходил на корабле «Спутник-5». Старт состоялся 19 августа 1960 года, полёт
продолжался более 25 часов, за это время корабль совершил 17 полных витков
вокруг Земли.
№
слайда 12
Описание
слайда:
Первый пилотируемый космический корабль «Восток», запуск которого
состоялся 12 апреля 1961 года, стал одновременно и первым в мире космическим
аппаратом, позволившим осуществить полёт человека в космическое пространство.
№
слайда 13
Описание
слайда:
Первый космонавт, совершивший рейс к звездам – Юрий Гагарин
№ слайда 14
Описание
слайда:
Позывной Гагарина «Кедр»
№
слайда 15
Описание
слайда:
Круглая капсула с парашютом – пилотируемый аппарат, которая
отсоединяется от космического корабля, и в которой космонавт возвращается на
землю. Кресло с парашютом, в котором космонавт, например, при аварийной
ситуации, катапультируется на расстоянии нескольких км от земли
№
слайда 16
Описание
слайда:
Скафандр космонавта имеет вес около 20кг и заплечный рюкзак тоже
около 20 кг. Вес лунного скафандра на земле составлял около 90 кг
№
слайда 17
Описание
слайда:
С помощью ракеты-носителя «Союз» на орбиту выводились космические
корабли, некоторые искусственные спутники и космические аппараты. В музее можно
заглянуть внутрь ракеты-носителя «Союз».
№
слайда 18
Описание
слайда:
Целые сутки в космосе 6-7 августа 1961 года Герман Титов совершил
космический полёт продолжительностью 1 сутки 1 час, сделав 17 витков вокруг
Земли, пролетев более 700 тысяч километров.
№
слайда 19
Описание
слайда:
Валентина Терешкова (позывной «Чайка») – первая женщина-космонавт
16 июня 1963 года на космическом корабле «Восток-6» свой космический полет
совершила первая в мире женщина-космонавт. Терешкова 48 раз обогнула Землю. Три
дня она пробыла в космосе, вела бортовой журнал, делал снимки Земли и вручную управляла
кораблем.
№
слайда 20
Описание
слайда:
Общественная и государственная деятельность 1966—1989 — депутат
Верховного Совета СССР VII-XI созывов. В 1968—1987 годах возглавляла Комитет
советских женщин 1974—1989 — член Президиума Верховного Совета СССР. В
1987—1992 годах — председатель Президиума Союза советских обществ дружбы и
культурной связи с зарубежными странами. 1989—1992 — народный депутат СССР от
Союза советских обществ дружбы и культурных связей с зарубежными странами и
общества «Родина». В 1992 году — председатель президиума Российской ассоциации
международного сотрудничества. В 1992—1995 годах — первый заместитель
председателя Российского агентства международного сотрудничества и развития. С
1994 года — руководитель Российского центра международного научного и
культурного сотрудничества Её именем названы кратер на Луне и малая планета
1671 Chaika. Имеет почётный титул «Величайшая женщина XX столетия». Класс 16
июня 1963 г. — космонавт 3 класса. Спортивные достижения С 1959 г. занималась
парашютным спортом в Ярославском аэроклубе (выполнила 90 прыжков). 1 разряд по
парашютному спорту. 19 июня 1963 г. — заслуженный мастер спорта СССР. Воинское
звание 15 декабря 1962 г. -— младший лейтенант 16 июня 1963 г. — лейтенант 16
июня 1963 г. — капитан 9 января 1965 г. — майор 14 октября 1967 г. —
подполковник 30 апреля 1970 г. — полковник 5 мая 1995 г. — генерал-майор (Указ
Президента Российской Федерации № 458); С 30 апреля 1997 г. в отставке.
№
слайда 21
Описание
слайда:
Первый выход в космос был совершён советским космонавтом Алексеем
Архиповичем Леоновым 18 марта 1965 года с борта космического корабля “Восход-2”
с использованием гибкой шлюзовой камеры. Алексей Архипович Леонов (позывной
«Алмаз-2»)
№
слайда 22
Описание
слайда:
Спустя девятнадцать лет после исторического полета её
соотечественницы Терешковой, космонавт Савицкая летела в космос наряду с
четырьмя другими членами команды. В дополнение к тому, что она была второй
женщиной астронавтом, она была первой женщиной, которая вышла из корабля в
открытый космос. Часть ее миссии включала 3-часовой и 35-минутный выход в
открытый космос из корабля “Салют-7″
№
слайда 23
Описание
слайда:
Светла́на Евге́ньевна Сави́цкая (родилась 8 августа
1948 года в Москве) — советский космонавт, вторая женщина-космонавт в
мире (первая — Валентина Владимировна Терешкова), дважды Герой Советского
Союза, заслуженный мастер спорта СССР Награды 2 ордена Ленина (1982, 1984),
Орден «Знак Почета» (1976) Золотая медаль и 18 дипломов FAI 16 золотых спортивных
медалей СССР Cпециальная медаль за установление женского мирового рекорда
пребывания в открытом космосе. Её именем названы две малые планеты (астероиды):
№ 4118 (Света) и №4303 (Савицкая). Почётные звания Лётчик-космонавт СССР
(1982), Заслуженный мастер спорта СССР (1970). Светлана Евгеньевна Савицкая
Биографические данные Специализация космонавт Рождение 8 августа 1948 г.
Москва Страна Советский Союз Достижения Достижения Первая из женщин, вышедшая в
открытый космос
№
слайда 24
Описание
слайда:
В 1997, Космонавт Кондакова стала первой российской женщиной,
которая летит на борту американского шатла. До этого, в течение ее первого
полета на космическую станцию МИР, она была частью команды, которая
приветствовала Norma Thagarda, первого американца, который ступил на борт
российского космического корабля. Кондакова Елена Владимировна
№
слайда 25
Описание
слайда:
Кондакова Елена Владимировна Космонавт Российского космического
агентства (РКА).Родилась 30 марта 1957 года в г.Мытищи Московской области.
Замужем за Валерием В. Рюминым. Они имеют одного ребенка, Кондакова увлекается
театром, рыбной ловлей, чтением и путешествиями. Кондакова закончила Бауманский
институт в 1980 году. После получения высшего образования в 1980 году,
Кондакова начала работать в РКА «Энергия» над выполнением научных проектов,
экспериментов и занялась исследовательской работой. В 1989 году она была
отобрана как кандидат в космонавты предприятием «Энергия» и направлена в ЦПК
Гагарина для того, чтобы начать курс общей космической подготовки. После
окончания курса в марте 1990 года ей была присвоена квалификация
космонавта-исследователя. С января 94 она готовилась для участия в 17-й
основной экспедиции на станцию "МИР", как член основного экипажа. С 4
октября по 9 марта она выполнила свой первый полет на борту корабля «Союз
ТМ-17» и орбитальной станции «МИР», как инженер 17-й основной экспедиции. Она
провела в космосе 169 дней, в том числе 5 дней с космонавтом НАСА Норманом
Таггартом. Программа включала совместный полет в течении месяца с немецким астронавтом
Ульфом Мербольдом. Елена Кондакова совершила полет, как специалист на корабле
STS-84 «Спейс Шаттл» 15-24 мая 1997 года. Это шестой полет Шаттла на
орбитальную станции "МИР". Елена Кондакова награждена медалью «Герой
России».
№
слайда 26
Описание
слайда:
В музее космонавтики можно вблизи посмотреть макеты космических
кораблей, ракет, космических и наземных станций, спутников
№
слайда 27
Описание
слайда:
Первая долговременная орбитальная научная станция «Салют» (19
апреля-12 октября 1971 года)
№
слайда 28
Описание
слайда:
Космическая станция «Мир» (20.02.1986-16.03.2001)
№
слайда 29
Описание
слайда:
Можно зайти внутрь космической орбитальной станции «Мир»
№
слайда 30
Описание
слайда:
Первый международный полёт «Союз -19» и «Аполлон» 15-21 июля 1975
года А. Леонов, В. Кубасов , Т. Стаффорд, В. Бранд, Д. Слейтон
№
слайда 31
Описание
слайда:
Исследование Луны 3 февраля 1966 года -первая мягкая посадка на
поверхность Луны. Впервые с помощью телевизионной системы на Землю были
переданы панорамы лунного ландшафта. 31 марта 1966 года –запуск первого
искусственного спутника Луны. 15-21 сентября 1968 года –первый облёт Луны с
возвращением. 12-24 сентября 1970 года - первая доставка лунного грунта.
№
слайда 32
Описание
слайда:
СССР отправил на Луну два радиоуправляемых самоходных аппарата,
“Луноход-1” в ноябре 1970 года и “Луноход-2” в январе 1973.
№
слайда 33
Описание
слайда:
В одном из залов можно вблизи рассмотреть первый в мире автоматический
самоходный аппарат «Луноход-1», созданный для научных исследований на
поверхности Луны.
№
слайда 34
Описание
слайда:
21 июля 1969 года в рамках лунной экспедиции корабля «Аполлон-11»
американский астронавт Нил Армстронг ступил на Луну. «Это маленький шаг
человека, но гигантский скачoк человечества...»
№
слайда 35
Описание
слайда:
Исследование Венеры 15 декабря 1970 года –первая мягкая посадка
космического аппарата на поверхность Венеры. 22 и 25 октября 1975 года
–передача первых телевизионных изображений поверхности Венеры. 1983-1984 г.г.
–передача первых серий радиолокационных изображений поверхности Венеры.
№
слайда 36
Описание
слайда:
Исследование Марса 2 декабря 1971 года –первая мягкая посадка на
поверхность Марса
№
слайда 37
Описание
слайда:
Международная космическая станция (МКС) 1996 год — утверждена
конфигурация станции. Она состоит из двух сегментов — российского
(модернизированный вариант «Мир-2») и американского (с участием Канады, Японии,
Италии, стран — членов Европейского космического агентства и Бразилии). 20
ноября 1998 года — Россия запустила первый элемент МКС — функционально-грузовой
блок «Заря» (ФГБ).
№
слайда 38
Описание
слайда:
Питание космонавтов
№
слайда 39
Описание
слайда:
И с удивлением обнаружили в рационе космонавта жевательную
резинку: она используется в космосе с целью предотвращения риска образования
зубного камня из-за понижения в невесомости интенсивности слюноотделения
№
слайда 40
Описание
слайда:
"Жить и верить - это замечательно, Перед нами небывалые пути,
Утверждают космонавты и мечтатели Что на Марсе будут яблони цвести….".
2. Конкурсы.
Конкурс 1. «Строим ракету»
Ведущий приглашает две пары, в каждой из которых
есть мужчина и женщина. Мужчины встают прямо и поднимают руки вверх, сложив ладони
вместе – это ракета. Женщины должны как можно быстрее обмотать мужчин бумажным
полотенцем, которое им дает ведущий.
В результате получиться настоящая ракета, причем
лицо мужчинам заматывать нельзя, так как они «космонавты». Та пара, которая
справится с зданием быстрее, побеждает. В награду получают медали «Главный
конструктор космического корабля!»
Ведущий:
- Итак, ракеты готовы, нужно запастись едой и
напитками. Вы, конечно, знаете, что в космосе очень сложно есть из-за невесомости.
Поэтому космонавтам приходится кушать особую еду из тюбиков и специальных
баночек. А ведь им так хочется свежих фруктов! Давайте попробуем съесть их в
невесомости.
Конкурс 2. «Завтрак космонавта»
Двое высоких мужчин держат веревку, на которой на
нитках подвешены четыре яблока. Ведущий приглашает четверых участников, которые
должны как можно быстрее съесть свое яблоко, не прикасаясь к нему руками,
спрятанными за спиной. Победителю вручается медаль «Космонавт-испытатель!»
Ведущий:
Удивительное дело!
Можно в космос полететь!
Удивительное дело!
Можно там и есть, и петь!
Можно спортом заниматься,
Можно просто сладко спать.
И всем людям на планете
Сто приветов передать!
Конкурс 3. «Привет от космонавта»
Все гости делятся на две команды. Придумывают
названия и сообщают их ведущему. За 2 минуты каждая команда должна придумать
письмо космонавта из открытого космоса. Оно должно состоять только из слов,
начинающихся на букву «П».
Победит так команда, которая придумает письмо с
использованием большего числа таких слов. Оно должно быть не простым
перечислением, а интересным и познавательным.
Пока команды составляют письмо, зрители
отгадывают загадки.
Загадки
для детей о космосе с ответами
Сверкая
огромным хвостом в темноте,
Несется
среди ярких звезд в пустоте,
Она
не звезда, не планета,
Загадка
Вселенной…
(Комета)
Осколок
от планеты
Средь
звезд несется где-то.
Он
много лет летит-летит,
Космический…
( Метеорит)
Освещает
ночью путь,
Звездам
не дает заснуть.
Пусть
все спят, ей не до сна,
В небе
светит нам…
(Луна)
Планета
голубая,
Любимая,
родная.
Она
твоя, она моя,
А
называется…
(Земля)
Океан
бездонный, океан бескрайний,
Безвоздушный,
темный и необычайный,
В
нем живут вселенные, звезды и кометы,
Есть
и обитаемые, может быть, планеты.
(Космос)
В
небе виден желтый круг
И
лучи, как нити.
Вертится
Земля вокруг,
Словно
на магните.
Хоть
пока я и не стар,
Но
уже ученый —
Знаю,
то — не круг, а шар,
Сильно
раскаленный.
(Солнце)
Ночью
с Солнцем я меняюсь
И на
небе зажигаюсь.
Сыплю
мягкими лучами,
Словно
серебром.
Полной
быть могу ночами,
А
могу — серпом.
( Луна)
Загадки
о звездах и планетах
По
темному небу рассыпан горошек
Цветной
карамели из сахарной крошки,
И
только тогда, когда утро настанет,
Вся
карамель та внезапно растает.
(Звезды)
Рассыпалось
ночью зерно,
А
утром нет ничего.
(Звезды)
Раскинут
ковер, рассыпался горох,
Ни
ковра не поднять, ни гороха не собрать.
(Звездное
небо)
В телескоп скорей взгляните
Он гуляет по орбите.
Там начальник он над всеми,
Больше всех других планет.
В нашей солнечной системе
Никого крупнее нет.
(Юпитер)
Все планеты с полюсами,
Есть экватор у любой.
Но планеты с поясами
Не найдете вы другой.
В этих кольцах он один,
Очень важный господин.
(Сатурн)
В небе я свечусь нередко,
Ваша ближняя соседка.
Я Меркурию сестра,
И на мне всегда жара.
(Венера)
Это красная планета
По соседству с нами.
Он зимой и даже летом
Мерзнет надо льдами.
Странно, что не говори,-
Лед не сверху, а внутри.
( Марс)
Вот планетам младший брат,
По размеру маловат.
К солнышку всех ближе он,
Потому и раскален.
( Меркурий)
Эти звездочки , как искры,
Падают и гаснут быстро.
Зажигают среди ночи
В небе звездный дождик,
Словно эти огонечки
Рисовал художник.
(Метеориты)
Из какого ковша не пьют, не едят, а только на него глядят?
(Большая Медведица)
Бежать. бежать — не добежать,
Лететь, лететь — не долететь.
(Горизонт)
Загадки про космос
Загадки ко Дню космонавтики
Человек сидит в ракете.
Смело в небо он летит,
И на нас в своем скафандре
Он из космоса глядит.
( Космонавт)
Крыльев нет, но эта птица
Полетит и прилунится.
(Луноход)
Чудо-птица-алый хвост
Прилетела в стаю звезд.
( Ракета)
Космонавт, проверив трос,
Что-то надевает,
Та одежда припасет
И тепло, и кислород.
( Скафандр)
Есть окошко в корабле —
»Челенджере», »Мире».
Но не то, что на Земле-
В доме и в квартире.
В форме круга то окно,
Очень прочное оно.
(Иллюминатор)
Интересные загадки, отгадкой которой служит продолжение
следующей загадки. Попробуем их разгадать!
Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный…
Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя…
Астроном -он звездочет,
Знает все наперечет!
Только лучше звезд видна
В небе полная …
До Луны не
может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая…
У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: »астронавт»,
А по-русски …
Космонавт сидит в ракете,
Проклиная все на свете —
На орбите как назло
Появилось…
НЛО летит к соседу
Из созвездья Андромеды,
В нем от скуки
Волком воет
Злой зеленый…
Гуманоид с
курса сбился,
В трех планетах заблудился,
Если звездной карты нету,
Не поможет скорость…
Свет быстрее
всех летает,
Километры не считает.
Дарит Солнце жизнь планетам,
Нам — тепло, хвосты-…( кометам)
Ведущий:
- Как известно, перед тем как отправиться в
космос человек долго тренируется и особенно важно, чтобы у него был хорошо
развит вестибулярный аппарат. Сейчас мы проверим, кто из гостей – настоящий
космонавт.
Конкурс 4. «Настоящий космонавт»
Число игроков по желанию. Ведущий кладет на пол
веревку длиной 3 метра. Каждый участник встает у ее начала, поворачивается 5
раз вокруг себя, а затем должен пройти ногами по веревке, не наступив мимо нее.
Побеждает тот, кто проделает это в точности. Ему медаль «Настоящий космонавт!»
Полет
Участникам
вручают самые обычные полиэтиленовые пакеты. Они должны быть небольшого размера
и не слишком плотными. По команде ведущего каждый участник пытается удержать
свой пакет в воздухе. Для этого он дует на него снизу вверх. Победителем
становится тот, кто сможет осуществить самый длительный полет пакета над
землей.
Байконур
Каждый
участник получает лист бумаги и скручивает из нее трубочку, то есть создает
свою ракету. Затем все они становятся вдоль одной линии и «осуществляют запуск»
— пытаются забросить ракету-трубочку на шкаф или полку. При этом нельзя
поднимать руку выше уровня пояса. Те, кто справился, переходят в следующий тур
и получают лист бумаги в два раза меньше. Игра продолжается, пока не
определится один победитель.
Экспедиция на
Марс
Ведущий
заранее готовит длинный список предметов, которые, по его мнению, обязательно
нужно взять с собой в экспедицию на Марс. Он один раз быстро зачитывает его
вслух игрокам, а затем просит их встать в круг и по очереди называть какой-то
один предмет из списка. Тот, кто называет то, чего не было в списке, или
повторяется, «летит на Землю» — садится на пол. Выигрывает тот, кто запомнил
больше предметов из списка.
Заключительное слово
ведущего:
Сегодня мы узнали точно
Кто космонавтом может быть.
Кто покорит простор вселенной
И космос весь избороздит.
Желаю всем побольше счастья,
Здоровья крепкого сполна.
Веселья, творчества, терпенья
В душе весеннего тепла.
Разработка мероприятия представлена на
сайте инфоурок
https://infourok.ru/prezentaciya-virtualniy-muzey-kosmonavtiki-1037996.html
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.