Конспект на тему: "Весёлая география"

Викторина "Веселая география"

Цель: Расширение кругозора учащихся и развитие познавательного интереса к изучению  географии.

Подготовка к викторине: в классе или  из нескольких классов одной параллели формируются 3 команды (численностью 5-6 человек). Каждая команда готовит своё приветствие (название, девиз) и выбирает капитана команды.

Оборудование: карточки с заданиями.

Ход мероприятия

I. Оргмомент.

II. Проведение мероприятия.

Добрый день, добрый день, добрый день.

- Изучать географию мы привыкли с вами по строгим школьным учебникам, атласам. Всегда ли о географии можно говорить только  на уроках географии? Нет. Вот это и будет моей сегодняшней целью - доказать вам, что география – это всепроникающая наука, ну и конечно же проверим - насколько обширны ваши знания по географии.

Итак, мы начинаем... Команды на сцену!

Сегодня у нас соревнуются 4 команды учащихся, поприветствуем друг друга.

Каждую команду оценивает жюри и сообщает результаты после каждого конкурса. Наше жюри: заместитель директора по учебно-воспитательной работе – Сергеева В.В., заместитель директора по научно-методической работе – Тепкаева Л.А., заместитель директора по воспитательной работе – Магомадова Д.Р., Магомадова Э.В.

1-й конкурс - Представление команд (название, девиз, логотип, кричалка, плакат) – оценивается в 5 баллов.

Капитаны, представьте ваши команды!

Команды, займите ваши игровые места.

Жюри, оцените и огласите результаты 1-го конкурса.

2-й конкурс «В стране сообразили»
(география + смекалка) (каждый правильный ответ – 1 балл)

1) Загадочная разминка:

Выигрывает тот, кто первым поднимет руку.

• Её с собой берёт геолог, турист, водитель, археолог (карта);
• Не видать её корней, вершина выше тополей, всё вверх и вверх она идёт, но не растёт (гора);
• Что за слабый ветерок паруса надуть не смог (штиль);
• Взамен дубов, берёз и липы ты увидишь эвкалипты, в окошко глянешь поутру - по полю скачут кенгуру (Австралия);

• Карты в нём одна к одной сшиты в типографии. Он теперь всегда с тобой - гид по географии (атлас);
• Он и летом и зимой - между небом и землёй, хоть всю жизнь к нему иди - он всё будет впереди (горизонт);
• Пыль с дороги захватил, а потом, набравшись сил, завертелся, закружился и столбом до неба взвился (смерч);
• Ну а в этой части света проживает полпланеты, и, конечно, здесь, без спора, самые большие горы (Азия);

• Все обходят это место: здесь земля как будто тесто, здесь осока, кочки, мхи...Нет опоры для ноги ( болото);
• Ветер в море бушевал, превращая волны в вал. Натворил немало дел и куда Нептун смотрел (шторм, буря);
• Не понятно где теперь я? Степи тут зовутся «прерия». Здесь у них пастух любой называется «ковбой» (Америка).

2) Географические шарады:

- Чтоб разгадывать шарады географию знать надо.

Например:

Первое можно из снега слепить,
Грязи кусок может тоже им быть. 
Ну, а второе - мяча передача, 
Важная это в футболе задача. 
Целое Люди в походы берут, 
Ведь без него они путь не найдут, (ком + пас -компас).

1-ая команда:

Начало слова есть местоимение, 
Что выскочки кричат без промедления, 
А что в конце - ребёнок надевает, 
Одежда та без рукавов бывает. 
Всё вместе - это остров очень жаркий, 
Сияет солнце в небесах там ярко. (Я + майка = Ямайка).

2-ая команда:

Последней буквой алфавита 
Открыто слово и закрыто. 
А между ними без седла 
Стоит лошадка, что мала. 
Вы это слово знать должны: 
Оно — название страны. (Я + пони = Япония).

3-тья команда:

Часть первая — мост, 
Но без буквы конечной. 
Вторая — звучит на болоте беспечно. 
А целое — местность. 
Любимая пламенно, 
Которую люди зовут Белокаменной. (Мос + ква = Москва).

Север –  там, где много вьюг. 
Там, где жарко – 
Будет…  (Юг.)

 Здесь горы-великаны –

Тибет, Алтай, Памир,

Карпаты и Балканы.

Их знает целый мир.

Здесь реки – Обь и Ангара,

Дон, Волга, Лена и Кура.

Лесов многообразие

В родной для нас ... (Евразии.)

3) Геологика:

- По данным определениям отгадайте географический термин или понятие. Кто даст правильный ответ по меньшему числу определений, тот считается выигравшим:

• Тёплый, холодный, звёздный, кислотный, слепой, грибной, частый, затяжной, проливной... (дождь),
• Метеоритный, транспортный, финансовый,  воздушный,  людской, дождевой, водный, грязевый, речной... (поток),
• Наземный, подводный,  спящий, потухший, грозный, огнедышащий, извергающийся... (вулкан),
• Золотой, сахарный, крупный, мелкий, морской, речной...(песок),
• Живая, мертвая, огненная, жёсткая, мягкая, мутная, прозрачная, проточная, пресная, солёная... (вода),
• Пышные, кудрявые, ватные, перистые, слоистые, кучевые, дождевые, грозовые...(облака),  
• Звёздный, весёлый, холодный, теплый,  сильный,  слабый, порывистый,  южный,  северо-западный... (ветер),
• Звуковая, световая, воздушная, взрывная, ударная, магнитная,   длинная, кроткая, сейсмическая, морская, приливно-отливная... (волна),
• Тёплая, дружеская, непринуждённая, напряжённая, здоровая, загрязнённая, земная, солнечная... (атмосфера).

4) Кто-кто в городе живёт или в посёлке?

- Москвичи,  как известно, живут в Москве, одесситы - в Одессе, японцы - в Японии. А вот попробуйте определить, где живут

• Омичи (в Омске),
• Индийцы (в Индии)
• Куряне (в Курске),
• Томичи (в Томске)
• Донетчане (в Донецке, Украина).
• Латыши (в Латвии)

Жюри, оцените и огласите результаты 2- го конкурса.

3-й конкурс -  Каждому своё оценка 3 балла

- К каждому списку имён собственных нужно найти его прилагательное, чтобы с ним получилось географическое название, которое и в самом деле можно найти на карте.

• Каньон,  Барьерный риф,  Енисей  - ... (Большие: Большой Каньон в  США,  Большой Барьерный риф вдоль побережья Австралии, Большой Енисей-река на юге Сибири).
• Орлеан, Зеландия, Гвинея - ... (Новые: Новый Орлеан - город и порт на юге США, Новая Зеландия - государство в Тихом океане, Новая Гвинея - остров на западе Тихого океана).
• Ледовитый океан, Осетия, Кавказ - … (Северные: Северный Ледовитый океан, Северная Осетия-республика Р.Ф., Северный Кавказ).

Жюри, оцените и огласите результаты 3- го конкурса.

4-й конкурс «В океане юмора» 
(география + юмор)оценка 2 балла

1) Шуточная географическая викторина:

• Зелёный платок уронили в Желтое море. Каким его вытащили из воды? (мокрым),
• Каким озером любуются в театре (Лебединым озером),
• Как называется остров в океане, в котором не растёт кокос и не ловится крокодил (остров Невезения),
• В какой стране все животные с сумками бегают (Австралия),
• Какой город Р. Ф. самый сердитый (Грозный),
• Какой остров называет себя спортивной одеждой (Ямайка),
• Какой остров, потеряв букву, становится геометрической фигурой (Куба),
• Какую цепь нельзя поднять (Горную цепь),
• На каком фронте не воюют (на атмосферном),
• Какое государство можно носить на голове (Панама),
• Какой лес вырастает в школьных классах на тех уроках, к которым ребята хорошо подготовились  (Лес рук),
• Какая из двух гор выше: Эверест или Джомолунгма? (Это разные названия одной и той же горы),
• Именем какого полуострова нашей страны называют задние ряды парт в классе? (Камчатка).

2) Весёлые стихи на внимание.

В России - язык русский, 
Во Франции - французский, 
В Германии - немецкий, 
А в Греции - грецкий, (не грецкий, а греческий)

Солнце за день устаёт, 
На ночь спать оно идёт 
На полянку, за лесок, 
Ровно-ровно на восток, (не на восток, а на запад)

Каждый с детства твёрдо знает: 
Ангара в Байкал впадает. (не впадает, а вытекает)

Шесть океанов на планете, согласны с этим все ли, дети? (нет, их четыре)

Край снегов, морозов, вьюг Называют словом  юг. (не юг, а север)

Знает каждый капитан: 
Волга - это океан. (Не океан, а река)

Солнце и небо багряного цвета. 
Ночь начинается после рассвета, (не после рассвета, а после заката)

Слышу подсказку Вити-дружка, 
Что Эверест - большая река, (не река, а гора)

Со времён далёких и поныне 
Льют дожди, как из ведра в пустыне, (не в пустыне, а в тропиках)

Жюри, оцените и огласите результаты 4- го конкурса.

5-й конкурс «Восхождение к вершинам знаний» оценка 1 балл.

1.Как называется самый длинный коралловый риф в мире(Большой Барьерный риф)

2.В каком океане расположены следующие полуострова: Аравийский, Сомали.(Индийский)

3.Часть света посередине, которой проходит экватор (Африка)

4.Государство со столицей Претория (ЮАР)

5.Крупнейший  город – порт Австралии(Сидней

6.Как называется канал соединяющий Африку и Азию (Суэцкий)

7.Столица государства Сенегал (Дакар)

8.Река протекающая на материке Африка имеющая один из цветов радуги (Оранжевая)

9.Среди первых ученых – исследователей этого материка был немецкий географ Александр Гумбольт. О каком материке идет речь? (Южная Америка)

Жюри, оцените и огласите результаты 5- го конкурса.

6-й конкурс «По заповедным местам»
(география + зоология)

1) Отгадайте названия географических объектов, в которых обосновались различные животные.

•  КИТ - государство в Азии. (Китай)
• -ПОНИ - островное государство в Азии. (Япония)
• -РАК - государство в Азии. (Ирак)
• СОМ - государство в Африке. (Сомали)
• ТУР - государство в Евразии. (Турция)
• ЯК - Республика в Р. Ф. (Якутия)
• ВОЛ - крупнейшая река в России (Волга)

Жюри, оцените и огласите результаты 6- го конкурса.

7-й конкурс «Вкусная география»
(география + кулинария) оценка 3 балла

1.     Какой город подают к чаю? («Прага» - торт, Прага - столица Чехии),

2.     Какую капусту китайцы ели по заказу императора для укрепления здоровья нации? (Морскую),

3.      По названию, какого германского города, именуется говяжья котлета, вложенная в разрезанную пополам хрустящую булочку?

(Гамбург - гамбургер),

4.     Эта форма выпечки пшеничного хлеба по-французски означает просто «палка»? (Батон),

5.     Что называют итальянскими трубками? (макароны),

6.     Переведите на немецкий язык фразу «хлеб с маслом»? (бутерброд),

7.     Хлеб кавказской национальности? (лаваш),

8.     Какая страна подарила миру свой открытый пирог – пиццу? (Италия),

9.     Что, по мнению французов, подают на стол, когда с него убирают кушанья? (Десерт).

Жюри, оцените и огласите результаты 7- го конкурса.

8-й конкурс «Домашнее задание» (Стихотворение собственного сочинения о предмете география), оценивается в 5 баллов.

-Уважаемые жюри, ваши слова в адрес команд.

Пока жюри подводят итоги, проведем игру со зрителями.

1.     Назовите пролив между Африкой и Европой (Гибралтарский)

2.     Назовите остров, расположенный у южных берегов Австралии (Тасмания)

3.     Название этих гор на языке инков означает «медь», медные горы (Анды)

4.     Как называется река, протекающая по самой большой низменности? (Амазонка)

5.     В какой стране столица носит название Антананариву (Мадагаскар)

Жюри, оцените и огласите результаты 7- го конкурса.

III. Подведение итогов, награждение.