Конспект образовательной деятельности на тему "Животные нашего края.Познание"

Животные нашего края. Волк и лиса - лесные хищники. (Познание)

 Цель: Уточнить представления детей об образе жизни лисы

и волка в зимнее время. Формировать представление о                              

приспособленности хищников к добыванию пищи: чуткие уши,

острое зрение, хороший нюх, выносливость. Упражнять

детей в умении сравнивать и описывать животных.

Воспитатель. Ребята, шла я сегодня в наш детский сад и прямо на  пороге нашла письмо. И знаете, от кого? От лисы и волка. Рассказывают они о своей тяжкой доле: охотники преследуют их, зимой еды нет, приходится в любой холод рыскать по лесу. А ведь они обитают и в лесах нашего края.

Давайте подумаем, так ли плохо живется волку и лисе. А для того , чтобы это определить, давайте превратимся: девочки-в лисичек, а мальчики – в волков.

А победит тот , кто полнее и интереснее расскажет нам о своем животном.

(В помощь детям вывешивается мнемотаблица)                    

 

Примерный текст рассказа.                                                       

Волк - животное хищное. Вся сущность волка нацелена на то, чтобы выжить самому, догнать и побороть добычу. Поэтому этот зверь на севере имеет теплую шубу, острые клыки, хороший нюх на чужие следы, сильные когти и лапы. Бегает волк - дай бог каждому! Им можно восхищаться, настолько это животное по-своему прекрасно в движении, во время борьбы за добычу. Поэтому и говорят в народе про этого опасного зверя: "Волка ноги кормят" Охотится волк на копытных животных, диких и домашних: оленей, коров, овец, лошадей, косуль и других. Не брезгует волк маленькими животными: например, зайцами, дворовыми собаками. Бедные зайчики должны прятаться от голодного серого в лесу и степях, сбивать его со следа, с толку, потому что если тот догонит, то пушистому конец. Волк - любимый образ в народных сказок. Его так и зовут - "Серым". Волки  опасны для людей, особенно, когда на человека нападает стая. А охотятся волки, чаще всего, в стае, ведь так легче загнать добычу. Олени и сохатые хорошо умеют отбиваться рогами и копытами. Они легко топчут одинокого волка, но против стаи "серых" мало что могут поделать. Одинокие волки  встречаются в природе нечасто, они, зачастую, тоже стремятся найти "своих" и присоединиться к ним.

Аналогичный рассказ составляется о лисе.

Психологическая разгрузка.

Воспитатель предлагает детям разместиться поудобнее, закрыть глаза. Мы превращаемся в волка и лису. Мы дышим свежим воздухом леса. Мы любуемся деревьями в лесу. Нам хорошо и спокойно.

Воспитатель: Дети, вы бы хотели получше познакомиться с вол­ком  и лисой? Давайте напишем им письмо и пригласим в гости.

Письмо волку

Адрес.

Куда: Лесная страна, темный лес, логово в чаще.

Кому: Волку Обыкновенному.

Профессия: хищник. Уничтожает больных и слабых животных. Является «Лесным доктором».

Особые приметы: острые зубы, сильные челюсти, хорошее чутье, очень выносливый, сильный.

Одежда: шерсть - серый густой мех, защищает от холода.

Меню: мясо диких и домашних животных.

Враги: люди.

Уважаемый волк!

Приезжай к нам в лес. Там тоже есть волки. Мы думаем, что ты подружишься с ними. Вы побегаете, может, и поедите. Там есть несколь­ко волчьих логовищ. Ночью в лесу никого нет. До свиданья, волк!

Письмо лисе

Адрес.

Куда: Лесная страна, темный лес, нора между корнями деревьев.

Кому: Лисе Обыкновенной.

Профессия: хищник. Ловит мышей, кур.

Особые приметы: пушистый хвост, мягкие лапки, острые когти на ногах, чтобы ловить мышей. Острые зубы, хороший нюх.

Одежда: рыжий мех. Осенью прячется в сухих зарослях.

Меню: мыши, полевки, мелкие животные, дикие и домашние птицы.

Враги: человек, собаки, волки и медведи.

Уважаемая рыжая лиса!

Мы приглашаем Вас посетить наши леса и пожить в них. В них Вы найдете места, где никто не сможет Вас потревожить. Здесь Вам не будет скучно, так как в наших лесах водятся кабаны, волки, лоси. Вы сможете охотиться на зайцев, мышей, кротов, куропаток. Здесь Вас не будут бес­покоить люди, так как охота разрешается только в определенные сроки.

Через несколько дней дети получают ответы от лисы и волка, вос­питатель с детьми читает.