Инфоурок Другое Другие методич. материалыКонспект "Особенности применения физиотерапии в педиатрии."

Конспект "Особенности применения физиотерапии в педиатрии."

Скачать материал

Аркадакский филиал государственного автономного профессионального

образовательного учреждения Саратовской области

«Саратовский областной базовый медицинский колледж»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Особенности применения физиотерапии в педиатрии.

 

 

 

 

Выполнил:

Преподаватель:

Шебалков Владимир Владимирович.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Аркадак 2020.

Содержание:

1. Введение                                                                                               3 стр.

2. Анатомо-физиологические особенности детского организма.  3-5 стр.                                                                                                                                               

3. Особенности дозирования у детей                                                      5 стр.

4. Лечение постоянными и импульсными токами.                            6-7 стр.

5 Лечение токами высокой частоты. Магнитотерапия.                   7- 8 стр.                                                                                                        

6.  Аэрозольтерапия                                                                                 9- 10стр.

7. Заключение                                                                                               10 стр.

8. Список используемой литературы                                                      10 стр.    

 

 

 

 

                                    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Введение.

Применение  физиотерапии у детей обусловлено возрастными анатомо-физиологическими особенностями. Организм ребенка отличается не только меньшими размерами, но и качественно, он постоянно растет, развивается, что ограничивает приспособительные возможности.

Задачи применения физических факторов являются профилактика и лечение заболеваний, а также обеспечения развития всех систем и функций в соответствии с возрастом. При выборе факторов необходимо учитывать возраст ребенка, характер, стадию болезни и механизм действия фактора.

Важное  значение имеет выбор методики, параметров воздействия в зависимости от индивидуальной чувствительности, особенно у детей страдающих аллергией. В тоже время методы физиотерапии имеют особенно большое значение при аллергических заболеваниях, позволяя уменьшить дозу лекарства, снизить их побочное действие.

В детском возрасте физические методы играют существенную роль в профилактике заболеваний, повышение устойчивости детского организма к неблагоприятным внешним и внутренним факторам.

 2. Анатомо-физиологические особенности детского организма.

Особенности применения физических факторов определяется, прежде всего, особенностями нервной системы, теплорегуляции, обмена веществ, сердечно - сосудистой и других систем.

Нервная система характеризуется незавершенностью развития, повышенной чувствительностью и быстрой истощаемостью. Клетки головного мозга имеют эмбриональный характер, их рост и качественная дифференцировка продолжаются еще в течение 7 лет жизни. В школьном возрасте в связи с нейроэндокринной перестройкой вновь возрастает чувствительность нервной системы, легко возникают функциональные нарушения, что может создать неадекватную реакцию на действие фактора у этих уже больших детей.

Кожа ребенка более тонкая, нежная, чем у взрослых, ее барьерная функция выражена слабее. Вследствие обильного кровоснабжения и содержания воды кожа ребенка обладает высокой всасывающей способностью, поэтому резорбтивное действие химических ингредиентов минеральных вод, лечебных грязей, лекарственных препаратов при электрофорезе. Капиллярно-сосудистая сеть богато развита, тонус сосудов - лабильный и реакция гиперемии, характерная для действия многих факторов, появляется быстрее при меньших дозах. Относительная площадь поверхности кожи у ребенка больше (у новорожденного в 3 раза, а 8 - летнего ребенка в 2 раза), чем у взрослого. Это увеличивает чувствительность детей к действию физических факторов. Относительно большее число нервных рецепторов кожи в связи с большой поверхностью приводит к необходимости уменьшать площадь воздействия, чтобы избежать передозировки.

Процессы обмена веществ совершаются более интенсивно, биологически активные вещества образуются в большем количестве, чем у взрослого, что может быть причиной повышенной реакции на действие факторов. Несовершенство физической и химической терморегуляции у маленьких детей способствует перегреванию или переохлаждению, поэтому тепловые и прохладные закаливающие процедуры проводятся с меньшей дозировкой, более постепенно. Однако большие резервные, компенсаторные возможности детского организма обуславливают более высокую эффективность малых доз.

Костно-мышечная система у детей раннего возраста отличается физиологической слабостью, что требует более строгого дозирования физических нагрузок. Высокое содержание воды в костной ткани при меньшем количестве плотных веществ обеспечивает глубокое проникновение энергии электромагнитных волн и других факторов. Наибольшей чувствительность к костной ткани обладают ДМВ и СМВ,  что объясняет высокую эффективность применения их при травмах и остеомиелитах у детей. Действие электрического тока распространяется не только на мягкие ткани, но и костную ткань, точнее надкостницу, в которой также депонируются введенные методом электрофореза, фонофореза лекарственные вещества. Для профилактики и лечения рахита, в основе  которого основная роль принадлежит недостатку витамина«D», поддержания в крови необходимого уровня кальция. Эффективно курсовое общее ультрафиолетовое облучение, а также местное (кисти, стопы, лицо) в эритемных дозах 1-2 раза в неделю. В старшем возрасте бороться с кальциевой недостаточностью помогают также углекислые ванны, в том числе газовые, способствующие образованию карбонатов, используемые организмом для построения кости.

Мышечная ткань ребенка отличается меньшей толщиной мышечных волокон. Мышечная система у новорожденных и грудных детей характеризуется малым объемом мышц и гипертонией сгибателей. Электрическая возбудимость нервно-мышечного аппарата у детей первых недель жизнь меньше, чем у старших и взрослых. В ответ на применение физических факторов, в частности, импульсных токов, у новорожденных детей и детей раннего возраста нередко возникает повышенная возбудимость мышц со склонностью к  сокращению. Необходимо использовать параметры, силу  тока, адаптированные детскому организму.

Для предупреждения отрицательных реакций на физиотерапевтическое воздействие первые процедуры детям проводят при меньшей дозе или «плацебо» (то есть без включения аппарата). Перед процедурой доступно объясняют необходимость ее проведения и ожидаемые ощущения. Элемент психотерапии весьма желателен. Не применяют детям раннего возраста физических факторов, действие которых вызывает отрицательные психо- эмоциональные реакции. В частности электросон по глазнично-затылочной методике; дарсонвализацию с использованием искрового разряда, интраназальный электрофорез. При назначении процедур учитывают частоту и время кормления ребенка. Проводят процедуры не ранее чем через час после кормления и не позже 30-45 минут до него.

При процедурах аппликационного характера электроды, конденсаторные пластины, излучатели и прочие тщательно фиксируют с помощью эластичных бинтов. До и после процедуры медсестра обязана осмотреть участок кожи, подвергшийся воздействию для выявления возможных повреждений. Во избежание сухости кожу после воздействия гальваническим или импульсивными токами смазывают кремом или растительными маслами. В первую очередь это относится к новорожденным и грудным детям. В лечении детей используют все физические факторы, примерно при тех же локализациях воздействия, что и у взрослых. Однако дозы воздействий по интенсивности, продолжительности площади приложения энергии значительно отличаются от параметров воздействий для взрослых; различны они и при разном возрасте детей.

3. Особенности дозирования  у детей.

Ультрафиолетовое излучение имеет важное жизненное значение для растущего организма. При  дефиците солнечных ультрафиолетовых лучей могут развиться явления световой недостаточности, у маленьких детей - рахит. Дозируют ультрафиолетовые облучения с учетом индивидуальной биодозы, которую определяют через 6-8 и 24 часа, так как пороговая эритема может возникнуть и ослабеть. Показания к применению разнообразны.

Общие профилактические УФ и ДУФ - облучения проводят в осенне-зимнее время малыми (от 1/8 – 1/4) биодозы на каждую поверхность тела постепенно возрастающими дозами (на 1/8 - на 1/4 биодозы через 1-2 облучения до 1,5-2 биодоз в зависимости от возраста) через день; на курс лечения 15-20 облучений. Курс повторяют через 4 месяца. Общие профилактические УФ - облучения детям можно проводить с первого месяца жизни. Площадь УФ - облучения у детей до 1 года не должна превышать 60-80 см 2, от 1 до 3 лет - 100 см2, 3-7 лет - 150 см2, 7-12 лет - 200 см2. начальные дозы у детей до 5 лет не должны превышать одной биодозы, у школьников - 2 биодоз (с учетом регионарной чувствительности кожи). Облучения проводят через 1-2 дня субэритемными, эритемными дозами.

У детей первого года жизни при бронхопневмонии используют фракционную методику. Облучение слизистой оболочки носа и зева проводят УФ или КУФ - лучами через тубус, с 1/6 – ¼ биодозы постепенно увеличивая дозу  до 1 биодозы. В детских лечебно - профилактических учреждениях широко используется бактерицидное действие УФ - излучения для обеззараживания воздуха в помещении, игрушек, постельных принадлежностей.

4. Лечение постоянными и импульсными токами.

Гальванизацию и лекарственный электрофорез применяют детям с 2-3 недель жизни.

Максимальная плотность тока детям до 1 года жизни - 0,01 - 0,02 mA/ см длительность - до 10 минут;

в дошкольном возрасте - 0,03-0,05 и 10-15 минут соответственно;

старше 7 лет - от 0,05 до 0,07 mA/ см и до 15-20 минут;

на курс лечения от 10 до 12-15 процедур.

Применяют различное расположение электродов: поперечное, продольное, сегментарно-рефлекторное, эндоназальное, по Вермелю. При проведении общей гальванизации детям первых месяцев жизни электроды располагают следующим образом: анод - в межлопаточной области и катод - на передней стенке живота. Детям от 6 месяцев до 2 лет катод располагают на передней поверхности бедер, старше двух лет - по общепринятой методике. Гальванический воротник по Щербаку проводят, располагая «шалевый» электрод площадью от 200 до 600 см (в зависимости от роста) на уровне С6-T2, второй электрод на пояснично-крестцовой области; силу тока от 2-4 mA постепенно увеличивают до 8-12 mA (по переносимости), время воздействия - от 6 до 12-16 минут (через каждые 2 процедуры на 2 минуты и 2 миллиамперметра); на курс лечения - 10-12 процедур.

Лекарственный электрофорез имеет очень широкие показания при подострых и хронических воспалительных заболеваниях, функциональных нарушениях и болезнях нервной системы, органов пищеварения, дыхания, опорно-двигательной. Противопоказания - общие для физиотерапии, а также выраженное обострение воспалительного процесса, нарушение целости кожного покрова, непереносимость отдельных лекарственных препаратов, гальванического тока.

Необходимо следить, чтобы тока несущие провода были припаяны к свинцовым электродам; электроды фиксируют эластичным бинтом. Процедуры проводят под постоянным контролем персонала. Детей до 3 лет во время процедуры держат родители или персонал.

Электросон. Воздействие импульсным током низкой частоты прямоугольной формы при глазнично-затылочном расположении электродов можно проводить детям старше 2 лет. Дети боятся закрывать глаза, поэтому первую процедуру рекомендуется проводить после того, как ребенок увидел ее на другом пациенте и с небольшой силой тока. Частота импульсов от 5-10 до 40 - 80 Гц, продолжительность процедуры от 15-30 до 40 минут; на курс лечения от 10-12 до 15 процедур ежедневно или через день. Основные показания: функциональные заболевания нервной системы, неврозы, дерматозы, бронхиальная астма, артериальная гипертензия. Противопоказания - общие для физиотерапии.

Синусоидальные модулированные токи (СМТ) назначают детям с 2-месячного возраста; процедуры хорошо переносятся детьми. Метод имеет большие возможности индивидуализации параметров,  электроды такие же, как при гальванизации. При выборе вида тока, его модуляций исходят из особенностей патологического процесса. Способность СМТ улучшать кровообращение, изменять чувствительность рецепторов, уменьшать болезненные спастические явления, а при большей силе тока вызывать мышечное сокращение определяет широкий круг показаний

(невриты, травмы, неврозы, детские параличи, бронхиальная астма и другие). Общая продолжительность процедуры детям до 1 года составляет 10 минут, от 1 до 7 лет - 10-15 минут, на курс лечения от 8-10 до 15 процедур. Противопоказания - общие для физиотерапии, а также острый гнойный процесс, судорожные состояния, наклонность к кровотечению.

 

5. Лечение токами высокой частоты. Магнитотерапия.

Дарсонвализацию местно можно проводить с двух лет и при малой мощности, что определяется по ощущению ребенка и положению на аппарате «Искра»; продолжительность воздействия от 5-7 до 10 минут. Лучше использовать у детей ток надтональной частоты, когда отсутствует искровой разряд, от аппарата «Ультратон». Воздействуют грибовидным электродом наружно по лабильной методике, а  цилиндрическим,  ректальным электродом - по стабильной.

Основные показания: нейродермит, угри, гнездная плешивость, мигрень, хронический цистит, выпадение прямой кишки.

Противопоказания - общие.

Индуктотермия  воздействие переменным магнитным полем высокой частоты в детской практике используется с 5 лет при подострых и хронических воспалительных заболеваниях органов дыхания, пищеварения, мочевыделения и  нервной системы. Детям применяют слабые и средние тепловые дозировки продолжительностью 10-20 мин. ежедневно или через день на курс 8-10 проц. С 6 месяцев применяют резонансный индуктор ЭВТ-1 от аппарата УВЧ-80 с выходной мощностью 30 Вт (диаметр 6 см).

Электрическое поле УВЧ используют у детей с первых дней жизни. Учитывая особую подвижность детей, для сохранения постоянства воздушного зазора конденсаторные пластины помещают на войлочную, фланелевую прокладку, соответствующей толщины (1-2- 3 см). Кожа на месте воздействия должна быть сухой. Перед процедурой необходимо удалить из карманов имеющиеся металлические предметы, игрушки, если проводиться через одежду, но только хлопчатобумажную. Доза зависит от возраста, мощности, размера конденсаторных электродов и их локализации. Воздействия на область головы детям до 7 лет следует ограничивать; при необходимости применять выходную мощность 15-20 (не более 30) Вт, продолжительность воздействия от 5-6 до 8 минут; детям старше 7 лет - соответственно до 40 Вт и до 10 минут; на курс лечения от 6-8 процедур. При воздействии на грудную клетку, на конечности детям дошкольного возраста применяют воздействие мощностью до 30-40 Вт, продолжительность 5-8 минут; более старшим - до 40 Вт и 8-10 минут соответственно; на курс лечения от 5 до 8 процедур. Основные показания острые, подострые, хронические воспалительные процессы в коже, подкожной клетчатке, в органах дыхания и ЛОР - органах, печени, мочевых путях, суставах, периферических нервах.

Противопоказания - общие для физиотерапии, а также наличие гноя в замкнутой полости.

Сверхвысокочастотная терапия включает лечение сантиметровыми волнами (микроволнами) и дециметровыми. Ее назначают детям старше двух лет. Используют аппараты «Ромашка», «Ранет». Излучатель диаметром 4 или 10 см располагают контактно в области очага воспаления. Интенсивность детям до 5 лет - от 4-5 до 6-7 Вт, более старшим 8-12 Вт; продолжительность воздействия от 6-8 до 10 минут. Процедуры проводят ежедневно на курс лечения 6-8 процедур. Для лечения детей старшего возраста может быть применен аппарат «Волна-2».

Этот метод имеет ряд преимуществ перед СМВ, заключающихся в более глубоком и равномерном поглощении энергии тканями. Лечение СМВ проводят от аппарата «Луч-2», «Луч-3», при рините, гайморите, тонзиллите используют излучатель диаметром 3,5 см, интенсивность детям дошкольного возраста 2 Вт в течении 5 минут, от 3 до 7 лет - 4-5 Вт, более старшим детям 6-8 Вт при продолжительности воздействия от 6-8 до 10 минут ежедневно; на курс лечения 6-8 процедур.

Показания: острые, подострые воспалительные заболевания легких, желудочно-кишечного тракта, печени, суставов, ЛОР-органов, мочевых путей. Противопоказания общие для физиотерапии.

Магнитотерапия - метод, при котором используется воздействие переменным магнитным полем низкой частоты, генерируемым аппаратами «Полюс-1», «Полюс-2». Этот фактор хорошо переносится детьми, обладает мягким болеутоляющим действием. Дозирует воздействия ПеМПНч по индуктивности в миллитеслах (мТл) и времени воздействия (детям применяют от 9,8 до 25 мТл, что соответствует 1-4 положению указателя интенсивности). Продолжительность процедур проводимых ежедневно, от 10-15 до 20 минут; на курс лечения от 10 -15 минут до 20 процедур.

Показания: ожоги, дерматозы, невралгии, артралгии, бронхиальная астма, аритмии, нарушения сна. Противопоказания общие для физиотерапии.

Ультразвук в педиатрической практике используют с частотой 880 и 2640 кГц; такие частоты обеспечивают проникновение колебаний соответственно на глубину 4-5 или 1,5-2 см. частота 2640 мГц рекомендуется при лечении кожных очаговых воспалительных заболеваний. Ультразвук детям не используют на ростковые зоны костей.

При лечении очаговой инфекции в носоглотке целесообразно использование аппарата Лор-1А, Лор-3 с импульсным режимом воздействия. При лекарственном фонофорезе детям старше 3-5 лет используют импульсный режим и интенсивность от 0,1 до 0,3 Вт/см2, детям до 3 лет ультразвуковая терапия проводятся только по особым показаниям при интенсивности от 0,05 до 0,1 до 0,3 - Вт/см2 (для старших школьников при контрактурах). Длительность воздействия от 2-3 до 5 минут на одно поле; на курс лечения от 6-8 до 10 процедур проводимых через день.

6. Аэрозольтерапия.

Ингаляционная терапия используется у детей с первых дней жизни. На процедуру назначают разовую дозу лекарства, оказывающее местное и резорбтивное действие. При лечении грудных детей лучше использовать камеру, колпачок из плексигласа, который устанавливают над головой ребенка. Процедуры проводят через 1-1,5 часа после приема пищи. В течение дня можно проводить от 1 до 3-4 ингаляций.

При физиотерапии больных детей необходимо учитывать, кроме возраста, особенности реактивности: аллергическая настроенность организма может обусловить неадекватную реакцию. Большого внимания требуют дети с невротическими реакциями. Ребенок не всегда может правильно оценить свои ощущения, поэтому важно наблюдать за его поведением, мимикой, окраской кожных покровов. Эффективность лечения во многом зависит от поведения персонала: спокойная обстановка, доброжелательный контакт с ребенком. Важно не перегружать ребенка процедурами.

Общими противопоказаниями к применению физических факторов являются: тяжелое общее состояние, фебрильная температура тела, активный туберкулез, повышенная кровоточивость, недостаточность кровообращения, функции почек, печени, тяжелая гипотрофия, злокачественные новообразования. Имеются противопоказания и к применению отдельных факторов: фотосенсибилизация - для УФ-излучения, нарушение термочувствительности - для тепловых процедур, наличие эпилептического синдрома - для электростимуляции и других электропроцедур, лекарственная аллергия - для применения этого препарата методом аэрозолей, электрофореза.

 7. Заключение

Здоровье детей составляет фундаментальную основу для формирования потенциала здоровья взрослых. Вместе с тем в последние годы отмечаются негативные тенденции в состоянии здоровья детского населения. Поэтому сегодня актуально развитие профилактического направления в виде восстановительной медицины и физической реабилитации.

Поддерживать здоровье можно разными путями - с помощью постоянного применения лекарственных аппаратов, либо используя здоровый образ жизни и следя за своим самочувствием. Значительную роль среди различных способов приобретения здоровья играют лечебные физические факторы. Задача физиотерапии - это достижение наибольшего терапевтического эффекта при наименьшей нагрузке на организм путём усиления специфического и ослабления неспецифических компонентов действия физических факторов.

Выбор фактора, его дозы и способа применения, а также сочетания нескольких факторов определяется формой и стадией болезни и состоянием организма. Физиотерапевтические средства наиболее эффективны в начальном периоде болезни - при функциональных нарушениях.

В комплексе основных лечебных мероприятий их применяют также на других этапах лечения и медицинской реабилитации с целью воздействия на определённые процессы в организме на разных уровнях, в том числе клеточном и молекулярном.

Многообразие факторов и методик, применяемых в физиотерапии, определяет возможности индивидуализированного воздействия на организм и направленного влияния на патологический процесс без отрицательного побочного эффекта.

8. Список используемой литературы.

4. Физическая реабилитация: учебник для академий и институтов физ. Культуры / Под редакцией Попова - Ростов-на-Дону: Феникс, 2015 - 608 с.

5. Медицинская помощь // О.Ф. Выхристюк, И.В. Степанова, О. В. Мелентьева, Н. Ю. Логинова, В. Д. Русакова. Реабилитация и восстановительное лечение детей, 2018. - №2.-с 18-21.

6. Боголюбов, Общая физиотерапии Москва-Петербург, 2018 - 96 с.

7. Воробьев М.Г., Физиотерапия на дому, СПБ, 2018 - 44 с.

8. Клиническая физиотерапия. / Под ред. Оржешковского В.В. Киев, 2017 - 173 с.

9. Клячкин Л.М. Физиотерапия. - М.: Медицина, 2012 - 211 с.

10. Улащик В.С., Очерки общей физиотерапии, Минск, 2016 .

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект "Особенности применения физиотерапии в педиатрии.""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по охране труда

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Методический материал "Особенности применения физиотерапии в педиатрии". В данном материале отражено применение методов физиотерапии в детском возрасте с учетом анатомо-физиологических особенностей детского организма. Медицинская сестра по специальности "физиотерапии" должна знать дозирование процедур, методики проведения, показания и противопоказания применения физических факторов в детском возрасте. Методики проведения процедур у детей. Задачи физиотерапии и ее роль в лечении и профилактике заболеваний у детей.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 782 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.11.2020 1646
    • DOCX 33.5 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шебалков Владимир Владимирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 3 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 33596
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 290 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 852 человека

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 499 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 336 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Методика поддержки физкультурно-спортивной деятельности для людей с ограниченными возможностями здоровья

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология общения: эффективное общение и решение конфликтов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 845 человек из 78 регионов
  • Этот курс уже прошли 422 человека

Мини-курс

Коррекция нарушений у детей: сна, питания и приучения к туалету

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе