Конспект по физике на тему "Работа и мощность тока" (9 класс)

Конспект урока по физике в 9 классе по теме: «Работа и мощность электрического тока»  по учебнику Физика 9класс  С.В. Громов  Н.А. Родина.

Цели урока:

Обучающие: формировать умения анализировать, сравнивать, переносить знания в новые ситуации, планировать свою деятельность при построении ответа, выполнении заданий и поисковой деятельности.

Развивающие: развивать умения строить самостоятельные высказывания  на основе усвоенного учебного материала, развивать исследовательские навыки.

Воспитательные: создать условия для положительной мотивации при изучении физики, используя разнообразные приемы деятельности, воспитывать инициативу, творческое отношение, воспитывать добросовестное отношение к учебе, умение слушать и быть услышанными.

Личностные УУД: формирование ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию; формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками.

Метапредметные УУД: развивать умение обобщать знания, применять знания в конкретных ситуациях; развивать навыки работы с приборами; развивать познавательный интерес .

Регулятивные УУД: осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе урока, учить ставить новые учебные цели и задачи; адекватно оценивать свои возможности достижения поставленной цели.

Коммуникативные УУД:  организация и планирование учебного сотрудничества,   построение высказываний, учить доказывать свою точку зрения, вести диалог.

Ход урока:

Приветствие.

Мы продолжаем изучение «Электромагнпитных явлений». Как усвоен изученный ранее материал мы проверим при фронтальном опросе.

Найдите, что лишнее?         Электрический ток, работа, напряжение, мощность.

 (объясните почему?)

Из курса 7 класса вы уже знакомы с физическими величинами: работа и мощность, давайте вспомним:

·         Что понимают под механической работой? В каких единицах она измеряется? …

·         Какие ещё физические величины измеряются в джоулях?  (количество теплоты, энергия)

Работа характеризует изменения энергии или превращение одного вида энергии в другой.

·         Что показывает мощность? Какие вам известны единицы измерения мощности?

В прошлом году мы изучали с вами механияеские явления, а сейчас какие явления мы изучаем? … При изучении электрических явлений как вы думаете, какое понятие является главным?   (Электрический ток)

·         Что такое электрический ток?  …

·         Скажите, может, кто то, из вас догадаллся какая тема нашего урока? (мнения учащихся)

Тема нашего урока:  Работа и мощность тока

 Открыли ретради: записали число и тему урока

·         Как вы думаете, какая цель нашего урока? (мнения учащихся)

Цель:

Демонстрация: движение машинки (на батарейках)

·         Какие превращения энергии происходят?

(выслушиваем мнения учащихся) Электрическая энергия превращается в механическую энергию.

В электрической цепи электрическая энергия превращается в другие виды энергии: например: тепловую в нагревательных приборах, механическую в электродвигателях. 

·         Как вы думаете, ток при этих превращениях совершает работу? 

Можете вы привести примеры, где ток совершает работу?

Работа электрического тока характеризует превращение энергии одного вида (энергии электрического поля) в энергию другого вида (механическую, внутреннюю и другиевиды).

·         Назовите мне основные характеристики  электрического тока?

Нам сейчас необходимо экспериментально определить работу электрического тока.

В тетрадях в виде задачи     А=?

 Какое оборудование нам понадобится. (на столе находятся приборы: термометр, вольтметр, динамометр, барометр, линейка, часы, амперметр, ….) Запишите выбранные вами приборы в тетрадь.  (слушаем мнения учащихся) Спасибо.   Немного позже, когда мы решим задачу, вы проверите, верен ли ваши выбор. Продолжаем повторять ранее изученный материал:

·         Что показывает сила тока?

·         Какая физическая величина вводилась через понятие работы тока?

·         Что показывает напряжение?

·         Что называют работой тока?

При необходимости: открыть учебник Физика 9  С.В. Громов  Н.А. Родина на странице 31

Может, кто-то из вас догадался, как можно рассчитать работу тока? (версии учеников)

А сейчас, прошу  выйти к доске желающих поработать учеников.

Запишите на доске:

формулу напряжения.   Какие есть предложения?
выразите работу тока.    Какие нам нужны приборы? Достаточно одного вольтметра для определения работы тока?
Что мы еще должны знать? У кого какие предложения?
Как мы можем определить прощедщий заряд по участку?
Каков вывод

Как находится работа электрического тока?

Работа на участке цепи равна произведению напряжения на этом участке на силу тока и на время, в течение которого совершалась работа.

Какие приборы необходимы для определения работы электрического тока?

Для измерения работы необходимо три прибора: амперметр, вольтметр и часы.

Правильно вы выбрали приборы?

Давайте проверим выведенную зависимость на опыте:

Какое нам потребуется оборудование?

Как вы думаете, какой потребитель энергии нам лучше взять? (лампочку)

Ученики чертят схему, два ученика собирают электрическую цепь по схеме.

С какой целью используем реостат? Что должно изменяться при изменении сопротивления реостата?     Наблюдаем за яркостью свечения лампочки. Запшем значения силы тока и напряжения при максимальном и минимальном свечении лампы. Чем ярче светит лампа, тем больше в ней выделяется энергии, и значит, большую работу совершает электрический ток. Какой сделаем вывод? Работа электрического тока зависит от силы тока и напряжения. И эта зависимость является прямо пропорциональной. (Работа электрического тока больше, когда больше значения силы тока и напряжения)

На опыте мы удостоверились, что выведенная нами формула верна

В каких единицах измеряется работа?

В каких единицах измеряется время?

Как перевести минуты в секунды?

В каких единицах измеряется работа?

Единицы измерения работы – Дж (джоули).       1 Дж = 1В*1А*1с   

Работу  тока  (или израсходованную на совершения этой работы электроэнергию) измеряют с помощью специального прибора - электрического счетчика.

Для измерения работы  электрического тока имеется специальный прибор, который включает в себя, амперметр, вольтметр и часы. Его устанавливают везде, где используется электрическая энергия. Он имеется  и у вас дома – это? (счетчик электрического энергии).

Проверьте пожалуйста, верен ли ваш выбор.

Физминутка

Одинаковую работу можно совершить за различное время. Например, кипятим воду в электрических чайниках старой и новой модели. В чём отличие? Электрическая мощность обозначается буквой Р, в отличие от механической.

 

Единицы измерения мощности – Вт (ватты).

1 Вт = 1А*1В

Для измерения мощности необходимо два прибора: амперметр и вольтметр.

Специальный прибор для измерения мощности тока - ваттметр

Практически на всех электроприборах, используемых в быту и технике, в техническом паспорте указывается  мощность тока, на которую они рассчитаны. Зная мощность, легко можно определить работу тока за заданный промежуток времени: A =P*t. Тогда          1Дж = 1Вт * с.  Однако эту единицу работы неудобно использовать на практике, так как в потребителях электроэнергии ток производит работу в течение длительного времени, например в бытовых приборах – в течение нескольких часов, в электропоездах – даже в течение нескольких суток. Поэтому  на практике, вычисляя работу тока, удобнее время выражать в часах, а работу не в джоулях, а в других единицах: ватт ∙ час (Вт * ч) и кратных им единицах.

1 Вт * ч = 3 600Дж

1 г Вт * ч = 100 Вт * ч = 360 000 Дж

1 к Вт * ч = 1 000 Вт * ч = 3 600 000 Дж

Запишем  в дневник домашнее задание: § 18.экспериментальное задание на странице 49.

Закрепление:

·         Верно ли выражение: «Мы оплачиваем свет»

·         Учебник стр 142 решить задачу№ 94  используя образец №93

        Стоимость электрической энергии зависит от мощности потребителя времени его работы и от тарифа. Мощность можно понизить, применяя более современные энергосберегающие потребители (энергосберегающие лампы освещения).

      Учитывая мощность, на которую рассчитаны электрические устройства в таблице ответьте на вопрос: Допустимо ли в квартире одновременное включение: холодильник, телевизор, фен для волос, утюг, пылесос, стиральная машина.

Работа в парах за партами.  На опыте определите  работу и мощность тока в электрической лампе, за 10 минут.

работы тока в электрической лампе, соберите её, после проверки эл. цепи  учителем снимите показания приборов. Расчёты.

Рефлексия.

1.      Сегодня на уроке я узнал.......

2.      Теперь я могу......

3.      Знания, полученные сегодня на уроке, пригодятся....

А знаете ли вы, что… значение экономии электроэнергии велико для народного хозяйства страны? Например, 1 кВт ∙ ч энергии позволяет

·         выплавить около 20 кг чугуна

·         изготовить 10 м хлопчатобумажной ткани;

·         добыть и поднять до 75 кг каменного угля;

·         вывести в электрическом инкубаторе до 30 цыплят.

Оценки за работу на уроке выставляются в дневник.

Спасибо за работу. Урок окончен.

Если осталось время тест:

Вариант 1

1. Чему равна работа электрического тока на участке цепи?

a) U = IR.                      б) q = It.              в) A= Uq.                        г) A = Fs.

2. Как, зная, мощность электрического тока, найти напряжение и силу тока?

а) и I    б)и  I       в)  и  I   

3. Какие три прибора нужны для определения работы электрического тока?

а) Реостат, гальванометр, вольтметр.                    б) Вольтметр, аккумулятор, часы.

в) Амперметр, аккумулятор, вольтметр.               г) Вольтметр, амперметр, часы.

4. С помощью, каких уже известных вам измерительных приборов можно определить мощность электрического тока?

а) Вольтметра и часов.                                   б) Амперметра и часов.

в) Вольтметра и амперметра.                        г) Вольтметра и гальванометра.

5. В каких единицах измеряют работу электрического тока? Чему она равна?

а) Джоулях; 1 Дж = 1 В∙А∙мин.                               б) Джоулях; 1 Дж = 1 В∙Кл∙с.

в) Джоулях; 1 Дж = 1 В∙А∙с.                                    г) Джоулях; 1 Дж = 1 В∙А∙ч.

Вариант 2

1. По какой формуле рассчитывают мощность электрического тока?

a) U = IR.                      б) A = Uq.                        в) q = It.                          г) Р = UI.

2. Как работа электрического тока на участке цепи выражается через силу тока в нем?

a) q = It.                      б) A=UIt.                         в) U=IR.

3. Чему равна единица электрической мощности ватт?

а) 1 Вт = 1 В∙1 Кл.       б) 1 Вт = 1 В∙1        в) 1 Вт = 1 В∙1 А.       г) 1 Вт = 1 В∙1 Дж.

4. В каких единицах выражают все величины для расчета работы электрического тока?

а) Вольтах, амперах, минутах.                                б) Вольтах, кулонах, часах.

в) Амперах, омах, секундах.                                   г) Вольтах, амперах, секундах.

5. Выразите мощности тока, равные 5 МВт и 50 000 Вт в киловаттах.

а) 5000 кВт и 50 кВт.              б) 500 кВт и 5 кВт.                в) 50 000 кВт и 500 кВт.

Литература.

Кирик Л.А. Физика методические материалы. 8 класс. «Илекса» Москва 2002г

С.В. Громов  Н.А. Родина Физика 9класс 

http://class-fizika.ru/08_class.html