Конспект урока английского языка в 11 классе по теме "Кинематограф"

Конспект урока английского языка в 11 классе по теме Cinema.

Цели и задачи:

Образовательная: систематизация и закрепление ранее изученного материала.

Развивающая: развитие общеучебных навыков: говорения, письма, аудирования.

Воспитательная: воспитывать умение выслушать мнение другого, оценивать работу друг друга, умение работать в парах и группах.

Оборудование: учебник Кузовлев В.П. 10-11, компьютер и проектор, карточки с названием фильмов.

Подготовительная работа: подготовка презентации, карточки о фильме (в течении предыдущих уроков  опрашивала учащихся о фильмах, которые они смотрели)

 1.Организационный момент. Постановка цели.

Учитель: Good morning dear friends. Today we have got a very nice topic to discuss. Look at the screen. What are we going to talk about? (зашифрованное название урока – цифрами буквы алфавита)

OK. You are right. We will talk about cinematography. Do you like to go to the cinema? (ответы)

Учитель: How often do you go to the cinema?

Do you go there with your friends or alone?

Примерные ответы:

-         I go to the cinema alone.

-         I go there with my friends.

-         I usually go to the cinema with my mum.

Учитель: So, tell me please what genres of films do you know? (учащиеся называют жанры фильмов)

2. Фонетическая зарядка.

Учитель: Look here what are they? (слайд 1) – ответы учеников.

Хором проговаривают слова за учителем:thriller, action films, comedy, musical, horror,

What is your favorite genre and why?

Примерные ответы: -My favorite genre is…because it has…(interesting plot; funny situation, grabs your attention from the first moment, like to be afraid…..)

I prefer …because….

I adore ……but I hate…

Учитель: And what about these films? Tell their genres, please. (раздать карточки с названием фильма и небольшой информацией о фильме) ответы учащихся I think it is an action film or I know that it is a comedy.

Учитель: Well. Look what phrases are they? Read. Now tell these sentences emotionally, please. (слайд 2)

3. Развитие навыков письма.

Учитель: OK. Then tell me who or which. Write in your notebooks please. (cлайд 3) учащиеся пишут ответы

Change your notebooks and check.(читают предложения и проверяют работы друг друга)

Учитель: Tell me your results please.

Учащиеся говорят количество верных ответов друг друга: «Masha has got 8 right answers, Vika 7 points.»

Учитель: Your results are not bad. Explain each other`s mistakes.

4.Развитие навыков говорения.

 Учитель: And now connect into small groups and take these cards. You have to write me everything you know about these films. (работают в группах)

Учитель: To make a film a lot of people must work together but everyone does its own work. What are they? What must they do? (слайд 4)

Учитель: Ok, if you go to the film or a play you change your opinion after all. Try to share your opinions. (фрагмент мьюзикла Кошки).  Учащиеся говорят предложения  используя структуры What…How…  сначала сами, затем основа – выбирают, что ближе их мнению.(слайд 5).

Смотрят отрывок еще раз с опорой на текст Cats. https://nsportal.ru/myuzikl-cats

Учитель: Well and what can you tell about our lesson.  Here there are words which can help you.

Примерные ответы:

What an interesting lesson!

What a bore!

How well we have worked!

Учитель: Thank you for your work. Your homework is to write a composition about your favorite genre of films.

Краткое описание документа:

Урок английского языка в 11 классе, на котором учащиеся тренируют умение выражать свое мнение о фильмах с помощью комплиментов.К уроку подготовлена презентация 1 слайд - с помощью цифр (которые обозначают порядок букв в английском алфавите) составлена тема урока.2 cлайд- The world of cinematography.3 слайд- зашифрованы жанры фильма (буквы переставлены).4 слайд- сказать эмоционально фразы:I like this film.He dances well. They sing excellently. Your children are good actors. She has played this role wonderfully. Frank starred perfectly. Alice makes dangerous things. Jim Carry plays funny.5 слайд -задания на who/which6 слайд - задания на профессии в кинематографе Кто и какие действия выполняет на съемочной площадке.7 слайд -предложения на русском языке -комплименты.8 слайд - комплименты на английском.9 слайд- домашнее задание и Thank you for your work .