Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / КОНСПЕКТ УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПО ТЕМЕ "УСЛОВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 2,3 ТИП",ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

КОНСПЕКТ УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПО ТЕМЕ "УСЛОВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 2,3 ТИП",ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

библиотека
материалов

Предмет - Английский язык


Класс 8«г»,2.03.2016

школа-гимназия им Е.Бекмаханова, Учитель I уровня - Гасанова Фатима Бакыевна

Тема

Практическая грамматика: Условные предложения 2,3 типов

Общие цели

Знакомство с 2,3 типами условных предложений

Совершенствование и систематизация грамматических навыков устной речи по теме «Conditional sentences» посредством различных видов упражнений, заданий, обобщения и систематизирования грамматических навыков

Критерии успешности

Знают все типы предложений

Умеют применить типы условных предложений в устной и письменной речи

Способ оценивания

Взаимооценивание, самооценивание

Ресурсы

Дидактический материал, презентация, маршрутный лист

Ход урока

Этапы занятия

Виды деятельности

 1.«Круг радости» - пожелание доброго дня

  • be attentive, emotional, active;

  • listen to my classmates, to my teacher;

  • ask and answer different questions;

  • participate in discussion;

  • review some words and grammar rules;

  • read a lot;

2.Распределение в группах по цвету бабочек, определение своего уровня на «Дереве Боба»

Организационный момент

Вызов



Презентация «Типы условных предложений»









осмысление



















Применение новых знаний:































































Рефлексия

размышление;

постановка учеником новых целей обучения.































































































































Домашнее задание

I . Постановка темы и целей урока

«Мозговой штурм»

Определение темы урока ,целей обучения учащимися

1.Песня «If you go to Rome »,прослушать, заполнить текст песни, найти условные предложения, определить тип условного предложения. 1 слайд

2. Обсуждение в группах ,образование 1-го типа условных предложений

hello_html_3a03e6de.png

3. Притча «Все в твоих руках»

II.Просмотр презентации «Типы условных предложений»

1.Работа в группах,самостоятельное изучение материала,по маршрутным листам

2.Обсуждение просмотренного материала в группах, прием « Карусель»

Type

If-clause

Comma

Main Clause

Use

Type 2




If + Past Simple

,

Would + V(bare infinitive)

To express imaginary or improbable situations which are unlikely to happen in the present or future




hello_html_m3fa714c2.jpghello_html_6c57a3d4.png

III.Выполнение заданий в группах, прием « Карусель»

Task 1

hello_html_m372103ee.pnghello_html_md41e452.pnghello_html_m2c69fc7b.png


Task 2

Type

If- Clause

Main Clause

1

If + Present Simple

hello_html_150ba44e.jpg

2

hello_html_26309f1b.jpg

If + Past Simple

3

would/could/+ have +past participle

hello_html_26405645.jpg



Task 3. Взаимооценивание по критериям

Conditional sentences (Type I, II, III) ,Write the correct form of the verb in brackets to complete the sentences.

  1. You need a passport if you (want) to travel abroad.

  2. If I (wake up) early, I’ll go jogging.

  3. If our team had won the match, they (move) up in the league.

  4. The teacher gets angry if we (not/work) hard.

  5. He (visit) his uncle, if he finishes early.

  6. If she had taken care of her son, he (not/become) a criminal.

  7. If I were a star, I (help) the poor.

  8. If you freeze water, it (turn) to ice.

  9. If I (have) time, I would come to your birthday party.

  10. She would have been top of her class if she (work) hard.

Task 4. Взаимооценивание по критериям

hello_html_8033774.png

hello_html_3f764138.pnghello_html_670fd06f.png

IV. The chain a story .Complete the third conditional sentence chain. Use the phrases in brackets. The beginning of the chain has been done for students.

hello_html_174afcb3.gif

V.Look at the pictures and make up a story using the third conditional sentence chain. Взаимооценивание по критериям

Группа №1 группа №2 группа №3 группа №4

hello_html_m59f7d876.jpg hello_html_m1a2f9af8.jpg hello_html_88805f8.jpg hello_html_3f992e4f.jpg

VI.Рефлексия

1.Заполнение оценочных листов (самооценивание / взаимооценивание)

Название

Рубрикаторы

баллы

Задания

«А»

Знает грамматическую структуру If + Past simple

придаточном предложении( ifclause) , в главном предложении Would/should + infinitive (main clause)

3

Знает грамматическую структуру If +Past Perfect в придаточном предложении( ifclause) , в главном предложении Would have+ Past Participle (main clause)

3

Знает грамматические структуры 2,3 типов условных предложений, но допускает ошибки при определении в придаточном или главном предложениях, действий, которые могли произойти в прошлом, настоящем, будущем.

1

Задания

«В»

Применение грамматической структуры неверно в придаточном предложении/главном предложении

1

Применяет грамматические структуры 2,3 типов условных предложений, но допускает ошибки при определении в придаточном или главном предложениях, действий, которые могли произойти в прошлом, настоящем, будущем.

2

Применение грамматической структуры If + Past simple

придаточном предложении( ifclause) , в главном предложении Would/should + infinitive (main clause)

3

Применение грамматической структуры If +Past Perfect в придаточном предложении( ifclause) , в главном предложении Would have+ Past Participle (main clause)

3

Задания

«С»

Презентация на постерах по теме «Условные предложения»

Демонстрирует глубокое понимание «Условные предложения 1-3 типа»,точность и полезность содержания изучаемой теме, сделаны выводы, результаты и выводы соответствуют поставленной цели

3

Демонстрирует хорошее понимание «Условные предложения 1-3 типа» ,тема раскрыта, выводы соответствуют поставленной цели

2

Не демонстрирует понимание «Условные предложения 1-3 типа» ,тема не раскрыта, выводы не соответствуют поставленной цели

1

Использование условных предложений при работе с сюжетными картинками

Выразить цепь предложений используя типы условных предложений Оригинальное составление рассказа

3




Самоценивание /взаимооценивание по оценочным листам


Слайд9



Фамилия

1 задание

2 задание

3 задание

презентация

Работа по картине

3

2

1

3

2

1

3

2

1

3

2

3

2

1. Оценивает сам исполнитель работы.

(Самооценивание)














2. Оценивает одноклассник – сосед по парте

(взаимооценивание)














3.Оценивают одноклассники в группе

(оценивание группы)


















2.В конце урока учащиеся по цвету, бабочки определяют свой уровень достижений за урок на «Дереве Боба»

hello_html_m5d7d3a45.jpg

hello_html_m3198b29e.gif

hello_html_4bc71f10.gif

hello_html_m6f40460b.png





Home-work : Make up a short story using Conditional Type 1,2,3



















hello_html_4e9c2b32.png hello_html_35f33b58.png hello_html_64841a0b.png










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.05.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров273
Номер материала ДБ-088903
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх