Конспект урока "Дефис между частями слова в наречиях"

Тема: Дефис между частями слова в наречиях. Урок 1

Цели: познакомить с дефисным написанием наречий; формировать навык написания дефиса в наречиях; повторить дефисное написание в существительных, прилагательных, местоимений; уметь отличать наречия с приставкой ПО- от прилагательных с предлогом

Тип урока: урок объяснение нового материала

Ход урока.

1.Орг.момент:

2.Проверка дом. задания:

Соберите слова. (анаграмма) из, далек, а, до, красн, а, с, нов, а, за, темн, о, в, лев, о, на, прав, о.

Вспомните правило.

3.Актуализация знаний: Мы вспомнили правила написания наречий. А как вы думаете, правописание всех наречий вы уже знаете?

Когда-то	Во-первых	По-новому	По-волчьи	Еле-еле
Где-либо	Во-вторых	По-моему	По-немецки	Чуть-чуть
Где-нибудь	В-третьих	По-нашему	По-дружески	Мало-помалу
Кое-где	В-седьмых	По-прежнему	По-московски	Точь-в-точь

- Как пишутся эти наречия?

- Как можно определить новую тему нашего урока?

Дефис в наречиях.

4.Объяснение нового материала:

Открываем тетради, записываем число, тему урока.

- Что сегодня мы должны узнать на уроке?

Давайте ещё раз обратимся к наречиям из таблицы, прочитаем, произнесем вслух.

-Есть ли у вас варианты ответов, когда наречия пишутся через дефис? При помощи чего они образованы? Каким способом они образованы? (-То, -либо, -нибудь. Кое-).

Выделите приставку и суффиксы. По – приставка, -ому, -ему, -и– суффиксы. Запись в тетрадях:

Выделите приставку и суффиксы в, во; суффиксы –ых, -их. Запись тетрадях:

Выделите суффиксы –то, -либо, -нибудь. Запись в тетрадях: наречие+   = когда-то

Выделите приставку кое-. Запись в тетрадях: кое +наречие =кое-где

В сложных наречиях, образ. с помощью однокоренных слов или повторением слов.

5.Закрепление изученного:

Упр. 250.

Наречия с приставками надо отличать от похожих сочетаний предлогов с разными частями речи. Запишем предложения:  Солнце светит по-зимнему.

                                             По осеннему небу плывут облака.

Проведем разбор предложения.

Вывод: предлог с другими частями речи пишется раздельно. Надо уметь ставить вопросы, знать на какие вопросы отвечают все части речи.

Упр. 251.

6.Подведение итогов: Итак, мы сегодня познакомились с дефисным написанием наречия. Назовите условия, при которых ставим дефис.

Инф. о дом. задании: Упр. 253.

7.Рефлексия: Что нового узнали?