Конспект урока "Двоичное кодирование текстовой информации в компьютере""

Тема: «Двоичное кодирование текстовой информации в компьютере».

 Цели урока:

·        помочь учащимся усвоить понятие информации и способы кодирования информации в компьютере.

·        воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.

·        развитие мышления, познавательных интересов, навыков работы с мышью и клавиатурой, самоконтроля, умения конспектировать.

Оборудование:

доска, компьютер, компьютерная презентация.

План урока:

I. Орг. момент. (1 мин)

 II. Актуализация знаний. (1 мин)

 III. Теоретическая часть. (20 мин)

 IV. Практическая часть. (14 мин)

 V. Д/з (2 мин)

 VI. Вопросы учеников. (5 мин)

 VII. Итог урока. (2 мин)

Ход урока:

 I. Орг. момент.

 Приветствие, проверка присутствующих.

II. Актуализация знаний.

 Вся информация, которую обработает компьютер, должна быть представлена двоичным кодом – 0 и 1.  Эти два символа 0 и 1 принято называть битами (от англ. binary digit – двоичный знак).

III. Теоретическая часть.

 С помощью двух цифр 0 и 1 можно закодировать любое сообщение. Это явилось причиной того, что в компьютере обязательно должно быть организованно два важных процесса:

Кодирование – преобразование входной информации в форму, воспринимаемую компьютером, т.е. двоичный код.

Декодирование – преобразование данных из двоичного кода в форму, понятную человеку.

С точки зрения технической реализации использование двоичной системы счисления для кодирования информации оказалось намного более простым, чем применение других способов. Действительно, удобно кодировать информацию в виде последовательности нулей и единиц, если представить эти значения как два возможных устойчивых состояния электронного элемента:

 0 – отсутствие электрического сигнала;

 1 – наличие электрического сигнала.

Эти состояния легко различать. Недостаток двоичного кодирования – длинные коды. Но в технике легче иметь дело с большим количеством простых элементов, чем с небольшим числом сложных.

 Вам приходится постоянно сталкиваться с устройством, которое может находится только в двух устойчивых состояниях: включено/выключено. Конечно же, это хорошо знакомый всем выключатель. А вот придумать выключатель, который мог бы устойчиво и быстро переключаться в любое из 10 состояний, оказалось невозможным. В результате после ряда неудачных попыток разработчики пришли к выводу о невозможности построения компьютера на основе десятичной системы счисления. И в основу представления информации в компьютере была положена именно двоичная система счисления.

Способы кодирования и декодирования информации в компьютере, в первую очередь, зависит от вида информации, а именно, что должно кодироваться: числа, текст, графические изображения или звук.

Рассмотрим основные способы двоичного кодирования информации в компьютере.

Двоичное кодирование текстовой информации

Показ презентации.

Начиная с 60-х годов, компьютеры все больше стали использовать для обработки текстовой информации и в настоящее время большая часть ПК в мире занято обработкой именно текстовой информации.

Традиционно для кодирования одного символа используется количество информации = 1 байту (1 байт = 8 битов).

 Для кодирования одного символа требуется один байт информации.

Учитывая, что каждый бит принимает значение 1 или 0, получаем, что с помощью 1 байта можно закодировать 256 различных символов. (2⁸=256)

Кодирование заключается в том, что каждому символу ставиться в соответствие уникальный двоичный код от 00000000 до 11111111 (или десятичный код от 0 до 255).

Важно, что присвоение символу конкретного кода – это вопрос соглашения, которое фиксируется кодовой таблицей.

Таблица, в которой всем символам компьютерного алфавита поставлены в соответствие порядковые номера (коды), называется таблицей кодировки.

Для разных типов ЭВМ используются различные кодировки. С распространением IBM PC международным стандартом стала таблица кодировки ASCII (American Standard Code for Information Interchange) – Американский стандартный код для информационного обмена.

 Стандартной в этой таблице является только первая половина, т.е. символы с номерами от 0 (00000000) до 127 (0111111). Сюда входят буква латинского алфавита, цифры, знаки препинания, скобки и некоторые другие символы.

Остальные 128 кодов используются в разных вариантах. В русских кодировках размещаются символы русского алфавита.

 В настоящее время существует 5 разных кодовых таблиц для русских букв (КОИ8, СР1251, СР866, Mac, ISO).

В настоящее время получил широкое распространение новый международный стандарт Unicode, который отводит на каждый символ два байта. С его помощью можно закодировать 65536 (216= 65536 ) различных символов.

III. Практическая часть.

Откройте текстовый редактор MS Word

l  Выполнив команду Вставка - Символ, на вкладке Клавиша в левом нижнем углу можно увидеть десятичный числовой код выбранного символа.

Откройте текстовый редактор Блокнот

l  Символ по числовому коду определяется следующим образом.

l На дополнительной цифровой клавиатуре при нажатой клавише ALT вводится число, например 0224, затем клавиша отпускается. В документе появится символ "а" в кодировке Windows CP1251.

l  Если аналогично ввести числовые коды от 225 до 233, в документе появится последовательность из 12 символов рстуфхцчшщ в кодировке MS-DOS (CP866).

IV. Д/з

 Знать, что такое информация, способы кодирования информации.

V. Вопросы учеников.

 Ответы на вопросы учащихся.

VI. Итог урока.

Подведение итога урока. Выставление оценок.

 На уроке мы узнали, что же такое информация, обсудили свойства и формы представления информации, познакомились с двоичным кодом и узнали в каких единицах измеряется информация.

 Так же мы научились устанавливать кодировку в программе Internet Explorer для корректного отображения web-страниц.

Если функция автовыбора не может правильно распознать языковую кодировку, можно установить нужную кодировку вручную.