Конспект урока. Этапы освоения Европейского Севера

9 класс, география

Урок №24

Дата_____________

Тема. Этапы освоения Европейского Севера. Население, традиции, быт, коренные жители.

Цель.  Сформировать представление об особенностях  населения Европейского Севера. Развивать умение самостоятельно работать с картами и делать выводы. Воспитывать уважительное отношения к народам и традициям России

предметные : знать этапы освоения Европейского Севера, работать с картами и текстом учебника, делать выводы.

метапредметные:  умение самостоятельно определять цели своего обучения, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение,  умозаключение и делать выводы.

Личностные: положительное отношение к учению, к познавательной деятельности, уважительное отношение к народам

Оборудование: карта Европейский Север, атласы, бланки проверочных работ, видео «Беломорканал»

Тип урока. Комбинированный

Ход урока

1.      Проверка домашнего задания, воспроизведение и коррекция опорных знаний учащихся

Вставить пропущенные слова в тексте. ЭГП и природные ресурсы Европейского Севера

В состав района входят: _______________ область с ______________ автономным округом, ___________, ____________ области и республики _____________ и _______________.

Европейский Север граничит на западе с _______________ и ___________________. Европейский Север имеет выход в три моря: _________________, ______________, _______________; Европейский Север граничит с развитыми районами _______________ России, где сосредоточено более половины жителей страны и основные производства. Район богат разнообразными ресурсами______________,

____________,______________,______________. Основные полезные ископаемые___________Печорского бассейна,_______и ________Коми и Ненецкого округа________________ гор Хибин____________и __________________руды Кольского полуострова

2. Мотивация учебной деятельности учащихся. Сообщения темы, цели, задач урока и мотивация учебной деятельности школьников. 

 Путешествуя по северу и натыкаясь на жилые и заброшенные деревни, фактории, кресты, маяки, военные части и прочие объекты, рано или поздно появляется интерес и к истории этих мест. Что тут было раньше, что за люди здесь жили, как вообще исследовали, заселяли и осваивали Русский Север и Арктику? 

3.Восприятие и первичное осознание нового материала, осмысление связей и отношений в объектах изучения

  За­се­ле­ние тер­ри­то­рии на­ча­лось в XVI в. Здесь про­хо­ди­ли пути осво­е­ния Си­би­ри и были ос­но­ва­ны пер­вые го­ро­да: Ар­хан­гельск, Во­лог­да, Ве­ли­кий Устюг, позд­нее Мур­манск и Пет­ро­за­водск. Осво­е­ние тер­ри­то­рии про­хо­ди­ло в несколь­ко эта­пов ко­ло­ни­за­ции

освоения	Особенности хозяйственного освоения территории
Первый этап IXв. до середины XVI в.,	Нов­го­род­ская колонизация, ко­то­рая при­ве­ла к рас­про­стра­не­нию  по­мо­ров в Ар­хан­гель­ской об­ла­сти и на по­бе­ре­жье Бе­ло­го моря. Занятия- лов рыбы и охо­той на мор­ско­го зверя, Мос­ков­ская, мо­на­стыр­ская ко­ло­ни­за­ция, ко­то­рая при­ве­ла к рас­про­стра­не­нию рус­ских вдоль рек близь ски­тов и мо­на­сты­рей. занятия-с/х, охо­та и со­ле­ва­ре­ни­е. Скит – в хри­сти­ан­стве уеди­нен­ное жи­ли­ще от­шель­ни­ка
Второй этап  1553 г-1703г	Торговля России с Западной Европой через порт в город Архангельск- 130 лет главный экспортный порт России. Ста­ро­об­ряд­че­ство – это общее на­зва­ние для ре­ли­ги­оз­ных групп и те­че­ний, не при­няв­ших цер­ков­ные ре­фор­мы, про­во­див­ши­е­ся в XVII Как отколовшийся непокорный народ, староверов объявили вне закона, лишили всех прав и преследовали за веру. Староверы уходили от преследования в леса, строили новые дома, распахивали землю на раскорчеванных участках, осушали болота, осваивали тайгу и даже районы вечной мерзлоты. На новых местах эти сильные люди жили общиной, были религиозно едины, уверены в себе и в товарищах, отличались трезвостью и здоровьем. Любили землю, были выносливы в борьбе с суровой природой.
Третий этап:с 1703 и до конца XIX в.,	Основание Санкт-Петербурга.Упадок торговли с Западом. . Промысел рыбы и морского зверя. Развитие народных промыслов (вологодские кружева, каргопольская игрушка, великоустюжское чернение по серебру - "северная чернь")
Четвертый этап:конец XIX в., до предвоенных пятилеток (30-е года XXвека).	Архангельск - крупнейший порт России по вывозу леса. Развивается лесопиление —деревообработка. До Архангельска достраивается железная дорога.  Основан порт Романов-на-Мурманске.
Пятый этап. 30-е годы ХХ века (предвоенные пятилетки) – 1945 г.	Лесоэкспортная специализация Европейского Севера усилилась. Увеличиваются лесозаготовки. С 30-х гг. начинается разработка хибинских апатитов, с 1942 г. - печорских углей. В ста­лин­ское время север за­се­лял­ся за­клю­чен­ны­ми, ко­то­рые ра­бо­та­ли на стро­и­тель­стве дорог.Они стро­и­ли Пе­чор­скую же­лез­ную до­ро­гу, Бе­ло­мор­ско-Бал­тий­ский канал , кроме этого ра­бо­та­ли на ле­со­по­ва­ле и до­бы­че по­лез­ных ис­ко­па­е­мых. Во время Великой Отечественной войны, в Мурманск и Архангельск по морю доставлялась основная часть военной техники союзников.

Просмотр видеофрагмент  о Беломорско-Балтийском канале

Работа с таблицей учебника стр. 222

 численность населения района? (4млн. 697 тыс. человек (2013г)

доля городского населения района?  76% 35%- (высокая)

 Плотность населения Европейского Севера? 3 чел./ кв. км; низкая

города-миллионеры  отсутствуют

      Причина :  отток населения в южные районы страны.

Работа   с  картой учебника стр. 230-231

русские составляют большинство населения; индоевропейская - ненцы            

уральско-юкагирская -    саами ,финны , карелы, коми-пермяки, коми, вепсы                          

  По­мо­ры – особая часть населения Севера  - субэтнос русского народа, потомки древних русских поселенцев, селившихся начиная с XII века на юго-западном и юго-восточном побережье Белого моря. От этого этнонима произошёл топоним юго-западного побережья Белого моря - Поморский берег. В период с XII века по XV век Поморье было колонией Новгорода Великого, откуда и происходило большинство поселенцев.

Беседа о городах – заполнение таблицы, с использованием текста учебника

Город	Функции. особенности
Архангельск, Мурманск Петрозаводск	Города-порты
Апатиты, Мончегорск,Никель, Ухта, Воркута	Добыча полезных ископаемых
Кондопога, Сегежа, Новодвинск	Центры лесной промышленности
Великий Устюг	Древние русские города

4.            Первичная проверка понимания усвоенного, первичное закрепление усвоенного.

1.      Кто был были первыми поселенцами на территории Европейского Севера

2.      Каковы занятия населения

3.      Какой город был главным экспортным портом страны на протяжении 130 лет

4.      Какие народы населяют Европейский Север\

5.Домашнее задание. Подготовить сообщение о народных промыслах: вологодские кружева, каргопольская игрушка, великоустюжское чернение по серебру - "северная чернь" и древних городах Европейского севера

6.Рефлексия

Оказывается…..Меня удивило…Мне захотелось больше узнать о……..Мне захотелось побывать

Вставить пропущенные слова в тексте. ЭГП и природные ресурсы Европейского Севера

В состав района входят: _______________ область с ______________ автономным округом, ___________, ____________ области и республики _________________ и __________________.

Европейский Север граничит на западе с _______________ и ___________________. Европейский Север имеет выход в три моря: _________________, ________________, _________________; Европейский Север граничит с развитыми районами _________________ России, где сосредоточено более половины жителей страны и основные производства. Район богат разнообразными природными ресурсами____________,___________,______________,__________.

Основные полезные ископаемые:______________Печорского бассейна,________и ________Коми и Ненецкого округа________________ гор Хибин_________________и __________________руды Кольского полуострова

Вставить пропущенные слова в тексте. ЭГП и природные ресурсы Европейского Севера

В состав района входят: _______________ область с ______________ автономным округом, ___________, ____________ области и республики _________________ и __________________.

Европейский Север граничит на западе с _______________ и ___________________. Европейский Север имеет выход в три моря: _________________, ________________, _________________; Европейский Север граничит с развитыми районами _________________ России, где сосредоточено более половины жителей страны и основные производства. Район богат разнообразными природными ресурсами____________,___________,______________,__________.

Основные полезные ископаемые:______________Печорского бассейна,________и ________Коми и Ненецкого округа________________ гор Хибин_________________и __________________руды Кольского полуострова

Вставить пропущенные слова в тексте. ЭГП и природные ресурсы Европейского Севера

В состав района входят: _______________ область с ______________ автономным округом, ___________, ____________ области и республики _________________ и __________________.

Европейский Север граничит на западе с _______________ и ___________________. Европейский Север имеет выход в три моря: _________________, ________________, _________________; Европейский Север граничит с развитыми районами _________________ России, где сосредоточено более половины жителей страны и основные производства. Район богат разнообразными природными ресурсами____________,___________,______________,__________.

Основные полезные ископаемые:______________Печорского бассейна,________и ________Коми и Ненецкого округа________________ гор Хибин_________________и __________________руды Кольского полуострова

Вставить пропущенные слова в тексте. ЭГП и природные ресурсы Европейского Севера

В состав района входят: _______________ область с ______________ автономным округом, ___________, ____________ области и республики _________________ и __________________.

Европейский Север граничит на западе с _______________ и ___________________. Европейский Север имеет выход в три моря: _________________, ________________, _________________; Европейский Север граничит с развитыми районами _________________ России, где сосредоточено более половины жителей страны и основные производства. Район богат разнообразными природными ресурсами____________,___________,______________,__________.

Основные полезные ископаемые:______________Печорского бассейна,________и ________Коми и Ненецкого округа________________ гор Хибин_________________и __________________руды Кольского полуострова