Конспект урока физической культуры "Эстафеты и коррекционные игры"

Конспект урока физической культуры

Тема: Эстафеты и коррекционные игры  

Цель: с целью пропаганды спорта и оздоровления детей провести внеклассное мероприятие на школьном стадионе.

Задачи урока:

1) Образовательные: разучить со школьниками правила коллективных подвижных игр, правила безопасности;

2) Развивающие: развивать двигательную активность, ритмические способности, навыки взаимодействия в команде, игровые качества; коррекция моторики, внимания;

3) Воспитательные: воспитывать  активность, чувство командного духа и соперничества, дисциплинированность;

Инвентарь: свисток, мячи, скакалки, обручи, призы, жетоны.

Содержание: эстафеты, коррекционные игры.

Ход мероприятия

№ п/п	Содержание урока	Дозировка	Организационно-методические указания
1	Вводно-подготовительная часть	5 мин
	1. Построение в одну шеренгу: a) приветствие; — Если хочешь быть здоровым,   Ловким, быстрым, сильным, смелым   Научись любить скакалку,   Мячик, обручи и палку.   Никогда не унывай   Дух и тело закаляй   Вот здоровья в чём секрет   Всем вам шлю физкульт — привет. б)  Мотивация в)  Беседа по Т\Б; г) сообщение задач		Обратить внимание на наличие спортивной одежды Продемонстрировать и напомнить технику выполнения и правил безопасности.
2	Основная часть	25мин
	Эстафеты: 1) «Развяжи и завяжи скакалку» 2) «Солнышко» Впереди кладут обруч. Задача участников эстафеты – поочерёдно по сигналу ведущего разложить их лучами вокруг своего обруча («нарисовать солнышко»). Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием 3) «Кенгуру» Мы затеяли игру Под названием «Кенгуру». По дорожке поскакали, Мяч весёлый отыскали. Первый игрок каждой команды, зажав мяч между колен, скачет до отметки и возвращается к команде. Следующий игрок бежит к мячу и возвращается, зажав мяч между колен. И т. д. 4)«Донеси, не урони!» 3мяча донести, не уронив. 5) Пролезь через обруч, оббеги вокруг сигнала и передай эстафету. 6) Вдвоём несём палку и прыгаем на острова, а вокруг море. 7)  «попади в цель!» 3 прыжка  через скакалку, беру мяч и бросаю в цель! Коррекционная игра «Лови - не лови». Коррекционная игра «Съедобное - несъедобное» Игра «Выбивалы» Выставление оценок		Указать на основные правила выполнения. Следить за правильностью выполнения, дать указания при необходимости. Обратить внимание на ошибки техники выполнения. Награждение команд медальками!
3	Заключительная часть Рефлексия -Похлопайте, если вам понравилось наше занятие! Выводы. Итоги по занятию	5 мин
	1. Восстановление дыхания и расслабление мышц. 2. Построение, подведение итогов. 3. Рефлексия. Игра » Поделись радостью» Дети  стоят в кругу. -Давайте положим руки на плечи друг другу, немного так постоим, посмотрим внимательно на каждого члена команды и подумаем, кого вам хотелось поблагодарить за помощь, поддержку насегодняшнем занятии? Произнесите имена ребят, которых вам хотелось поблагодарить. Теперь улыбнёмся друг другу. Заключительное слово  В мире нет рецепта лучше: Будь со спортом не разлучен. Проживёшь ты до ста лет! Вот тебе и весь секрет!  Награждение медальками		Объявить лучших в выполнении упражнений.

Краткое описание документа:

Цель: с целью пропаганды спорта и оздоровления детей провести внеклассное мероприятие на школьном стадионе.

Задачи урока:

1) Образовательные: разучить со школьниками правила коллективных подвижных игр, правила безопасности;

2) Развивающие: развивать двигательную активность, ритмические способности, навыки взаимодействия в команде, игровые качества; коррекция моторики, внимания;

3) Воспитательные: воспитывать активность, чувство командного духа и соперничества, дисциплинированность;Цель: с целью пропаганды спорта и оздоровления детей провести внеклассное мероприятие на школьном стадионе.